2016年秋季版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)狼導(dǎo)學(xué)案北師大版
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狼 一、預(yù)習(xí)案 1、預(yù)習(xí)目標(biāo) (1)熟讀古文,積累文言詞匯,正確理解、背誦、翻譯課文。 (2)創(chuàng)造性地復(fù)述故事,理解故事的寓意及其現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)學(xué)生閱讀文言文的能力。 (3)學(xué)習(xí)本文語(yǔ)言簡(jiǎn)煉生動(dòng)、在記事基礎(chǔ)上發(fā)表議論的寫法。 (4)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)狼貪婪、兇殘和狡詐的本性,懂得對(duì)待象狼一樣的惡人要敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng),才能取得勝利。 2、預(yù)習(xí)要點(diǎn) (1)讀通、讀順文章。 (2)積累掌握文中重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞。 (3)學(xué)習(xí)本文通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作描寫表現(xiàn)區(qū)寄性格特點(diǎn)的方法。 (4)了解文章大意,初步掌握學(xué)習(xí)文言文的方法。 3、達(dá)標(biāo)練習(xí) (1)文學(xué)常識(shí)填空。 蒲松齡,字 , 朝山東人,著名的 家,代表作是短篇小說(shuō)集《 》,“ ”是蒲松齡的書房名,“志異”是記載奇聞異事的意思。 (2)給下列漢字注音,按拼音寫漢字。 屠 眈 瞑 薪 隧 (shn) 蔽 (ch) 擔(dān) 假(mi) 變(zh) (kāo) 尾 (3)給下列加黑的詞選擇正確的解釋,將其字母填入括號(hào)中。 ◆一狼徑去 ?。?) A.直徑 B.徑直 C.小路 ◆屠暴起 ?。?) A.急躁 B.突然 C.兇狠、殘酷 ◆顧野有麥場(chǎng)。( ) A.照管 B.看 C.顧客 ◆場(chǎng)主積薪其中( ) A.柴 B.薪水 ◆綴行甚遠(yuǎn) ?。?) A.連接 B.緊跟 C.裝飾 ◆苫蔽成丘?!。?) A.苫布 B.蓋上 二、探究案 1、要點(diǎn)回顧 (1)故事內(nèi)容。 本文敘述了屠夫和狼搏斗的故事。順序:遇狼、懼狼、御狼、殺狼。 (2)重點(diǎn)字詞。 實(shí)詞:懼:恐懼。 從:跟隨。 故:原來(lái)(一樣)。 驅(qū);追趕。 窘:困窘。 恐:恐怕。 顧:看到。 瞑:閉眼。 暴:突然。 斃:殺死。股:大腿。 寐:睡覺(jué)。 黠:狡猾。 綴:原意是連結(jié),文中意是緊跟。 弛:原意是放松,文中意是卸下。 一詞多義: 止:同“只” “止有剩骨” 停止 “一狼得骨止” 意:神情 “意暇甚” 想 “意將隧人以攻其后也” 敵:攻擊 “恐前后受其敵” 敵方 “蓋以誘敵” 前:前面 “恐前后受其敵 ” 向前 “狼不敢前” 詞類活用: 洞:名詞用作動(dòng)詞,打洞。 “一狼洞其中” 隧:名詞用作狀語(yǔ),從隧道。 “意將隧入以攻其后也” 犬:名詞用作狀語(yǔ),像狗一樣。 “其一犬坐于前” 通假字: 止同“只”,只有。 “止有剩骨” 2、問(wèn)題展示 (1)“綴行甚遠(yuǎn)”可看出狼的什么特點(diǎn)? 答: (2)課文開篇向我們交代了幾大要素?分別是什么?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。 答: (3)課文中哪些語(yǔ)句寫出狼的貪婪兇惡、狡詐陰險(xiǎn)的本性的? 答: (4)文章中屠戶的機(jī)智表現(xiàn)在什么地方? 答: (5)文章結(jié)尾一段發(fā)表了什么議論?有什么作用? 狼亦黠矣,而頃刻兩斃,禽獸之變?cè)p幾何哉?止增笑耳。 答: (6)“止增笑耳”的僅僅是惡狼嗎?作者嘲諷的僅僅是惡狼嗎?從這個(gè)屠戶勝利的故事中你獲得怎樣的啟示? 答: 3、方法總結(jié) 古文的主要學(xué)習(xí)方法: 第一,讀。古人云:“讀書百遍,其義自見。”學(xué)習(xí)古詩(shī)文,首先要從誦讀入手。讀即能培養(yǎng)同學(xué)們的古文語(yǔ)感,更能幫助同學(xué)感知文章內(nèi)容。 第二,抓住文中的重要實(shí)詞。初中階段的古文學(xué)習(xí),主要要掌握文中的重要實(shí)詞,學(xué)習(xí)實(shí)詞要注意四個(gè)現(xiàn)象, 1.古今異義的現(xiàn)象;2.一詞多義的現(xiàn)象;3.