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河南理工大學萬方科技學院
本科畢業(yè)設計中期檢查表
指導教師： 鄭建新 職稱： 副教授
所在院（系）： 機械與動力工程學院 教研室（研究室）： 機制教研室
題 目
板材復合沖裁模模具設計
學生姓名
崔曉兵
專業(yè)班級
07機制2班
學號
0720150112
一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能否體現(xiàn)綜合訓練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟、社會、文化及實驗室建設等實際的結合程度）
崔曉兵同學這次所選的題名為板材復合沖裁模模具設計，內(nèi)容涉及到對沖壓工藝的分析、計算以及相應的模具設計。這次設計與所學的專業(yè)課程緊密聯(lián)系，符合專業(yè)培養(yǎng)目標。在這次的設計工作中，需要對所學的專業(yè)知識進行綜合地應用，能熟練的應用相關的參考資料，并且能培養(yǎng)查找專業(yè)文獻的能力。這次的設計所選的題名比較新穎，并且第一次接觸這類模具設計，學生要單獨去完成，工作量比較大，這能培養(yǎng)同學的自主創(chuàng)新的能力。
二、開題報告完成情況：
崔曉兵同學的開題報告已經(jīng)完成。
從適合實際工作環(huán)境出發(fā)，確定了明確的課題設計方向；通過去工廠的實習了解，對沖壓模具的結構已經(jīng)有了一定的認識了解。已經(jīng)對課題設計進行了分析以及設計計算，并有了突破性的進展。同時對一些相關的參考資料進行了仔細閱讀，開題報告完
成質(zhì)量較高。
三、階段性成果：
1、本次設計的開題報告已經(jīng)完成，設計方案已經(jīng)確定。已經(jīng)完成了模具排樣圖的設計以及模具裝配圖和主要零部件的設計梗概。
2、一些設計的零件圖已經(jīng)基本完成，局部的裝配圖現(xiàn)在已經(jīng)開始在畫了，設計說明書基本完成。
3、英文翻譯工作已經(jīng)完成，現(xiàn)在正對一些結構設計進行復核。
四、存在主要問題：
1、對設計中的強度校核不太清楚，材料力學和理論力學的基礎知識不扎實；
2、設計當中的一些方案有些不合理，還是需要對一些設計方案進行改進。
3、在使用CAD繪圖時，有些較常用的指令不熟悉。
五、指導教師對學生在畢業(yè)實習中，勞動、學習紀律及畢業(yè)設計（論文）進展等方面的評語
崔曉兵學在畢業(yè)設計實習中吃苦耐勞，認真遵守實習工廠的各項規(guī)章制度，能夠虛心向廠技術部的工程師請教問題，認真地完成畢業(yè)實習筆記，廣泛收集畢業(yè)設計的相關資料。在畢業(yè)設計過程中能獨立去完成自己的設計工作，虛心請教指導老師在設計當中遇到的困難。畢業(yè)設計任務進展順利。
指導教師： （簽名）
年 月 日