七年級(jí)數(shù)學(xué)上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版4 (4)
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2016-2017學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 一、選擇題 1.﹣3的相反數(shù)是( ?。? A. B. C.3 D.﹣3 2.下列四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( ?。? A.﹣(+2) B.﹣|﹣1| C.(﹣1)2 D.0 3.若x=(﹣2)3,則x的倒數(shù)是( ?。? A. B. C.﹣6 D.6 4.下列說(shuō)法中正確的是( ?。? A.近似數(shù)0.66有兩個(gè)有效數(shù)字 B.近似數(shù)5.01103精確到百分位 C.近似數(shù)2.10精確到十分位 D.近似數(shù)5.8萬(wàn)精確到萬(wàn)位 5.下列說(shuō)法: ①相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0; ②倒數(shù)等于它本身的數(shù)有1; ③絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù); ④平方等于它本身的數(shù)只有1; 其中錯(cuò)誤的有( ?。? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 6.下列各組數(shù)相等的是( ?。? A.﹣32與(﹣3)2 B.﹣33與(﹣3)3 C.﹣|﹣1|與﹣(﹣1) D.23與32 7.如果a+b<0,且ab>0,則下列結(jié)論成立的是( ?。? A.a(chǎn)>0,b>0 B.a(chǎn)<0,b<0 C.a(chǎn)>0,b<0 D.a(chǎn)<0,b>0 8.如果a是有理數(shù),則下列各數(shù)中一定是正數(shù)的是( ?。? A.2016a B.2016+a C.|a| D.a(chǎn)2+0.0001 9.下列各題計(jì)算: ?①(﹣24)(﹣8)=3; ?②36(﹣9)=4;? ③(﹣3)4=﹣4; ④(﹣5.25﹣2.25+6.25)0=﹣1 其中正確的有( ?。? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.互為相反數(shù)的兩數(shù)的和為0 B.互為相反數(shù)的兩數(shù)的商為﹣1 C.互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等 D.互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對(duì)值相等 二、填空題 11.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示 ?。? 12.我國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了神舟十一號(hào)載人飛船,據(jù)資料顯示神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)將會(huì)在距離地面393000米的軌道上進(jìn)行對(duì)接,393000用科學(xué)記數(shù)法表示為 . 13.某商場(chǎng)1月份的營(yíng)業(yè)額是m萬(wàn)元,2月份比1月份的2倍少2萬(wàn)元,3月份是1月份的1.5倍,則該商場(chǎng)這個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額總共是 ?。? 14.計(jì)算:﹣23(﹣)2= . 15.已知有理數(shù)a,b滿足|a+1|+(b﹣2016)2=0,那么ab= . 16.已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+b|的結(jié)果是 ?。? 17.若代數(shù)式2a﹣b﹣3的值為5,則代數(shù)式7+4a﹣2b的值為 ?。? 18.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:﹣2,4,﹣8,16,﹣32…按照此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中第7個(gè)數(shù)是 ?。? 三、解答題(共46分) 19.計(jì)算 (1)﹣8+4﹣(﹣2)(﹣3)﹣(﹣8) (2)|﹣5|(﹣)0.75 (3)(﹣1)3﹣[(﹣4)2﹣2(﹣3)2] (4)﹣32(﹣)2+(﹣﹣)(﹣24). 20.(1)若a的相反數(shù)是它本身,負(fù)數(shù)b的絕對(duì)值是3,c是最小的正整數(shù),求代數(shù)式4a﹣(2a﹣3b+c)的值. (2)若x,y是有理數(shù),我們定義新的運(yùn)算*,使得x*y=,求4*(﹣3)的值. 21.甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,但為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超過(guò)400元后,超過(guò)部分按原價(jià)七折優(yōu)惠;在乙超市購(gòu)買商品只按原價(jià)的八折優(yōu)惠;設(shè)顧客累計(jì)購(gòu)物x元(x>400) (1)用含x的整式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)買所付的費(fèi)用. (2)當(dāng)x=1100時(shí),試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更加優(yōu)惠. 22. “十?一”黃金周期間,麥積山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)) 日 期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人數(shù)變化 單位:萬(wàn)人 +1.4 +0.8 +0.4 ﹣0.6 ﹣0.2 +0.2 ﹣1.6 若9月30日的游客人數(shù)記為1萬(wàn)人,請(qǐng)解答下列問(wèn)題 (1)10月2日的游客人數(shù)是 萬(wàn)人. (2)這七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是 日,游客數(shù)為 萬(wàn)人. (3)請(qǐng)計(jì)算這七天總共有多少游客去麥積山風(fēng)景區(qū)? 2016-2017學(xué)年甘肅省天水市麥積區(qū)七年級(jí)(上)期中數(shù)學(xué)試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題 1.﹣3的相反數(shù)是( ?。? A. B. C.3 D.﹣3 【考點(diǎn)】相反數(shù). 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)稱互為相反數(shù)計(jì)算即可. 【解答】解:(﹣3)+3=0. 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了相反數(shù)的定義,根據(jù)相反數(shù)的定義做出判斷,屬于基礎(chǔ)題,比較簡(jiǎn)單. 2.下列四個(gè)數(shù)中,最大的數(shù)是( ) A.﹣(+2) B.﹣|﹣1| C.(﹣1)2 D.0 【考點(diǎn)】有理數(shù)大小比較. 【分析】求出每個(gè)式子的值,再根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則比較即可. 【解答】解:∵﹣(+2)=﹣2,﹣|﹣1|=﹣1,(﹣1)2=1, ∴(﹣1)2>0>﹣|﹣1|>﹣(+2), 即最大的數(shù)是(﹣1)2, 故選C. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的大小比較和有理數(shù)的化簡(jiǎn),注意:正數(shù)都大于0,負(fù)數(shù)都小于0,正數(shù)都大于負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù)比較大小,其絕對(duì)值大的反而?。? 3.若x=(﹣2)3,則x的倒數(shù)是( ) A. B. C.﹣6 D.6 【考點(diǎn)】倒數(shù). 【分析】先求出x的值,然后根據(jù)定義求出x的倒數(shù). 【解答】解:若x=(﹣2)3,則x=﹣6, ∴﹣6的倒數(shù)是﹣. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】主要考查了倒數(shù)的定義:若兩個(gè)數(shù)的乘積是1,我們就稱這兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù).要求掌握并熟練運(yùn)用. 4.下列說(shuō)法中正確的是( ?。? A.近似數(shù)0.66有兩個(gè)有效數(shù)字 B.近似數(shù)5.01103精確到百分位 C.近似數(shù)2.10精確到十分位 D.近似數(shù)5.8萬(wàn)精確到萬(wàn)位 【考點(diǎn)】近似數(shù)和有效數(shù)字. 【分析】根據(jù)有效數(shù)字的定義對(duì)A進(jìn)行判斷;根據(jù)近似數(shù)的精確度對(duì)B、C、D進(jìn)行判斷. 【解答】解:A、近似數(shù)0.66有兩個(gè)有效數(shù)字,所以A選項(xiàng)正確; B、近似數(shù)5.01103精確到十位,所以B選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、近似數(shù)2.10精確到十分位,所以C選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、近似數(shù)5.8精確到千位,所以D選項(xiàng)錯(cuò)誤. 故選A. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字:近似數(shù)與精確數(shù)的接近程度,可以用精確度表示.一般有,精確到哪一位,保留幾個(gè)有效數(shù)字等說(shuō)法.從一個(gè)數(shù)的左邊第一個(gè)不是0的數(shù)字起到末位數(shù)字止,所有的數(shù)字都是這個(gè)數(shù)的有效數(shù)字. 5.