高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第一版塊 化學(xué)基本概念 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語(yǔ) 考點(diǎn)1 物質(zhì)的分類（含解析）1

《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第一版塊 化學(xué)基本概念 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語(yǔ) 考點(diǎn)1 物質(zhì)的分類（含解析）1》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)30個(gè)考點(diǎn) 第一版塊 化學(xué)基本概念 專題一 物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類 化學(xué)用語(yǔ) 考點(diǎn)1 物質(zhì)的分類（含解析）1（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

考點(diǎn)1 物質(zhì)的分類 【考點(diǎn)1】物質(zhì)的分類 學(xué)習(xí)物質(zhì)是從分類對(duì)比展開(kāi)的。多舉例、多角度、全方位剖析物質(zhì)概念知識(shí)就是需要從個(gè)別到一般、從具體到抽象、從現(xiàn)象到本質(zhì)在比較中理解運(yùn)用升華概念。物質(zhì)的分類有不同的分類方法：1．混合物、純凈物。2．單質(zhì)、化合物。3．電解質(zhì)、非電解質(zhì)。4．同位素、同素異形體、同系物、同分異構(gòu)體。5．懸濁液、乳濁液、溶液、膠體。 【考點(diǎn)2】分散系 三種分散系比較 分散系 溶液 膠體 濁液 分散質(zhì)微粒直徑 <1nm 1nm~100nm >100nm 分散質(zhì)微粒 分子、離子 分子或者離子的集合體、大分子 大數(shù)量分子或者離子的集合體 特征 透明、均一、穩(wěn)定 較透明、較均一、較穩(wěn)定 不透明、不均一、不穩(wěn)定 丁達(dá)爾現(xiàn)象 無(wú) 有 無(wú) 固體分散質(zhì)能否通過(guò)濾紙 能 能 否 分散質(zhì)能否通過(guò)半透膜 能 否 否 實(shí)例 蔗糖溶液、NaCl溶液 Fe(OH)3膠體、蛋白質(zhì)溶液 石灰乳、泥水 【例1】實(shí)驗(yàn)室里通過(guò)向沸騰的蒸餾水中滴加飽和氯化鐵溶液制取Fe（OH）3膠體。回答下列問(wèn)題： （1）Fe（OH）3膠體呈 色，制取它的化學(xué)方程式為 。 （2）通過(guò) 實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證所得上述的液體是膠體。 （3）Fe（OH）3膠體能穩(wěn)定存在的原因是 。 A．膠粒直徑小于10-9m B．膠粒帶正電荷 C．膠粒作布朗運(yùn)動(dòng) D．膠粒能夠通過(guò)濾紙 （4）用什么方法可以除去淀粉膠體中含有的雜質(zhì)NaCl溶液？在實(shí)驗(yàn)室完成該實(shí)驗(yàn)除了使用燒杯、玻璃棒，還要使用什么實(shí)驗(yàn)用品（藥品除外）？ 。 （5）如何驗(yàn)證（4）中淀粉膠體已經(jīng)基本凈化（寫出具體操作步驟）？ 。 【答案】（1）紅褐 FeCl3＋3H2OFe(OH)3(膠體)＋3HCl （2）丁達(dá)爾現(xiàn)象 （3）B、C （4）滲析 半透膜、細(xì)繩 （5）取燒杯中最后一次滲析液（或半透膜袋中的液體）少量于一支潔凈的試管中，滴加幾滴硝酸酸化的硝酸銀溶液，振蕩，如果沒(méi)有沉淀產(chǎn)生，說(shuō)明膠體已經(jīng)基本凈化。 【點(diǎn)撥】膠體隸屬于分散系中的一種，它離我們是那樣近，又是那樣遠(yuǎn)。高考復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)高度重視膠體版塊知識(shí)的梳理，不要成為盲點(diǎn)。 【考點(diǎn)3】反應(yīng)分類 【例2】已知反應(yīng)為：2KXO3+Y2==2KYO3+X2，其中X、Y是兩種非金屬元素。下列敘述中正確的是（ ） A．Y的非金屬性大于 B．Y2的氧化性大于X2 C．Y2的還原性小于X2 D．Y2的還原性大于X2 【答案】D。 【點(diǎn)撥】解答具體問(wèn)題需要具體分析，不能僅憑印象辦事，防止落入俗套、進(jìn)入誤區(qū)。非金屬單質(zhì)常作氧化劑，但是，這里的Y2為還原劑。 【考點(diǎn)4】化學(xué)用語(yǔ) 例如用電子式表示MgCl2的形成過(guò)程：