江西省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 2《回延安》（第2課時(shí)）課件 新人教版.ppt

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有感情地朗讀詩(shī)歌,一、定向?qū)W(xué),二、合作探究,1.分析詩(shī)歌第二節(jié)的比喻修辭運(yùn)用的妙處。2.詩(shī)歌第三節(jié)“老爺爺進(jìn)門(mén)氣喘得緊：我夢(mèng)見(jiàn)雞毛信來(lái)——可真見(jiàn)親人”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？3.詩(shī)歌第四節(jié)運(yùn)用了哪種修辭手法描繪延安城的新面貌？4.詩(shī)歌第五節(jié)詩(shī)人除了歌頌延安人民對(duì)于中國(guó)革命的偉大貢獻(xiàn)，又表達(dá)了自己內(nèi)心怎樣的愿望？5.分析詩(shī)歌題目“回延安”中“回”字的妙處。,1.分析詩(shī)歌第二節(jié)的比喻修辭運(yùn)用的妙處。,“羊羔羔吃奶眼望著媽”是絕好的比喻，詩(shī)人如羊羔一樣吮吸著乳汁，眼望著媽媽。是延安母親的乳汁養(yǎng)育了詩(shī)人，是延安的小米使詩(shī)人成長(zhǎng)。生動(dòng)形象地寫(xiě)出了詩(shī)人對(duì)于延安的感激之情。,二、合作探究,2.詩(shī)歌第三節(jié)“老爺爺進(jìn)門(mén)氣喘得緊：我夢(mèng)見(jiàn)雞毛信來(lái)——可真見(jiàn)親人”運(yùn)用了什么描寫(xiě)方法？有什么作用？運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)。“氣喘得緊”，表現(xiàn)出老人急于和詩(shī)人見(jiàn)面，匆匆趕來(lái)，心情激動(dòng)?！皦?mèng)見(jiàn)雞毛信”“可真見(jiàn)親人”，表現(xiàn)出老人為見(jiàn)到當(dāng)年共同戰(zhàn)斗過(guò)的詩(shī)人而滿心歡喜。,二、合作探究,3.詩(shī)歌第四節(jié)運(yùn)用了哪種修辭手法描繪延安城的新面貌？四個(gè)量詞重疊使用，構(gòu)成排比，頗有氣勢(shì)地描繪出延安城十年來(lái)的巨變。延安城呈現(xiàn)出一排整齊優(yōu)美、興旺發(fā)達(dá)的景象。抒發(fā)了詩(shī)人對(duì)延安城強(qiáng)烈的熱愛(ài)之情。,二、合作探究,三、精講點(diǎn)撥,4.詩(shī)歌第五節(jié)詩(shī)人除了歌頌延安人民對(duì)于中國(guó)革命的偉大貢獻(xiàn)，又表達(dá)了自己內(nèi)心怎樣的愿望？,第五節(jié)詩(shī)人除了歌頌延安人民對(duì)于中國(guó)革命的偉大貢獻(xiàn)，又表達(dá)了作者內(nèi)心的愿望：革命戰(zhàn)士繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)延安精神，奮勇前進(jìn)。,三、精講點(diǎn)撥,5.分析詩(shī)歌題目“回延安”中“回”字的妙處。,“回”字的意思是回到原來(lái)的地方?！盎亍笔侨?shī)的詩(shī)眼，用“回”字說(shuō)明詩(shī)人猶如一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、久別母親的孩子，回到家中，回到母親的懷抱里，顯得無(wú)比親切?！盎亍弊直磉_(dá)出詩(shī)人與延安有一段特殊的經(jīng)歷和感情。,四、總結(jié)提升,《回延安》通過(guò)詩(shī)人回延安的所見(jiàn)、所聞、所感和對(duì)延安巨變的描寫(xiě)，歌頌了延安人民在中國(guó)革命和社會(huì)主義建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)和輝煌成就，抒發(fā)了詩(shī)人重游革命圣地的無(wú)限喜悅之情和對(duì)延安、延安人民及革命事業(yè)的無(wú)比熱愛(ài)之情。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.下面選項(xiàng)中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是(),A.反省(xǐng)校對(duì)(xio)相時(shí)而動(dòng)(xiāng)B.啜泣(zhu)纖維(qiān)拈輕怕重(niān)C.偽劣(li)結(jié)束(s)無(wú)人問(wèn)津(jīng)D.干涸(h)襤褸(ln)不無(wú)裨益(b),五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),2.下列成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）,A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。B．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。C．對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）,A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小.關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),1.下面選項(xiàng)中劃線字讀音正確的一項(xiàng)是(),A.反省(xǐng)校對(duì)(xio)相時(shí)而動(dòng)(xiāng)B.啜泣(zhu)纖維(qiān)拈輕怕重(niān)C.偽劣(li)結(jié)束(s)無(wú)人問(wèn)津(jīng)D.干涸(h)襤褸(ln)不無(wú)裨益(b),D,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),2.下列成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（）,A．以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設(shè)計(jì)，深受好評(píng)。B．憑借雄厚的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和深厚的文化底蘊(yùn)，南京當(dāng)之無(wú)愧地獲得青奧會(huì)主辦權(quán)。C．對(duì)于重要的書(shū)，我們必須常常反復(fù)閱讀，每讀一次都會(huì)覺(jué)得開(kāi)卷有益。D．在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們既體驗(yàn)到合作之趣，又享受了天倫之樂(lè)。,D,五、達(dá)標(biāo)檢測(cè),3.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）,A.實(shí)踐證明，一個(gè)人知識(shí)的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪到了許多張老師的事跡。C.就目前來(lái)講中國(guó)人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。D.通過(guò)中國(guó)男子足球隊(duì)的表現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到良好的心理素質(zhì)的重要。,A,