中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第3篇 階段性測試 第1-3單元測試卷

《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第3篇 階段性測試 第1-3單元測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 第3篇 階段性測試 第1-3單元測試卷（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一～三單元測試卷 (測試時間：60分鐘　　滿分：80分) 一、選擇題(182＝36分) 1. (2016，葫蘆島)下列變化屬于化學(xué)變化的是(　B　) A. 冰雪融化　　　　　　B. 葡萄釀酒　　　　　　C. 水果榨汁　　　　　　D. 海水曬鹽 2. 生活中的下列變化，屬于物理變化的是(　D　) 3. (2016，沈陽)下列敘述不符合化學(xué)實驗規(guī)則的是(　D　) A. 上實驗課前，明確實驗步驟和注意事項 B. 在設(shè)計實驗方案時，要充分考慮實驗安全 C. 每次實驗時，應(yīng)該實事求是地做好記錄 D. 實驗后，可以把剩余藥品隨意拿出實驗室 4. (2016，欽州)下列屬于純凈物的是(　B　) A. 空氣 B. 蒸餾水 C. 海水 D. 鋁合金 5. (2016，玉林)空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為(　C　) A. 21% B. 0.03% C. 78% D. 0.94% 6. 下列措施中，不利于提升城市空氣質(zhì)量的是(　C　) A. 關(guān)閉或拆遷城市附近的火力發(fā)電廠 B. 進一步做好城市的綠化工程 C. 城市近郊小麥?zhǔn)崭詈缶偷胤贌湺? D. 用電動公交車替換化石燃料公交車 7. (2016，云南)地殼中含量最多的元素是(　C　) A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅 8. (2016，河南)下列圖示的實驗操作中不正確的是(　B　) 9. 下列物質(zhì)的性質(zhì)，前者屬于物理性質(zhì)，后者屬于化學(xué)性質(zhì)的是(　C　) A. 活性炭的吸附性　石墨的潤滑性 B. 甲烷的可燃性　氧氣的助燃性 C. 濃鹽酸的揮發(fā)性　碳酸的不穩(wěn)定性 D. 一氧化碳的還原性　金屬的導(dǎo)電性 10. 下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于陽離子的是(　D　) 11. (2016，綏化)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)分子的敘述中，錯誤的是(　A　) A. 受熱時分子的體積逐漸變大 B. 降溫時分子的運動速率減慢 C. 液體蒸發(fā)變成氣體，分子間間隔變大 D. 電解水生成氫氣和氧氣，說明分子是可分的 12. 下列有關(guān)氧氣的性質(zhì)或用途正確的是(　C　) A. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度比空氣小 B. 易溶于水 C. 可以供給呼吸 D. 可以滅火 13. (2016，齊齊哈爾)下列有關(guān)空氣及其成分的說法中不正確的是(　D　) A. 空氣污染物包括有害氣體和煙塵 B. 空氣中分離出的氮氣可用于食品防腐 C. 許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D. 空氣中含量最多的氣體是氧氣 14. (2016，營口)下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是(　B　) A. 紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙 B. 木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，生成二氧化碳 C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體 D. 硫粉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體 15. 關(guān)于實驗室制取氧氣，下列說法錯誤的是(　C　) 第15題圖 A. 裝置①可用于高錳酸鉀制氧氣 B. 裝置②可用于過氧化氫溶液制氧氣 C. 裝置③可用于收集氧氣 D. 裝置④可用于收集氧氣 16. 實驗室用如圖所示裝置制取和收集氧氣，下列操作不正確的 第16題圖 是(　B　) A. 將氯酸鉀和二氧化錳混合，用紙槽裝入試管中 B. 將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶里，然后加熱，立即收集O2 C. 待集氣瓶充滿O2，蓋好玻璃片后，再移出水面 D. 收集實驗完成后先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈 17. (2016，濟寧)對下列事實的解釋，不合理的是(　C　) A. 通過氣味辨別氮氣和氨氣　　　分子是運動的，不同分子的性質(zhì)不同 B. 氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中 壓強增大，分子之間的間隔變小 C. 干冰升華為二氧化碳?xì)怏w 狀態(tài)變化，分子大小隨之變化 D. 蔗糖在熱水中溶解更快 溫度越高，分子運動速率越大 18. (2016，郴州)如圖是鎂元素在元素周期表的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列判斷不正確的是(　A　) A. 一個鎂原子的質(zhì)量是24.31 g 第18題圖 B. 鎂原子有12個質(zhì)子 C. 鎂原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子 D. 鎂元素在化合物中顯正價 二、填空題(24分) 19. (8分)掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究。 (1)請從下列常見儀器圖示中，選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱柼羁眨? 第19題圖1 ①可以直接放在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是I。 ②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是A。 ③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是D。 ④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是G。 ⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是B。 ⑥排空氣法收集氣體可用到的玻璃儀器的是C。 (2)實驗操作要規(guī)范化。下列操作中正確的是AC(填字母)。 A. 點燃?xì)錃?、一氧化碳、甲烷等可燃性氣體前，先檢驗氣體純度 B. 用pH試紙測定溶液酸堿度時，先將pH試紙潤濕，然后測定 C. 稀釋濃硫酸時，將濃硫酸沿杯壁慢慢倒入盛水的燒杯中，并攪拌 D. 用量筒取一定量的液體時，仰視或俯視讀數(shù) (3)做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。若某同學(xué)在實驗結(jié)束后，將儀器按下圖所示放置，其中正確的一項是C(填字母)。 第19題圖2 20. (6分)在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母)： A. 空氣　　　B. 二氧化硫　　　C. 紅磷　　　D. 水　　　E. 氧氣　　　F. 氮氣 (1)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體E。 (2)無色有刺激性氣味的氣體是B。 (3)在氧氣中反應(yīng)，產(chǎn)生大量白煙的是C。 (4)屬于混合物的是A。 (5)常溫下為液態(tài)物質(zhì)的是D。 (6)空氣中按體積計算含量最高的是F。 21. (2分)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料和揚塵，對人體健康和空氣質(zhì)量的影響很大。 (1)計入空氣污染指數(shù)的項目中除了可吸入顆粒物外，還包括①③④(填序號)。 ①CO　　?、贑O2　　?、跾O2　　?、躈O2 (2)下列關(guān)于PM2.5的說法錯誤的是C(填字母)。 A. 燃放煙花爆竹會產(chǎn)生PM2.5 B. PM2.5是造成灰霾天氣的“元兇”之一 C. PM2.5的顆粒大小與分子大小差不多 D. PM2.5專用口罩使用了活性炭，是利用了活性炭的吸附性 22. (4分)(2016，達州)根據(jù)如圖提供的信息，請回答下列問題： 第22題圖 (1)由A圖可知，硅的相對原子質(zhì)量為28.09。 (2)B、C、D、E中屬于同種元素的是CD。 (3)B、C元素化學(xué)性質(zhì)相似的原因是最外層電子數(shù)相同相同。 (4)C、E兩種元素組成化合物的化學(xué)式為Na2S。 23. (4分)如圖是元素周期表中1～3周期的原子結(jié)構(gòu)簡圖和37號元素銣(元素符號為Rb)的原子結(jié)構(gòu)簡圖： 第23題圖 (1)在第二周期中，各元素原子結(jié)構(gòu)的共同點是電子層數(shù)相同。 (2)在第二、三周期中，各元素原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是同一周期，最外層電子數(shù)逐漸增大；同一族，最外層電子數(shù)相同。 (3)第三周期元素中，核外電子排布與Ar相同的離子符號Cl－(寫一個)。 (4)寫出伽的氧化物的化學(xué)式Rb2O。 三、實驗探究題(12分) 24. (6分)某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗。 第24題圖 (1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。 ①寫出儀器A的名稱：分液漏斗。 ②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2和H2O2(填化學(xué)式)，MnO2固體在該反應(yīng)中起催化作用。 ③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇向上排空氣法收集氧氣，理由是氧氣密度比空氣大。 ④實驗前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該實驗操作的目的是檢查裝置氣密性。 25. (6分)我?；瘜W(xué)興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究： 【集體討論】： 第25題圖 (1)討論后同學(xué)們認(rèn)為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應(yīng)，而且生成物為固體。他們應(yīng)該選擇(填編號)B， A. 蠟燭　　　　　B. 紅磷　　　　　C. 硫粉 為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應(yīng)保證過量。 (2)測定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實驗裝置如圖所示。在集氣瓶內(nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積，做上記號。用彈簧夾夾緊乳膠管。點燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。 ①寫出紅磷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：4P＋5O2_2P2O5。 ②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水面最終上升約至1刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的五分之一。 ③紅磷熄滅后，集氣瓶內(nèi)剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持(填“支持”或“不支持”)燃燒。 四、計算題(8分) 26. (8分)(2016，北海)實驗室常用氧氣做實驗。現(xiàn)將24.5 g氯酸鉀與5.6 g二氧化錳混合物加熱至反應(yīng)完全(已知2KClO3 2KCl＋3O2↑，二氧化錳不溶于水)。 請回答： (1)求所制得氧氣的質(zhì)量。 (2)將實驗后剩余固體溶于85.1 g水中，求所得溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 解：(1)設(shè)制得氧氣的質(zhì)量為x，反應(yīng)后生成氯化鉀的質(zhì)量為y 2KClO3 2KCl＋3O2↑ 245 149 96 24．5 g y x ＝ ＝ x＝9.6 g　　y＝14.9 g (2)所的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為100%＝14.9% 答：(1)所制得氧氣的質(zhì)量為9.6 g。