九年級(jí)物理上學(xué)期10月月考試卷（含解析） 蘇科版

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2016-2017學(xué)年江蘇省南京市求真中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份） 一、選擇題：（2分2=24分） 1．在如圖所示的各種情況中，將相同重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重．拉力最大的是（　?。? A． B． C． D． 2．下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是（　　） A．用鋼絲鉗剪鋼絲 B．用指甲剪剪指甲 C．用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D．用船槳?jiǎng)濤堉? 3．下列說法中，正確的是（　?。? A．做功多的機(jī)械，做功快 B．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率高 C．功率大的機(jī)器機(jī)械效率高 D．功率大的機(jī)器，做功快 4．下列情形中，對(duì)物體沒有做功的是（　　） A．舉著杠鈴不動(dòng) B．將彈簧拉力器拉長(zhǎng) C．將實(shí)心球拋向空中 D．把掉在地上的羽毛球撿起來 5．下列過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　　） A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落 B．自由下落的蘋果 C．鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng) D．“神舟7號(hào)”飛船由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn) 6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（　?。? A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉 C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷 7．小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示．其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（　?。? A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1=F2 W1＞W(wǎng)2 C．F1=F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2 8．如圖，同一小球在同一高度以相同速度向三個(gè)不同方向拋出（不計(jì)空氣阻力和摩擦），設(shè)小球剛落地時(shí)的速度分別為V1、V2、V3，則：（　?。? A．V1＞V2＞V3 B．V1＜V2＜V3 C．V1=V2=V3 D．無法確定 9．如圖所示，用F=10N的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)體做了30J的功，則在這一過程中（　　） A．重力做的功一定為60 J B．物體一定受到10 N的摩擦力 C．物體一定運(yùn)動(dòng)了lm D．物體一定運(yùn)動(dòng)了3m 10．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（　?。? A．物體放熱，內(nèi)能減少，溫度一定降低 B．內(nèi)能大的物體溫度一定高 C．熱量總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體 D．溫度不同的兩物體相互接觸時(shí)，一定會(huì)發(fā)生熱量的傳遞 11．如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是（　?。? A． B． C． D． 12．在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的活動(dòng)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí)，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量不正確的是（　?。? A．該滑輪組的機(jī)械效率η= B．拉力所做的有用功W有用=GH C．該滑輪組的機(jī)械效率η＜1 D．拉力所做的功W=2FH 　 二、填空題：（每空1分，計(jì)23分） 13．一臺(tái)機(jī)器的功率是1500W，它表示　?。? 14．鋁的比熱容是0.88103J/（kg?℃），它的物理意義是　?。堰@塊鋁切去一半，剩下的半塊鋁的比熱容是　　． 15．如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，拉力做功為　　J，拉力的功率是　　W． 16．如圖所示，某工人用動(dòng)滑輪往3m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是40kg，袋子和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量是l0kg，不計(jì)繩重和摩擦．工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí)．所用拉力　　N，做的有用功為　　J．總功為　　J．此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是　?。╣=10N/kg） 17．如圖所示的鋼絲鉗是　　 （省力/費(fèi)力）杠桿．剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂為12cm，阻力臂長(zhǎng)為3cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力．小明至少用　　N的力才能將鐵絲剪斷． 18．甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛，如果它們的功率相同，行駛的速度之比為v甲：v乙=2：1，則它們的牽引力之比F甲：F乙=　　，相同時(shí)間內(nèi)做功之比W甲：W乙=　?。? 19．如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖　?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保@是因?yàn)閏冰　?。ㄌ睢埃尽?、“＜”或“=”）c水，所以相同時(shí)間內(nèi)　?。ㄌ睢氨被颉八保┥郎馗欤? 20．