詞類活用現(xiàn)象;4.通假現(xiàn)象。 注意這些文言現(xiàn)象,會(huì)幫助我們從現(xiàn)代漢語(yǔ)的角度讀懂古文的行文方式。 第三,翻譯。顧名思義,就是“穿越”一下,理解文意。我們學(xué)習(xí)古文時(shí),經(jīng)常會(huì)碰見特殊句式,所以在翻譯時(shí)要注意以下三個(gè)原則: 信。信就是真實(shí)、準(zhǔn)確,實(shí)詞虛詞做到字字落實(shí)。 達(dá)。達(dá)就是通順、流暢,語(yǔ)言要合乎現(xiàn)代語(yǔ)法規(guī)范及語(yǔ)言習(xí)慣。 雅。翻譯要做到語(yǔ)言優(yōu)美,對(duì)一些句子的翻譯要盡可能地譯出原文風(fēng)格。 4、拓展交流 把下面一短文譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 有屠人,貨肉歸,日已暮。忽一狼來(lái),瞰擔(dān)上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數(shù)里。屠懼,示之以刀,少卻(退);及走,又從之。屠無(wú)計(jì),思狼所欲者肉,不如姑懸諸樹而蚤(通“早”)取之。遂鉤肉,翹足掛樹間,示以空擔(dān),狼乃止。屠歸,凌晨往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊(吊死)死狀,大駭。逡巡(有所顧慮而徘徊)近視,則死狼也。仰首審視,見口中含肉,肉鉤刺狼腭,如魚吞餌。時(shí)狼皮價(jià)昂,直(同“值”)十余金,屠小裕焉。緣木求魚,狼則罹(遭遇)之,亦可笑已! 譯文: 參考答案 達(dá)標(biāo)練習(xí) (1)留仙 清 文學(xué) 聊齋志異 聊齋 (2)t dān mng xīn su 苫 弛 寐 詐 尻 (3)B B B A B B 問(wèn)題展示 (1)兇狠 (2)四要素: 時(shí)間:晚 地點(diǎn):途中 人物:一屠,二狼 起因:一屠晚歸,兩狼綴行 (3)貪婪兇惡:綴行甚遠(yuǎn);一狼得骨止一狼仍從;后狼止而前狼又至;而兩狼之并驅(qū)如故。 狡詐陰險(xiǎn):一狼徑去,其一犬坐于前。目似瞑,意暇甚;意將遂入以攻其后也。 (4)顧野有麥場(chǎng),乃奔倚其下,弛擔(dān)持刀。 暴起,以刀劈狼首,又?jǐn)?shù)刀斃之。 轉(zhuǎn)視積薪后,一狼洞其中,……自后斷其股,亦斃之。 (5)文章結(jié)尾的議論,是作者對(duì)所寫故事的看法,既是對(duì)狼的可悲下場(chǎng)的嘲諷,也是對(duì)屠戶勇敢、機(jī)智的斗爭(zhēng)精神的贊揚(yáng)。狼雖然貪婪兇惡,狡詐陰險(xiǎn),但在有高度智慧的勇敢精神的人面前,終究難逃滅亡的命運(yùn)。結(jié)尾的議論畫龍點(diǎn)睛,揭示了文章的主題。 (6)作者寫《聊齋志異》這部書主要是借“狐仙鬼怪”來(lái)諷喻當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐朽,所以作者嘲諷的不僅僅是惡狼,而是借“狼”來(lái)諷喻當(dāng)時(shí)社會(huì)上像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力。 啟示:對(duì)待像狼一樣的惡人,必須要善于識(shí)破他們的假象,并且不能存有幻想、妥協(xié)、讓步,必須敢于斗爭(zhēng),善于斗爭(zhēng),做一個(gè)機(jī)智勇敢的人,才能取得勝利。 拓展交流 有個(gè)屠戶賣肉回家,天已到傍晚。忽然來(lái)了一只狼,望著(屠戶)擔(dān)子里的肉,饞得好像要流口水似的,跟著屠戶走了好幾里。屠戶害怕了,把刀拿出來(lái)給它看,狼稍稍后退一點(diǎn),等到屠戶要跑時(shí),(狼)又跟著他。屠戶想,狼想吃的是肉,不如先把肉掛在樹上,明天早上再來(lái)拿。于是用鐵鉤鉤著肉,翹起腳把肉掛在樹林間,然后把空擔(dān)給狼看,狼這才停下來(lái)了。屠戶回到家,第二天清早去取肉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見樹上掛著一個(gè)大東西,好像人吊死的樣子,心里非常害怕。他顧慮重重地試探著走近一看,卻是一只死狼,(屠戶)抬頭仔細(xì)一看,看見那狼口里含著肉,鐵鉤刺進(jìn)上腭,像魚吞著釣餌那樣。當(dāng)時(shí)狼皮的價(jià)錢很貴,(這只狼皮)能值十多金,屠戶的生活略微寬裕了。就像緣木求魚一樣,狼本想吃肉,結(jié)果遇到了災(zāi)難,不是也很可笑嗎! 6- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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