七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 4《走一步再走一步》（第2課時(shí)）限時(shí)練（新版）鄂教版

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《走一步，再走一步》限時(shí)練（第二課時(shí)） A卷 基礎(chǔ)過關(guān)題 1、以下各選項(xiàng)中注音正確的一項(xiàng)是（ ） A．訓(xùn)誡（ji） 迂回（yǘ） 聳立（sǒng） B．屹立（y） 屢次（lǚ） 頭暈?zāi)垦＃▁un） C．啜泣（zhu） 納罕（hǎn） 嶙峋（lnxn） D．蕭瑟（s） 頭顱（l） 小心翼翼（y） 2、根據(jù)下列的解釋，在括號(hào)里填寫出自本課的成語(yǔ)或短語(yǔ)。 ①形容人十分瘦。 （ ） ②謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子。 （ ） ③因遭遇困難、失敗等意志消沉，精神不振作。 （ ） ④頭腦發(fā)昏，眼睛昏花。 （ ） B卷 拓展提升題（品味下面兩個(gè)句子的含義和作用） “我下不去!”我哭著說，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!” 這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。 C卷 能力挑戰(zhàn)題（閱讀下面的文段，回答問題。） 我看到了一條河 童年在我的記憶中比較模糊，但其中有幾個(gè)片段卻令我記憶猶新。 我4歲那年，有一次，媽媽開車帶我回家。路上，她讓我在離家?guī)子⒗铮?英里約合1.6公里）的農(nóng)田邊下車，然后自己找回家。雖然那次以我徹底迷路而告終，但此事對(duì)我影響很大。在這樣的環(huán)境中，我從小就樂于尋找挑戰(zhàn)。 剛開始學(xué)游泳時(shí)，我大概有四五歲。我們?nèi)液椭斓纤构霉?、溫迪姑姑、喬姑父一起在德文郡度假。我最喜歡朱迪斯姑姑。她在假期開始時(shí)和我打賭，如果我能在假期結(jié)束時(shí)學(xué)會(huì)游泳，就給我10先令（先令是英國(guó)舊幣，10先令相當(dāng)于半個(gè)英鎊）。于是我每天泡在冰冷的海浪里，一練就是幾個(gè)小時(shí)。但是到最后一天，我仍然沒有學(xué)會(huì)游泳。我最多只能揮舞著手臂，腳在水里跳來跳去。 “沒關(guān)系，里克，” 朱迪斯姑姑說，“明年再來?！? 但是我決心不讓她等到下一年，再說我也擔(dān)心明年朱迪斯姑姑就會(huì)忘了我們打賭的事。從德文郡開車到家要12小時(shí)。出發(fā)那天，我們很早起身，把行李裝上車，早早地啟程了。鄉(xiāng)間的道路很窄，汽車一輛接一輛，慢吞吞地往前開。車?yán)镉謹(jǐn)D又悶，大家都想快點(diǎn)兒到家。但是，這時(shí)我看到了一條河。 “爸爸，停一下車好嗎？”我說。這條河是我最后的機(jī)會(huì)，我堅(jiān)信自己能贏到朱迪斯姑姑的10先令。“請(qǐng)停車！”我大叫起來。爸爸從倒車鏡里看了看我，減慢速度，把車停在路邊的草地上。 “里克看見一條河，”媽媽說，“他想再試一次游泳?！? “可我們不是要抓緊時(shí)間趕路嗎？”溫迪姑姑抱怨說，“我們還有很長(zhǎng)一段路程呢！” “溫迪，給小家伙一次機(jī)會(huì)嘛，”朱迪斯姑姑說，“反正輸?shù)囊彩俏业?0先令?！? 我脫下衣服，穿著短褲往河邊跑去。我不敢停步，怕大人們改變主意。但離水越近，我越?jīng)]信心，等我跑到河邊時(shí)，自己也害怕極了。河面上水流很急，發(fā)出很大的聲響，河中央一團(tuán)團(tuán)泡沫迅速向下游奔去。我在灌木叢中找到一處被牛踏出的缺口，趟水走到較深的地方。爸爸、媽媽、妹妹琳蒂、朱迪斯姑姑、溫迪姑姑和喬姑父都站在岸邊看我的表演。女士們身著法蘭絨衣裙，紳士們穿著休閑夾克，打著領(lǐng)帶。爸爸叼著他的煙斗，看上去毫不擔(dān)心。媽媽一如既往地向我投來鼓勵(lì)的微笑。 我定下神來，迎著水流，一個(gè)猛子扎了下去。但是好景不長(zhǎng)，我感到自己在迅速下沉。我的腿在水里無用地亂蹬，急流把我沖向相反的方向。我無法呼吸，嗆了幾口水。我想把頭探出水面，但四周一片空虛，沒有借力的地方。我又踢又扭，然而毫無進(jìn)展。 就在這時(shí)，我踩到了一塊石頭，用力一蹬，總算浮出了水面。我深吸了口氣，這口氣讓我鎮(zhèn)定下來，我一定要贏那10先令。 我慢慢地蹬腿，雙臂劃水，突然我發(fā)現(xiàn)自己正游過河面。我仍然忽上忽下，姿勢(shì)完全不對(duì)，但我成功了，我能游泳了！我不顧湍急的水流，驕傲地游到河中央。透過流水的怒吼聲，我似乎聽見大家拍手歡呼的聲音。等我終于游回岸邊，在50米以外的地方爬上岸時(shí)，我看到朱迪斯姑姑正在大手提袋里找她的錢包。我撥開帶刺的蕁麻，向他們跑去。我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會(huì)游泳了。 “給你，里克，”朱迪斯姑姑說，“干得好?！蔽铱粗掷锏?0先令，棕色的紙幣又大又新。我從沒見過這么多錢，這可是一筆巨款。 爸爸緊緊地?fù)肀Я宋?，然后說：“好了，各位，我們上路吧！”直到那個(gè)時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)爸爸渾身透濕，水珠正不斷地從他的衣角上滴下來。原來他一直跟在我身后游。 1.文章中加線的句子屬于什么描寫？有什么表達(dá)作用？ 2.文章敘述了“我”童年的“幾個(gè)片斷”？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。 3.比較下面兩個(gè)句子，你認(rèn)為哪個(gè)句子表達(dá)效果更好?請(qǐng)說出理由。 ①我也許很冷，也許渾身是泥，也許被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會(huì)游泳了。 ②我很冷，渾身是泥，被蕁麻扎得遍體鱗傷，但我會(huì)游泳了。 4.談?wù)勀銓?duì)“我看到了一條河”這個(gè)題目的理解。 5.你對(duì)文章中父母的教育方法有什么看法？請(qǐng)說出理由。