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能　　，重力勢(shì)能　　．在水平路面上一輛勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．在灑水過程中，該灑水車的動(dòng)能　　，機(jī)械能　?。ㄟx填“增大”、“減小”、“不變”） 21．甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯盛有水．甲杯中水的質(zhì)量為200g、溫度為30℃，乙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為30℃，丙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為60℃，則　　杯中水的內(nèi)能最大，　　杯中水的內(nèi)能最?。? 22．學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱．現(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室． （1）該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg） （2）假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為　　個(gè)． （3）不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間． 　 三、解答題 23．如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂． 24．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）．（按題目要求作圖） 25．在圖中畫出力F2的力臂和力臂L1對(duì)應(yīng)的力F1． 26．在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，不計(jì)繩重及摩擦，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作后，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度 h/cm 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/cm ① 1.0 20.00 0.7 40.00 ② 2.0 20.00 1.2 40.00 ③ 3.0 20.00 1.7 40.00 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手　　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升． （2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為　?。? （3）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，若鉤碼靜止，拉力F的大小會(huì)　?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N． （4）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，若鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力F的功率為　　W． （5）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以求得動(dòng)滑輪重為　　N． （6）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將　?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）． 27．下面是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讓鐵球從斜面上自由滾下，去撞擊水平面上的木塊，請(qǐng)補(bǔ)全下面的實(shí)驗(yàn)過程： （1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量　?。ㄟx填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的　　相同． （2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，該實(shí)驗(yàn)是通過觀察　　來比較鐵球動(dòng)能的大?。畬?shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：　　． （3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將　　兩圖比較，其中　　圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn)． （4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)　?。ㄟx填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的． 28．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫，然后用相同的酒精燈分別加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表： 加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 溫度/℃ 沙子 20 25 30 35 40 水 20 21 22 23 24 （1）實(shí)驗(yàn)中，要求兩只酒精燈完全相同，目的是：　　． （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中分別畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象． （3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，水升溫較　　 （快/慢）；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較　?。ǘ?少）． （4）物質(zhì)的這種屬性叫比熱容，在物理學(xué)中，可以用物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與　　之比來反映． 29．李教授和他的女兒要測(cè)量他們從一樓跑到3樓的功率．他們手中有一個(gè)量程是20厘米的刻度尺，還需要的測(cè)量工具是　　和　　請(qǐng)幫助他們把所需要測(cè)量的物理量和需要計(jì)算的物理量填入如表的表格，并注明需要用到的符號(hào)和單位． 物理量 李教授 女兒 30．