下列說(shuō)法: ①相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0; ②倒數(shù)等于它本身的數(shù)有1; ③絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是正數(shù); ④平方等于它本身的數(shù)只有1; 其中錯(cuò)誤的有( ?。? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【考點(diǎn)】倒數(shù);相反數(shù);絕對(duì)值. 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義,倒數(shù)的定義,絕對(duì)值的定義以及有理數(shù)的乘方對(duì)各小題分析判斷即可得解. 【解答】解:①相反數(shù)等于它本身的數(shù)只有0,故本小題正確; ②倒數(shù)等于它本身的數(shù)只有1和﹣1,故本小題正確; ③絕對(duì)值等于它本身的數(shù)是0和正數(shù),故本小題錯(cuò)誤; ④平方等于它本身的數(shù)有0和1,故本小題錯(cuò)誤; 綜上所述,錯(cuò)誤的有③④共2個(gè). 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的定義,倒數(shù)的定義,絕對(duì)值的定義和有理數(shù)的乘方,是基礎(chǔ)題,熟記概念與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 6.下列各組數(shù)相等的是( ?。? A.﹣32與(﹣3)2 B.﹣33與(﹣3)3 C.﹣|﹣1|與﹣(﹣1) D.23與32 【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘方;絕對(duì)值. 【分析】先求出每一個(gè)式子的值,再根據(jù)結(jié)果判斷即可. 【解答】解:A、﹣32=﹣9,(﹣3)2=9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、﹣33=﹣27,(﹣3)3=﹣27,故本選項(xiàng)正確; C、﹣|﹣1|=﹣1,﹣(﹣1)=1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、23=8,32=9,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了有理數(shù)的乘方,絕對(duì)值,相反數(shù)的應(yīng)用,能正確求出各個(gè)式子的值是解此題的關(guān)鍵. 7.如果a+b<0,且ab>0,則下列結(jié)論成立的是( ?。? A.a(chǎn)>0,b>0 B.a(chǎn)<0,b<0 C.a(chǎn)>0,b<0 D.a(chǎn)<0,b>0 【考點(diǎn)】有理數(shù)的乘法;有理數(shù)的加法. 【分析】直接利用有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則得出a,b的符號(hào). 【解答】解:∵a+b<0,且ab>0, ∴a,b同號(hào),且a<0,b<0. 故選:B. 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了有理數(shù)的乘法,正確得出a,b同號(hào)是解題關(guān)鍵. 8.如果a是有理數(shù),則下列各數(shù)中一定是正數(shù)的是( ?。? A.2016a B.2016+a C.|a| D.a(chǎn)2+0.0001 【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值. 【分析】根據(jù)絕對(duì)值非負(fù)數(shù)和偶次方非負(fù)數(shù)對(duì)各選項(xiàng)分析判斷即可得解. 【解答】解:A、2016a可以為任意有理數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; B、2016+a可以為任意有理數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; C、a=0時(shí),|a|=0,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù),故本選項(xiàng)錯(cuò)誤; D、a2+0.0001≥0.0001,是正數(shù),故本選項(xiàng)正確. 故選D. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了偶次方非負(fù)數(shù),絕對(duì)值非負(fù)數(shù)的性質(zhì),比較簡(jiǎn)單,熟練掌握初中階段常見的非負(fù)數(shù)的形式以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵. 9.下列各題計(jì)算: ?①(﹣24)(﹣8)=3; ?②36(﹣9)=4;? ③(﹣3)4=﹣4; ④(﹣5.25﹣2.25+6.25)0=﹣1 其中正確的有( ?。? A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù). 