2019年教科版小學(xué)三年級上冊科學(xué)第二單元第6課我們來做“熱氣球”課件

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認(rèn)識這是什么嗎 ？知道熱氣球?yàn)槭裁磿仙龁幔?這節(jié)課,我們就一起來研究一下“熱氣球上升的秘密“。,導(dǎo)入新課,導(dǎo)入新課,我們來做 “熱氣球”,你知道嗎？ 第一只熱氣球是在1783年由法國一對兄弟設(shè)計制作的,新課學(xué)習(xí),看了熱氣球之后你有什么問題？,新課學(xué)習(xí),為什么 熱氣球會上升？會飛起來呢？,新課學(xué)習(xí),新課學(xué)習(xí),說出你的想法來,實(shí)驗(yàn)一 熱氣球上升的實(shí)驗(yàn),新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)一 熱氣球上升的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)步驟： 1.將塑料袋展開，罩在瓷盤上方。 2.點(diǎn)燃酒精。 3.過一會，塑料袋膨脹起來，當(dāng)感覺有種向上的沖力時，輕輕放手，觀察現(xiàn)象。,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)注意,要注意用火安全 用正確的方法點(diǎn)燃和熄滅 做好實(shí)驗(yàn)記錄 整理好實(shí)驗(yàn)器材,新課學(xué)習(xí),你發(fā)現(xiàn)了什么？,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：點(diǎn)燃酒精后，先看到塑料袋充滿氣，膨脹變鼓，然后上升。,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：空氣受熱后體積會膨脹，變輕，熱空氣會上升。,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)二：紙蛇實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料：紙蛇、支架、蠟燭、火柴。 實(shí)驗(yàn)過程： 1.紙蛇掛在支架上。 2.點(diǎn)燃蠟燭，放在紙蛇下面。,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：懸掛的紙蛇旋轉(zhuǎn)起來。,新課學(xué)習(xí),實(shí)驗(yàn)結(jié)論：熱空氣會上升，帶動紙蛇旋轉(zhuǎn)。,新課學(xué)習(xí),空氣受熱后體積膨脹，比同體積的冷空氣輕，就會上升，熱空氣上升時就會讓塑料袋升上去，讓紙蛇動起來。,熱空氣在生活中的應(yīng)用,熱氣球是利用了熱空氣的的原理，生活中還有哪些地方利用了這一原理？,新課學(xué)習(xí),1.廚房里的油煙機(jī)安置在上方，就是為了將炒菜時產(chǎn)生的熱空氣迅速排出室外。 2.早點(diǎn)攤上蒸包子的籠屜摞得很高，包子也能蒸熟，這也是因?yàn)闊峥諝饽苌仙墓?，包子是靠熱蒸汽蒸熟的?新課學(xué)習(xí),3.冬天為了讓洗后的衣服快速涼干，我們經(jīng)常會把濕衣服掛在爐子或暖氣片的上方，這也是利用了熱空氣上升的原理，熱空氣可以加快衣服里水的蒸發(fā)。 4.孔明燈,新課學(xué)習(xí),關(guān)于孔明燈的故事,孔明燈又叫天燈，相傳是由三國時的諸葛孔明（即諸葛亮）所發(fā)明。當(dāng)年，諸葛孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵出城求救。孔明算準(zhǔn)風(fēng)向，制成會飄浮的紙燈籠，系上求救的訊息，其后果然脫險，于是后世就稱這種燈籠為孔明燈。另一種說法則是這種燈籠的外形像諸葛孔明戴的帽子，因而得名。,新課學(xué)習(xí),結(jié)論總結(jié),通過今天的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？ 空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會上升。生活中許多地方利用了熱空氣的原理。,課堂練習(xí),1.中國是世界上 發(fā)明熱氣球的國家，而歐洲直到 世紀(jì)后期才發(fā)明了熱氣球。 2.空氣受熱后體積 ，比同體積的冷空氣 。 3.當(dāng)爐火比較旺時，掛在爐子上方的手帕?xí)? 。 ① 不停地飄動 ② 靜止不動,最早,18,輕,膨脹,①,作業(yè)布置,課下自己試著制作一個熱氣球,互相比比看,看誰的飛的高,飛的時間長。,13.熱氣球上升的秘密 空氣受熱后體積膨脹,比同體積的冷空氣輕,就會上升。,板書設(shè)計,課間安全提示語,1、不在樓梯、走廊間追逐打鬧。2、上下樓梯是要靠右走。 3、不能在樓梯上推擠、跑跳。 4、不爬窗戶和陽臺，不拉爬窗戶防護(hù)欄。,再見,