一根燒紅的鐵釘，溫度是500℃，質(zhì)量是2g，當(dāng)它的溫度降低了400℃時(shí)，這個(gè)鐵釘要放出多少熱量？（已知鐵的比熱容c鐵=0.46103J/（ kg?℃）．此時(shí)，鐵釘?shù)膬?nèi)能減少了多少？ 31．隨著我國(guó)國(guó)力迅速增強(qiáng)和捍衛(wèi)國(guó)家利益的需要，中國(guó)首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接海軍．若某次海試該艦推進(jìn)動(dòng)力功率為1105kW，連續(xù)巡航10h，勻速航行360km．問： （1）該艦勻速航行的速度為多大？ （2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多少？ （3）若該艦在海上水平勻速前進(jìn)，它受到的阻力是多大？ 32．2014年6月，臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時(shí)間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%．（g取10N/kg）問： （1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法． （2）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大？ （3）超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大？ 　  2016-2017學(xué)年江蘇省南京市求真中學(xué)九年級(jí)（上）月考物理試卷（10月份） 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（2分2=24分） 1．在如圖所示的各種情況中，將相同重物勻速提升，若不計(jì)摩擦和滑輪重．拉力最大的是（　　） A． B． C． D． 【考點(diǎn)】滑輪組及其工作特點(diǎn)． 【分析】不計(jì)摩擦和滑輪重，定滑輪不省力，動(dòng)滑輪可以省一半力，滑輪組可以根據(jù)F=G計(jì)算拉力． 【解答】解： 由題知，不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重； A、使用的是動(dòng)滑輪，F(xiàn)=G； B、使用的是定滑輪，F(xiàn)=G； C、使用的是滑輪組，n=3，F(xiàn)=G； D、使用的是滑輪組，n=2，F(xiàn)=G． 由于重力相等，根據(jù)上述分析可得，使用B裝置拉力最大． 故選B． 　 2．下列生活情景中，屬于應(yīng)用費(fèi)力杠桿的是（　　） A．用鋼絲鉗剪鋼絲 B．用指甲剪剪指甲 C．用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭 D．用船槳?jiǎng)濤堉? 【考點(diǎn)】杠桿的分類． 【分析】結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，先判斷杠桿在使用過程中，動(dòng)力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】解：A、用鋼絲鉗剪鋼絲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； B、用指甲剪剪指甲時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； C、用獨(dú)輪車運(yùn)磚頭時(shí)，動(dòng)力臂大于阻力臂，是省力杠桿； D、用船槳?jiǎng)濤堉蹠r(shí)，動(dòng)力臂小于阻力臂，是費(fèi)力杠桿． 故選D． 　 3．下列說法中，正確的是（　?。? A．做功多的機(jī)械，做功快 B．做功多的機(jī)械，機(jī)械效率高 C．功率大的機(jī)器機(jī)械效率高 D．功率大的機(jī)器，做功快 【考點(diǎn)】功率的概念；機(jī)械效率． 【分析】單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率；物理學(xué)中，將有用功與總功的比值，叫做機(jī)械效率． 【解答】解： A、做功的快慢即功率，功率P=，做功多但時(shí)間不清楚，故做功未必快； B、有用功與總功的比值叫機(jī)械效率，故機(jī)械效率與做功的多少無關(guān)； C、有用功與總功的比值叫機(jī)械效率，故機(jī)械效率與功率的大小無關(guān)； D、單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫做功率，即功率是表示做功快慢的物理量，功率大表示做功快． 故選：D 　 4．下列情形中，對(duì)物體沒有做功的是（　?。? A．舉著杠鈴不動(dòng) B．將彈簧拉力器拉長(zhǎng) C．將實(shí)心球拋向空中 D．把掉在地上的羽毛球撿起來 【考點(diǎn)】力是否做功的判斷． 【分析】做功的兩個(gè)必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可． 【解答】解：A、舉著杠鈴靜止不動(dòng)，人給杠鈴一個(gè)向上的力，杠鈴向上沒有移動(dòng)距離，人對(duì)杠鈴沒有做功．符合題意． B、將彈簧拉力器拉長(zhǎng)，對(duì)彈簧施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，因此對(duì)彈簧做功了；不符合題意； C、將實(shí)心球拋向空中，在拋球的過程中，人對(duì)實(shí)心球施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，因此人對(duì)實(shí)心球做功了．不符合題意． D、把掉在地上的羽毛球撿起來，人給羽毛球一個(gè)向上的力，并且羽毛球向上移動(dòng)了距離，所以人對(duì)羽毛球做功了．不符合題意． 故選：A． 　 5．下列過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　?。? A．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落 B．自由下落的蘋果 C．鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng) D．“神舟7號(hào)”飛船由近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn) 【考點(diǎn)】能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象． 