2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)第二單元第2課空氣能占據(jù)空間嗎課件

《2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)第二單元第2課空氣能占據(jù)空間嗎課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019年教科版小學(xué)三年級(jí)上冊科學(xué)第二單元第2課空氣能占據(jù)空間嗎課件（21頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

空氣能占據(jù)空間嗎,新知導(dǎo)入,你見過這樣的現(xiàn)象嗎？,新知講解,活動(dòng)1：紙為什么不濕,紙團(tuán)不濕的秘密是什么？,準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料： 紙 、 玻璃杯、水槽、水,新知講解,往水槽里面加水，至水槽的2/3處,將紙塞到杯子底部，杯口朝下,新知講解,倒立豎直，扣入水中,豎直移除，擦干杯口,新知講解,新知講解,新知講解,不會(huì),會(huì),證實(shí)了空氣占據(jù)空間。,新知講解,活動(dòng)2：吹不大的氣球,能把氣球吹很大，是因?yàn)槲覀儼芽諝獯颠M(jìn)了氣球。,新知講解,新知講解,新知講解,用透明膠帶粘住塑料瓶上的孔，氣球的大小會(huì)發(fā)生變化嗎？,新知講解,有孔,沒有孔,會(huì),新知講解,課堂練習(xí),1.我們把紙塞入干凈的杯子 ，杯口 豎直放入帶水的水槽，紙 。 2.空氣是 空間的，例如打氣后的皮球是 。 3.我們吹氣球，把 進(jìn)氣球，氣球會(huì) 來，說明空氣會(huì) 空間。 4.__________的瓶子里的氣球能吹大，__________的瓶子里的氣球不能吹大。,底部,朝下,不會(huì)濕,占據(jù),鼓起來,空氣,占據(jù),鼓起,有孔,沒有孔,拓展提高,石子有一定的體積，扔下去后，小石子占據(jù)了水的位置，水就升上來了。,拓展提高,空氣質(zhì)量輕，并占據(jù)一定的空間。,課堂總結(jié),這一節(jié)我們學(xué)習(xí)了……,1.通過實(shí)驗(yàn)塞入紙的杯子豎直放入水中，我們驗(yàn)證了空氣占據(jù)空間。 2.通過不同方式的吹氣球，我們知道了將氣球放入塑料瓶中，是不能吹大的。 3.生活中有很多利用空氣占據(jù)空間的例子，例如：皮球、救生圈等。,板書設(shè)計(jì),空氣占據(jù)空間嗎,,活動(dòng)2：吹不大的氣球,活動(dòng)1：紙為什么不濕,,水杯垂直——紙不會(huì)濕,水杯傾斜——紙會(huì)濕,,塑料瓶中的氣球——不能吹大,帶孔的塑料中——?dú)馇驎?huì)吹大,作業(yè)布置,請認(rèn)真實(shí)驗(yàn)并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告,再見,