【分析】原式各項(xiàng)計(jì)算得到結(jié)果,即可作出判斷. 【解答】解:①原式=3,正確;②原式=﹣4,錯(cuò)誤;③原式=﹣343=﹣36,錯(cuò)誤;④原式=0,錯(cuò)誤, 則其中正確的有1個(gè), 故選A 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 10.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ) A.互為相反數(shù)的兩數(shù)的和為0 B.互為相反數(shù)的兩數(shù)的商為﹣1 C.互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等 D.互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對(duì)值相等 【考點(diǎn)】有理數(shù)的加法;相反數(shù);絕對(duì)值. 【分析】根據(jù)相反數(shù)的定義與性質(zhì)即可判斷. 【解答】解:A、互為相反數(shù)的兩數(shù)的和是0,正確,不符合題意; B、互為相反數(shù)的兩數(shù)0,0,沒有商,錯(cuò)誤,符合題意; C、互為相反數(shù)的兩數(shù)的平方相等,正確,不符合題意; D、互為相反數(shù)的兩數(shù)的絕對(duì)值相等,正確,不符合題意. 故選B. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù)的概念:只有符號(hào)不同的兩個(gè)數(shù)叫做互為相反數(shù),0的相反數(shù)是0.注意:相反數(shù)是成對(duì)出現(xiàn)的,不能單獨(dú)存在,從數(shù)軸上看,除0外,互為相反數(shù)的兩個(gè)數(shù),它們分別在原點(diǎn)兩旁且到原點(diǎn)距離相等. 二、填空題 11.如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示 減少6% . 【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù). 【分析】在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.“正”和“負(fù)”相對(duì),所以如果+20%表示增加20%,那么﹣6%表示減少6%. 【解答】解:根據(jù)正數(shù)和負(fù)數(shù)的定義可知,﹣6%表示減少6%. 故答案為:減少6%. 【點(diǎn)評(píng)】考查了正數(shù)和負(fù)數(shù),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,確定一對(duì)具有相反意義的量. 12.我國(guó)于2016年10月17日7時(shí)30分在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射了神舟十一號(hào)載人飛船,據(jù)資料顯示神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)將會(huì)在距離地面393000米的軌道上進(jìn)行對(duì)接,393000用科學(xué)記數(shù)法表示為 3.93105?。? 【考點(diǎn)】科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù). 【分析】科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù).確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成a時(shí),小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位,n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同.當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值>1時(shí),n是正數(shù);當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值<1時(shí),n是負(fù)數(shù). 【解答】解:393000=3.93105, 故答案為:3.93105. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值. 13.某商場(chǎng)1月份的營(yíng)業(yè)額是m萬(wàn)元,2月份比1月份的2倍少2萬(wàn)元,3月份是1月份的1.5倍,則該商場(chǎng)這個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額總共是 4.5m﹣2?。? 【考點(diǎn)】列代數(shù)式. 【分析】根據(jù)題意列出代數(shù)式即可求解. 【解答】解:該商場(chǎng)這個(gè)季度的營(yíng)業(yè)額總共是:m+2m﹣2+1.5m=4.5m﹣2; 故答案為:4.5m﹣2. 