【分析】①重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān)，判斷重力勢(shì)能是否改變，看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了；動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度快慢有關(guān)，判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)快慢是否變化及可以了． ②判斷是哪種能量轉(zhuǎn)化成了另一種能量的標(biāo)準(zhǔn)是：減小的轉(zhuǎn)化為增多的． 【解答】解：A、跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變；高度在降低，重力勢(shì)能在減小，兩種能量都沒有增加，所以沒有兩種能量間的相互轉(zhuǎn)化．A不符合題意． B、自由下落的蘋果，質(zhì)量不變，速度增加，動(dòng)能增大；高度減小，重力勢(shì)能減小，故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．B符合題意． C、鐘表里的發(fā)條帶動(dòng)指針轉(zhuǎn)動(dòng)是由彈性勢(shì)能變成了動(dòng)能．C不符合題意． D、從近地點(diǎn)飛向遠(yuǎn)地點(diǎn)時(shí)，質(zhì)量不變，高度增大，重力勢(shì)能增加；速度減小，動(dòng)能減少，故動(dòng)能變成了重力勢(shì)能．D不符合題意． 故選B． 　 6．如圖所示，杠桿處于平衡狀態(tài)，如果將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離，下列判斷正確的是（　?。? A．杠桿仍能平衡 B．杠桿不能平衡，左端下沉 C．杠桿不能平衡，右端下沉 D．無法判斷 【考點(diǎn)】杠桿的動(dòng)態(tài)平衡分析． 【分析】根據(jù)杠桿原來處于平衡狀態(tài)，利用圖示杠桿的力臂關(guān)系，根據(jù)杠桿平衡條件得到物體AB的質(zhì)量大小關(guān)系； 根據(jù)條件的變化，分別表示出杠桿作用兩邊的力矩：力和力臂的乘積．比較力矩的大小，即可確定杠桿是否平衡． 【解答】解：原來杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài)，此時(shí)作用在杠桿上的力分別為物體A、B的重力，其對(duì)應(yīng)的力臂分別為OC、OD， 根據(jù)杠桿的平衡條件可得：mAgOC=mBgOD，由圖示可知，OC＜OD．所以mA＞mB， 當(dāng)向支點(diǎn)移動(dòng)相同的距離△L時(shí)，兩邊的力臂都減小△L，此時(shí)左邊的力矩為：mAg（OC﹣△L）=mAgOC﹣mAg△L， 右邊的力矩為：mBg（OD﹣△L）=mBgOD﹣mBg△L，由于mA＞mB，所以mAg△L＞mBg△L； 所以：mAgOC﹣mAg△L＜mBgOD﹣mBg△L． 因此杠桿將向懸掛B物體的一端即右端傾斜． 故選：C． 　 7．小明用彈簧測(cè)力計(jì)兩次沿水平方向拉著同一物體在同一水平面上運(yùn)動(dòng)，兩次運(yùn)動(dòng)的s﹣t圖象如圖所示．其對(duì)應(yīng)的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)分別為F1、F2，相等時(shí)間內(nèi)所做的功分別為W1、W2，則它們的關(guān)系正確的是（　　） A．F1＞F2 W1＞W(wǎng)2 B．F1=F2 W1＞W(wǎng)2 C．F1=F2 W1＜W2 D．F1＜F2 W1＜W2 【考點(diǎn)】功的大小比較． 【分析】（1）彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)木塊在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，水平方向上木塊受到拉力和滑動(dòng)摩擦力作用，拉力和滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力． （2）滑動(dòng)摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)． （3）根據(jù)W=FS判斷拉力做的功． 【解答】解：（1）根據(jù)圖象可知，物體兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，拉力等于滑動(dòng)摩擦力，由于壓力和接觸面的粗糙程度相同，因此滑動(dòng)摩擦力相等，拉力也相等，即F1=F2． （2）從圖象中可以判斷出相同時(shí)間內(nèi)第②次通過的距離小，根據(jù)公式W=FS，當(dāng)拉力相等時(shí)，通過的距離越大，拉力做的功就越大，即W1＞W(wǎng)2． 故選B． 　 8．如圖，同一小球在同一高度以相同速度向三個(gè)不同方向拋出（不計(jì)空氣阻力和摩擦），設(shè)小球剛落地時(shí)的速度分別為V1、V2、V3，則：（　?。? A．V1＞V2＞V3 B．V1＜V2＜V3 C．V1=V2=V3 D．無法確定 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng)；動(dòng)能和勢(shì)能的轉(zhuǎn)化與守恒；機(jī)械能守恒條件． 【分析】抓住題目中的條件﹣﹣不計(jì)空氣阻力和摩擦，勢(shì)能和動(dòng)能轉(zhuǎn)化時(shí)，機(jī)械能守恒；小球拋出和落地時(shí)的機(jī)械能相等，也就是落地時(shí)的動(dòng)能相等，然后判斷出速度相等． 【解答】解：小球從拋出到落地，發(fā)生了重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化；在不計(jì)空氣阻力和摩擦的條件下，轉(zhuǎn)化過程中，機(jī)械能守恒，即機(jī)械能的總和不變．小球拋出時(shí)的機(jī)械能與小球落地時(shí)的機(jī)械能相等；而小球落地時(shí)的勢(shì)能為零，故機(jī)械能大小就是動(dòng)能大小，即動(dòng)能相等所以速度相同，v1=v2=v3． 故選C． 　 9．如圖所示，用F=10N的水平推力推著重為20N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)體做了30J的功，則在這一過程中（　　） A．重力做的功一定為60 J B．物體一定受到10 N的摩擦力 C．物體一定運(yùn)動(dòng)了lm D．物體一定運(yùn)動(dòng)了3m 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；二力平衡條件的應(yīng)用． 【分析】（1）力是否做功的條件：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上通過的距離； （2）物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，受到的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力，大小相等； （3）已知推力的大小和做功的多少，利用W=Fs求出物體在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離． 【解答】解： A、物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，在重力的方向沒有移動(dòng)距離，所以重力做的功為0J，故A錯(cuò)； B、物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，做的不一定是勻速運(yùn)動(dòng)，受到的推力和摩擦力不一定是一對(duì)平衡力，受到摩擦力不一定等于推力，摩擦力不一定是10N，故B錯(cuò)； CD、由W=Fs可得，物體沿水平方向運(yùn)動(dòng)的距離： s===3m，故C錯(cuò)、D正確． 故選：D． 　 10．關(guān)于內(nèi)能、熱量和溫度，下列說法中正確的是（　?。? A．物體放熱，內(nèi)能減少，溫度一定降低 B．內(nèi)能大的物體溫度一定高 C．熱量總是從內(nèi)能多的物體傳遞給內(nèi)能少的物體 D．溫度不同的兩物體相互接觸時(shí)，一定會(huì)發(fā)生熱量的傳遞 【考點(diǎn)】溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱傳遞． 【分析】（1）一切物體都具有內(nèi)能，內(nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)． （2）物體的內(nèi)能發(fā)生變化，可能表現(xiàn)在物體的溫度變化，也可能是狀態(tài)的變化． （3）熱傳遞的條件，存在溫度差，熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體． 【解答】解：A、物體放熱，內(nèi)能減少，溫度不一定降低，如水凝固，放出熱量，內(nèi)能減小，但溫度不變，故A錯(cuò)誤； B、因?yàn)閮?nèi)能的大小跟質(zhì)量、溫度、狀態(tài)有關(guān)，所以內(nèi)能大的物體不一定溫度高，可能是質(zhì)量或狀態(tài)引起的，故B錯(cuò)誤； C、熱量從溫度高的物體傳向溫度低的物體，故C錯(cuò)誤； D、熱傳遞的條件是有溫度差，因此溫度不同的兩物體相互接觸時(shí)，一定會(huì)發(fā)生內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，熱量的傳遞．故D正確． 故選D． 　 11．如圖所示的是運(yùn)動(dòng)員在鉛球比賽中的場(chǎng)景．鉛球離手后，在空中飛行過程中動(dòng)能EK隨時(shí)間t變化的曲線最接近的是（　?。? A． B． C． D． 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 【分析】動(dòng)能大小的影響因素：質(zhì)量和速度．質(zhì)量一定時(shí)，速度增大，動(dòng)能增大；速度一定時(shí)，質(zhì)量增大，動(dòng)能增大． 【解答】解：如圖，鉛球在整個(gè)飛行過程中，質(zhì)量不變，鉛球一直在運(yùn)動(dòng)，動(dòng)能不為零．從出手到最高點(diǎn)過程中速度減小，此過程動(dòng)能減小；在下落的過程中，速度不斷增大，到達(dá)地面最大，此過程動(dòng)能增大．整個(gè)過程動(dòng)能先減小再增大． A、動(dòng)能先減小后增大，落地時(shí)具有的動(dòng)能大于出手時(shí)的動(dòng)能．符合題意． B、動(dòng)能先減小后增大，出手時(shí)的動(dòng)能小于落地時(shí)的動(dòng)能．不符合題意． CD、動(dòng)能先減小到0，后增大．不符合題意． 故選A． 　 12．在測(cè)“滑輪組機(jī)械效率”的活動(dòng)中，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作一標(biāo)記A（如圖甲所示），然后用大小為F的拉力勻速豎直向上提升總重為G的鉤碼，當(dāng)鉤碼上升的高度為H時(shí)，瑞瑞同學(xué)在與動(dòng)滑輪相切的細(xì)繩上作另一標(biāo)記B，并測(cè)得AB兩點(diǎn)間的距離為2H（如圖乙所示），則以下所求物理量不正確的是（　?。? A．該滑輪組的機(jī)械效率η= B．拉力所做的有用功W有用=GH C．該滑輪組的機(jī)械效率η＜1 D．拉力所做的功W=2FH 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功的計(jì)算． 【分析】（1）由圖知，使用滑輪組承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n，則拉力端移動(dòng)距離s=nh，利用W=Gh求有用功，利用W=Fs求總功； （2）知道有用功和總功，根據(jù)機(jī)械效率公式求出機(jī)械效率； （3）由于使用滑輪組要克服動(dòng)滑輪和繩重、要克服摩擦而做額外功，滑輪組的機(jī)械效率小于1． 【解答】解：（1）由圖可知，物體的重由三段繩子承擔(dān)， 鉤碼升高H，則繩子自由端移動(dòng)的距離為：s=3H， 有用功：W有=GH， 總功：W總=Fs=F3H=3FH，故D錯(cuò)、B正確； （2）該滑輪組的機(jī)械效率： η====，故A正確； （3）因?yàn)槭褂没喗M要克服動(dòng)滑輪和繩子的重、要克服摩擦而做額外功，有用功小于總功，滑輪組的機(jī)械效率小于1，故C正確． 故選D． 　 二、填空題：（每空1分，計(jì)23分） 13．一臺(tái)機(jī)器的功率是1500W，它表示　這臺(tái)機(jī)器在每秒內(nèi)所做的功為1500J?。? 【考點(diǎn)】功率的概念． 【分析】功率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功，即功率是描述做功快慢的物理量．功率的單位是瓦（W），1W=1J/s，故1500W=1500J/s． 【解答】解：功率是指物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功，功率的單位是瓦（W），1500W=1500J/s，根據(jù)功率的定義可以得出1500W的物理意義：這臺(tái)機(jī)器在每秒內(nèi)所做的功為1500J． 故答案為：這臺(tái)機(jī)器在每秒內(nèi)所做的功為1500J． 　 14．鋁的比熱容是0.88103J/（kg?℃），它的物理意義是　1kg的鋁溫度升高1℃，吸收的熱量是0.88103J?。堰@塊鋁切去一半，剩下的半塊鋁的比熱容是　0.88103J/（kg?℃），　． 【考點(diǎn)】比熱容的概念． 【分析】①單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量，叫這種物質(zhì)的比熱容．比熱容是物質(zhì)本身的一種特性，決定于物質(zhì)的種類和狀態(tài)，與質(zhì)量多少無關(guān)； 比熱容的單位是J/（kg?℃）； 【解答】解：鋁的比熱容是0.88103J/（kg?