【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了列代數(shù)式;解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出所求量的合適的等量關(guān)系. 14.計(jì)算:﹣23(﹣)2= ﹣8?。? 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【專題】計(jì)算題. 【分析】原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘除運(yùn)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:原式=﹣8=﹣8. 故答案為:﹣8. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 15.已知有理數(shù)a,b滿足|a+1|+(b﹣2016)2=0,那么ab= 1?。? 【考點(diǎn)】非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對(duì)值. 【分析】根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出a、b的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解. 【解答】解:由題意得,a+1=0,b﹣2016=0, 解得a=﹣1,b=2016, 所以,ab=(﹣1)2016=1. 故答案為:1. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì):幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和為0時(shí),這幾個(gè)非負(fù)數(shù)都為0. 16.已知有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則化簡(jiǎn)|a+b|的結(jié)果是 ﹣a﹣b . 【考點(diǎn)】整式的加減;數(shù)軸;絕對(duì)值. 【分析】根據(jù)數(shù)軸可化簡(jiǎn)|a+b|; 【解答】解:由數(shù)軸可知:a<0<b; ∴a+b<0, ∴原式=﹣a﹣b; 故答案為:﹣a﹣b; 【點(diǎn)評(píng)】本題考查數(shù)軸,根據(jù)數(shù)軸比較a+b與0的大小關(guān)系后即可化簡(jiǎn). 17.若代數(shù)式2a﹣b﹣3的值為5,則代數(shù)式7+4a﹣2b的值為 23?。? 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值. 【分析】根據(jù)題意求出2a﹣b=8,再變形后代入,即可求出答案. 【解答】解:∵根據(jù)題意得:2a﹣b﹣3=5, ∴2a﹣b=8, ∴7+4a﹣2b=7+2(2a﹣b)=7+28=23, 故答案為:23. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了求代數(shù)式的值的應(yīng)用,能夠整體代入是解此題的關(guān)鍵. 18.按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:﹣2,4,﹣8,16,﹣32…按照此規(guī)律排列下去,這列數(shù)中第7個(gè)數(shù)是 ﹣128?。? 【考點(diǎn)】規(guī)律型:數(shù)字的變化類. 【分析】根據(jù)按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為:﹣2,4,﹣8,16,﹣32…可得第n的數(shù)為(﹣1)n2n,據(jù)此求得第7個(gè)數(shù)即可. 【解答】解:∵按一定規(guī)律排列的一列數(shù)依次為﹣2,4,﹣8,16,﹣32… ∴這列數(shù)中第n個(gè)數(shù)是(﹣1)n2n, ∴這列數(shù)中第7個(gè)數(shù)是﹣127=﹣128. 故答案為:﹣128. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了數(shù)字的變化類,通過(guò)觀察,分析、歸納并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問(wèn)題是應(yīng)該具備的基本能力. 三、解答題(共46分) 19.計(jì)算 (1)﹣8+4﹣(﹣2)(﹣3)﹣(﹣8) (2)|﹣5|(﹣)0.75 (3)(﹣1)3﹣[(﹣4)2﹣2(﹣3)2] (4)﹣32(﹣)2+(﹣﹣)(﹣24). 【考點(diǎn)】有理數(shù)的混合運(yùn)算. 【專題】計(jì)算題;實(shí)數(shù). 【分析】(1)原式先計(jì)算乘法運(yùn)算,再計(jì)算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果; (2)原式利用乘法法則計(jì)算即可得到結(jié)果; (3)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果; (4)原式先計(jì)算乘方運(yùn)算,再計(jì)算乘法運(yùn)算,最后算加減運(yùn)算即可得到結(jié)果. 【解答】解:(1)原式=﹣8+4﹣6+8=﹣2; (2)原式=(﹣)=﹣1; (3)原式=﹣1﹣16+18=1; (4)原式=﹣1﹣6+4+9=6. 