℃），它表示的物理意義是1kg的鋁溫度升高1℃，吸收的熱量是0.88103J，讀作0.88103J焦每千克攝氏度，把這塊鋁切去一半，余下部分的比熱容不變，熱值不變． 故答案為：1kg的鋁溫度升高1℃，吸收的熱量是0.88103J；0.88103J/（kg?℃）． 　 15．如圖所示，用20N的拉力F通過滑輪組將40N的重物在2s內(nèi)勻速提升1m，在此過程中，拉力做功為　60　J，拉力的功率是　30　W． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】由圖可知繩子的有效股數(shù)，根據(jù)s=nh求出繩子自由端移動(dòng)的距離，根據(jù)W=Fs拉力做的功，根據(jù)P=求出拉力的功率． 【解答】解：由圖可知，繩子的有效股數(shù)n=3， 繩子自由端移動(dòng)的距離s=3h=31m=3m， 拉力做的功W=Fs=20N3m=60J， 拉力的功率P===30W． 故答案為：60；30． 　 16．如圖所示，某工人用動(dòng)滑輪往3m高的平臺(tái)上運(yùn)沙土，已知沙土的質(zhì)量是40kg，袋子和動(dòng)滑輪的總質(zhì)量是l0kg，不計(jì)繩重和摩擦．工人勻速拉動(dòng)繩子時(shí)．所用拉力　250　N，做的有用功為　1200　J．總功為　1500　J．此動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是　80%?。╣=10N/kg） 【考點(diǎn)】動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；有用功和額外功；滑輪（組）的機(jī)械效率． 【分析】由圖知，承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=2，s=2h， （1）不計(jì)繩重和摩擦，知道袋子、動(dòng)滑輪重和物重、n=2，利用F=（G+G袋和動(dòng)）求拉力； （2）可利用公式W有=Gh計(jì)算有用功； （3）求出拉力移動(dòng)的距離，利用公式W總=Fs計(jì)算總功； （4）利用公式η=計(jì)算機(jī)械效率． 【解答】解： （1）不計(jì)繩重和摩擦，所以拉力F=（G+G袋和動(dòng)）=（mg+m袋和動(dòng)g）=（40kg10N/kg+10kg10N/kg）=250N； （2）有用功W有=Gh=mgh=40kg10N/kg3m=1200J； （3）拉力移動(dòng)距離s=2h=23m=6m， 拉力做的總功W總=Fs=250N6m=1500J； （4）該裝置的機(jī)械效率：η==100%=80%． 故答案為：250；1200；1500；80%． 　 17．如圖所示的鋼絲鉗是　省力　 （省力/費(fèi)力）杠桿．剪鐵絲時(shí)動(dòng)力臂為12cm，阻力臂長(zhǎng)為3cm，若鐵絲被剪斷需要1000N的力．小明至少用　250　N的力才能將鐵絲剪斷． 【考點(diǎn)】杠桿的平衡條件． 【分析】根據(jù)動(dòng)力臂和阻力臂的關(guān)系進(jìn)行分析，即動(dòng)力臂大于阻力臂時(shí)，為省力杠桿；動(dòng)力臂小于阻力臂時(shí)，為費(fèi)力杠桿；動(dòng)力臂等于阻力臂時(shí)，為等臂杠桿； 根據(jù)杠桿平衡的條件進(jìn)行計(jì)算，即動(dòng)力乘以動(dòng)力臂等于阻力乘以阻力臂． 【解答】解：從圖示中可以看出動(dòng)力作用線遠(yuǎn)離支點(diǎn)，而阻力作用線靠近支點(diǎn)，所以動(dòng)力臂大于阻力臂，故杠桿為省力杠桿； 已知?jiǎng)恿Ρ?，L1=12cm，阻力臂，L2=3cm，阻力，F(xiàn)2=1000N， 根據(jù)杠桿平衡條件可得：F1L1=F2L2， F112cm=1000N3cm F1=250N． 故答案為：省力；250． 　 18．甲、乙兩輛汽車在公路上勻速行駛，如果它們的功率相同，行駛的速度之比為v甲：v乙=2：1，則它們的牽引力之比F甲：F乙=　1：2　，相同時(shí)間內(nèi)做功之比W甲：W乙=　1：1?。? 【考點(diǎn)】功率計(jì)算公式的應(yīng)用． 【分析】已知兩輛汽車的功率相同，利用公式W=Pt求相等的時(shí)間內(nèi)做功之比，又知道行駛的速度之比，再利用P===Fv求出牽引力之比 【解答】解： 由于P===Fv，且v甲：v乙=2：1， ===． W=Pt，P甲=P乙，t甲=t乙， 故===1：1； 故答案為：1：2； 1：1． 　 19．如圖所示，設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖　乙?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保@是因?yàn)閏冰?。肌。ㄌ睢埃尽?、“＜”或“=”）c水，所以相同時(shí)間內(nèi)　冰?。ㄌ睢氨被颉八保┥郎馗欤? 【考點(diǎn)】晶體的熔化和凝固圖像． 【分析】晶體熔化時(shí)，繼續(xù)吸熱，溫度不變．熔化前為固態(tài)的冰，熔化后為液態(tài)的水，由于水的比熱容大于冰的比熱容，因此吸收相同熱量冰的溫度變化大． 【解答】解：比較甲、乙兩個(gè)圖象可知： 甲圖中，冰塊和水的溫度變化相同；而乙圖中水的溫差小于冰塊的溫差；由于水的比熱容大于冰的比熱容，并且質(zhì)量不變，因此吸收相同的熱量，水的溫度升高得慢，冰塊的溫度升高的快，故乙圖正確． 故答案為：乙；＜；冰． 　 20．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程中，運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能　不變　，重力勢(shì)能　減小?。谒铰访嫔弦惠v勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)．在灑水過程中，該灑水車的動(dòng)能　減小　，機(jī)械能　減小　．（選填“增大”、“減小”、“不變”） 【考點(diǎn)】動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化． 【分析】（1）影響動(dòng)能大小的因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動(dòng)能越大； （2）影響重力勢(shì)能大小的因素：質(zhì)量、被舉的高度．質(zhì)量越大，高度越大，重力勢(shì)能就越大； （3）機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和． 【解答】解：跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降的過程中，質(zhì)量不變，速度不變，所以運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)能不變；高度降低，所以重力勢(shì)能減小． 水平高架路面上勻速行駛的灑水車正在灑水作業(yè)，質(zhì)量在減小、速度不變，所以動(dòng)能減??；高度不變、質(zhì)量減小，所以重力勢(shì)能減小；而機(jī)械能等于動(dòng)能和勢(shì)能之和，機(jī)械能減?。? 故答案為：不變；減??；減小；減?。? 　 21．甲、乙、丙三個(gè)相同的燒杯盛有水．甲杯中水的質(zhì)量為200g、溫度為30℃，乙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為30℃，丙杯中水的質(zhì)量為300g、溫度為60℃，則　丙　杯中水的內(nèi)能最大，　甲　杯中水的內(nèi)能最?。? 【考點(diǎn)】?jī)?nèi)能的概念． 【分析】同種物質(zhì)其內(nèi)能的大小與狀態(tài)、質(zhì)量和溫度有關(guān)，結(jié)合題干中給出的條件可做出判斷． 【解答】解：根據(jù)內(nèi)能的影響因素可知，同樣是水，甲、乙相比較，溫度均為30℃，乙的質(zhì)量大，所以乙的內(nèi)能大； 乙、丙相比較，質(zhì)量均為300g，丙的溫度高于乙的溫度，所以丙的內(nèi)能大； 因此，三杯水中，丙的內(nèi)能最大，甲的內(nèi)能最?。? 故答案為：丙；甲． 　 22．學(xué)校新近買了30套總質(zhì)量為300kg的物理實(shí)驗(yàn)器材，每套一箱．現(xiàn)在，某實(shí)驗(yàn)員需要把這批實(shí)驗(yàn)器材搬運(yùn)到14m高的物理實(shí)驗(yàn)室． （1）該實(shí)驗(yàn)員需要做多少功？（不考慮他克服自身重力所做的功，取g=10N/kg） （2）假設(shè)他身體可以提供的功率P如圖那樣取決于所搬運(yùn)物體的質(zhì)量m．若要盡可能快地把這批器材搬上去，那么他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為　3　個(gè)． （3）不考慮搬起箱子、放下箱子和下樓的時(shí)間，求他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間． 【考點(diǎn)】功的計(jì)算；功率的計(jì)算． 【分析】1、已知物體總質(zhì)量和被升高的高度，可求克服重力做的功， 2、已知總質(zhì)量，可求出一箱的質(zhì)量，由圖可看出功率最大時(shí)所搬運(yùn)的物體質(zhì)量，從而可求他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)． 3、已求出做的功，要求搬運(yùn)時(shí)間最短，身體所提供的功率應(yīng)最大，由圖可知，從而算出最短時(shí)間． 【解答】解：（1）W=mgh=300kg10N/kg14m=4.2104J． 答：該實(shí)驗(yàn)員需要做功4.2104J． （2）由圖得功率最大時(shí)，搬運(yùn)的物體質(zhì)量為30kg，一箱質(zhì)量30030=10Kg，所以一次搬運(yùn)3箱． 答：他每次搬運(yùn)的箱子數(shù)應(yīng)為3個(gè)． （3）要求搬運(yùn)時(shí)間最短，身體所提供的功率應(yīng)最大，即P=70W． 根據(jù)P=得t===600s=10min． 答：他搬運(yùn)這批實(shí)驗(yàn)器材的最短時(shí)間為10min． 　 三、解答題 23．如圖所示，O為杠桿OAB的支點(diǎn)，請(qǐng)畫出物體受到的重力示意圖和杠桿OAB所受拉力F的力臂． 【考點(diǎn)】重力示意圖；力臂的畫法． 【分析】重力作用在物體的重心，方向豎直向下．從支點(diǎn)向拉力的作用線畫垂線，即可畫出拉力的力臂； 【解答】J解：重力作用在物體的重心，方向豎直向下，用G表示； 杠桿OAB所受拉力作用在A點(diǎn)，方向斜向上，從支點(diǎn)向拉力的作用線畫垂線段，垂線段L就是拉力的力臂，如圖所示： 　 24．請(qǐng)?jiān)趫D中畫出用此杠桿提升物體時(shí)的最小力的示意圖（O為支點(diǎn)）．（按題目要求作圖） 【考點(diǎn)】杠桿中最小力的問題． 【分析】力臂越長(zhǎng)越省力，故連接OB，過B點(diǎn)做垂直于OB斜向上的力，即為最小的力． 【解答】解：根據(jù)此杠桿的形狀，從O點(diǎn)到此杠桿的最右端B的距離最大，這是最長(zhǎng)的力臂．所以力作用在杠桿的最左端，根據(jù)力臂的概念確定力的方向，如下圖所示： 　 25．在圖中畫出力F2的力臂和力臂L1對(duì)應(yīng)的力F1． 【考點(diǎn)】力臂的畫法． 【分析】已知支點(diǎn)、阻力的方向和動(dòng)力臂，根據(jù)力臂的畫法，過動(dòng)力臂的末端作垂直于動(dòng)力臂的力，即動(dòng)力；過支點(diǎn)作垂直于阻力作用線的垂線段，即阻力臂． 【解答】解：根據(jù)力與力臂的垂直關(guān)系作圖； 過力臂L1的右端，作垂直于力臂L1的動(dòng)力作用線F1，F(xiàn)1與杠桿的交點(diǎn)即為動(dòng)力作用點(diǎn)，由于阻力F2豎直向下，因此力F1的方向應(yīng)斜向下； 過支點(diǎn)O做力F2的垂線段，即為阻力臂L2．如圖所示： 　 26．在“測(cè)定動(dòng)滑輪機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，小明用如圖所示的動(dòng)滑輪提升鉤碼，不計(jì)繩重及摩擦，改變鉤碼的數(shù)量，正確操作后，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表： 實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 鉤碼重G/N 鉤碼上升的高度 h/cm 拉力F/N 繩端移動(dòng)的距離s/cm ① 1.0 20.00 0.7 40.00 ② 2.0 20.00 1.2 40.00 ③ 3.0 20.00 1.7 40.00 （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用手　豎直向上勻速　拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升． （2）第①次實(shí)驗(yàn)時(shí)，測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為　71.4%?。? （3）第②次實(shí)驗(yàn)時(shí)，若鉤碼靜止，拉力F的大小會(huì)　等于?。ㄟx填“大于”、“小于”或“等于”）1.2N． （4）第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，若鉤碼上升的速度為0.05m/s，則拉力F的功率為　0.17　W． （5）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以求得動(dòng)滑輪重為　0.4　N． （6）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知，同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將　增大?。ㄟx填“增大”、“減小”或“不變”）． 