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵. 20.(1)若a的相反數(shù)是它本身,負(fù)數(shù)b的絕對(duì)值是3,c是最小的正整數(shù),求代數(shù)式4a﹣(2a﹣3b+c)的值. (2)若x,y是有理數(shù),我們定義新的運(yùn)算*,使得x*y=,求4*(﹣3)的值. 【考點(diǎn)】代數(shù)式求值. 【分析】(1)根據(jù)已知求出a=0,b=﹣3,c=1,再去括號(hào),合并同類項(xiàng),最后代入求出即可; (2)根據(jù)已知新定義求出即可. 【解答】解:(1)∵a的相反數(shù)是它本身,負(fù)數(shù)b的絕對(duì)值是3,c是最小的正整數(shù), ∴a=0,b=﹣3,c=1, ∴4a﹣(2a﹣3b+c) =2a+3b﹣c =20+3(﹣3)﹣1 =﹣10; (2)4*(﹣3)==﹣. 【點(diǎn)評(píng)】本題考查了相反數(shù),絕對(duì)值,正數(shù),求代數(shù)式的值的應(yīng)用,能理解知識(shí)點(diǎn)的意義是解此題的關(guān)鍵. 21.甲、乙兩家超市以相同的價(jià)格出售同樣的商品,但為了吸引顧客,各自推出不同的優(yōu)惠方案:在甲超市累計(jì)購(gòu)買商品超過(guò)400元后,超過(guò)部分按原價(jià)七折優(yōu)惠;在乙超市購(gòu)買商品只按原價(jià)的八折優(yōu)惠;設(shè)顧客累計(jì)購(gòu)物x元(x>400) (1)用含x的整式分別表示顧客在兩家超市購(gòu)買所付的費(fèi)用. (2)當(dāng)x=1100時(shí),試比較顧客到哪家超市購(gòu)物更加優(yōu)惠. 【考點(diǎn)】列代數(shù)式;代數(shù)式求值. 【分析】(1)根據(jù)超市的銷售方式先用x式表示在甲超市購(gòu)物所付的費(fèi)用和在乙超市購(gòu)物所付的費(fèi)用; (2)將x=1100代入確定到哪家超市購(gòu)物優(yōu)惠; 【解答】解:(1)在甲超市購(gòu)物所付的費(fèi)用是:400+0.7(x﹣400)=(0.7x+120)元, 在乙超市購(gòu)物所付的費(fèi)用是:0.8x元; (2)當(dāng)x=1100時(shí),在甲超市購(gòu)物所付的費(fèi)用是:0.71100+120=890, 在乙超市購(gòu)物所付的費(fèi)用是:0.81100=880, 所以到乙超市購(gòu)物優(yōu)惠; 【點(diǎn)評(píng)】點(diǎn)評(píng):此題考查的知識(shí)點(diǎn)是列代數(shù)式和代數(shù)式求值的知識(shí),關(guān)鍵是用代數(shù)式列出在甲、乙兩超市購(gòu)物所需的費(fèi)用. 22.“十?一”黃金周期間,麥積山風(fēng)景區(qū)在7天假期中每天旅游的人數(shù)變化如表(正數(shù)表示比前一天多的人數(shù),負(fù)數(shù)表示比前一天少的人數(shù)) 日 期 1日 2日 3日 4日 5日 6日 7日 人數(shù)變化 單位:萬(wàn)人 +1.4 +0.8 +0.4 ﹣0.6 ﹣0.2 +0.2 ﹣1.6 若9月30日的游客人數(shù)記為1萬(wàn)人,請(qǐng)解答下列問(wèn)題 (1)10月2日的游客人數(shù)是 3.2 萬(wàn)人. (2)這七天內(nèi)游客人數(shù)最多的是 3 日,游客數(shù)為 3.6 萬(wàn)人. (3)請(qǐng)計(jì)算這七天總共有多少游客去麥積山風(fēng)景區(qū)? 【考點(diǎn)】正數(shù)和負(fù)數(shù). 【分析】(1)根據(jù)正負(fù)數(shù)的意義列式計(jì)算即可得解; (2)分別求出這7天的游客人數(shù),然后解答即可; (3)將這七天游客人數(shù)相加即可. 【解答】解:(1)10月2日的游客人數(shù)是:1+1.4+0.8=3.2(萬(wàn)人). 故答案為3.2; (2)1日游客數(shù)為:1+1.4=2.4(萬(wàn)人), 2日游客數(shù)為:2.4+0.8=3.2(萬(wàn)人), 3日游客數(shù)為:3.2+0.4=3.6(萬(wàn)人), 4日游客數(shù)為:3.6﹣0.6=3(萬(wàn)人), 5日游客數(shù)為:3﹣0.2=2.8(萬(wàn)人), 6日游客數(shù)為:2.8+0.2=3(萬(wàn)人), 7日游客數(shù)為:3﹣1.6=1.4(萬(wàn)人), 所以,游客人數(shù)最多的是3日,游客數(shù)為3.6萬(wàn)人. 故答案為:3,3.6; (3)七天游客總數(shù):2.4+3.2+3.6+3+2.8+3+1.4=19.4(萬(wàn)人). 【點(diǎn)評(píng)】此題主要考查了正負(fù)數(shù)的意義,解題關(guān)鍵是理解“正”和“負(fù)”的相對(duì)性,明確什么是一對(duì)具有相反意義的量.在一對(duì)具有相反意義的量中,先規(guī)定其中一個(gè)為正,則另一個(gè)就用負(fù)表示.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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