【考點(diǎn)】滑輪（組）機(jī)械效率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）在實(shí)驗(yàn)中，為了正確測(cè)出拉力的大小，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)勻速上升； （2）根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，利用η==求出動(dòng)滑輪的機(jī)械效率； （3）若鉤碼靜止，裝置仍處于平衡狀態(tài)，因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦，所以拉力大小不變； （4）拉力的功率即總功的功率，根據(jù)承擔(dān)物重的繩子段數(shù)得出繩端移動(dòng)的速度，根據(jù)P===Fv計(jì)算拉力的功率； （5）不計(jì)繩重及摩擦，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）的變形公式計(jì)算動(dòng)滑輪重力； （6）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析，機(jī)械效率的變化和物重變化的關(guān)系． 【解答】解：（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，要準(zhǔn)確地測(cè)量繩端的拉力，應(yīng)用手豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使掛在動(dòng)滑輪下的鉤碼緩緩上升． （2）由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，第①次實(shí)驗(yàn)測(cè)得動(dòng)滑輪的機(jī)械效率： η1==100%≈71.4%； （3）若鉤碼靜止，裝置仍處于平衡狀態(tài)，因?yàn)椴挥?jì)繩重及摩擦，所以拉力大小不變，等于1.2N． （4）動(dòng)滑輪承重的繩子段數(shù)n=2， 則繩子自由端移動(dòng)的速度：v繩=2v鉤碼=20.05m/s=0.1m/s， 第③次實(shí)驗(yàn)時(shí)，拉力的功率： P===Fv繩=1.7N0.1m/s=0.17W； （5）在第①次實(shí)驗(yàn)中，G=1N，F(xiàn)=0.7N， 不計(jì)繩重及摩擦，根據(jù)F=（G+G動(dòng)）可得動(dòng)滑輪的重力： G動(dòng)=nF﹣G=20.7N﹣1N=0.4N； （6）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，②③兩次實(shí)驗(yàn)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率分別為： η2==100%≈83.3%； η2==100%≈88.2%； 根據(jù)三次的機(jī)械效率及物重的變化可得：同一動(dòng)滑輪，所提升物重增大，機(jī)械效率將增大． 故答案為： （1）豎直向上勻速；（2）71.4%；（3）等于；（4）0.17；（5）0.4；（6）增大． 　 27．下面是探究“動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中讓鐵球從斜面上自由滾下，去撞擊水平面上的木塊，請(qǐng)補(bǔ)全下面的實(shí)驗(yàn)過程： （1）在探究動(dòng)能大小與物體質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)使小球的質(zhì)量　不同?。ㄟx填“相同”或“不同”），到達(dá)斜面底端時(shí)的　速度　相同． （2）如圖甲、乙所示，質(zhì)量為m的小球與質(zhì)量為2m的大球，從同一斜面的同一高度由靜止釋放，該實(shí)驗(yàn)是通過觀察　木塊被推開的距離　來比較鐵球動(dòng)能的大小．實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：　物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大?。? （3）在探究動(dòng)能大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系時(shí)，應(yīng)將　甲、丙　兩圖比較，其中　甲　圖中木塊被推動(dòng)的距離較遠(yuǎn)． （4）若水平面絕對(duì)光滑，本實(shí)驗(yàn)　不能?。ㄟx填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的． 【考點(diǎn)】探究影響物體動(dòng)能大小的因素． 【分析】根據(jù)題干所給進(jìn)行分析： （1）由于動(dòng)能的大小可能給多個(gè)因素有關(guān)，應(yīng)用控制變量法來分析，高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，控制小球的質(zhì)量不同，來探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系； （2）實(shí)驗(yàn)中利用了轉(zhuǎn)換法來進(jìn)行探究活動(dòng)，小球能夠做功是觀察小球推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)距離的遠(yuǎn)近來體現(xiàn)小球具有動(dòng)能的大??； （3）為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系應(yīng)控小球的制質(zhì)量不變，改變小球的速度，結(jié)合題干中甲、乙、丙三幅圖分析小球質(zhì)量和高度的關(guān)系，便可得出結(jié)論； （4）根據(jù)牛頓第一定律，若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，運(yùn)動(dòng)后將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)． 【解答】解：（1）高度相同時(shí)，小球滑到相同的水平面的速度就會(huì)相同，是為了控制小球的速度相同，題干中讓質(zhì)量不同的小球是控制小球的質(zhì)量不同來探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系； （2）物理學(xué)中，能夠做功的多少表示具有能量的大小，實(shí)驗(yàn)中小球能夠做功是體現(xiàn)在推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)，推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，表示小球能夠做的功越多，小球具有的動(dòng)能就越大，所以通過觀察小木塊被推動(dòng)的距離的大小，來判斷小球動(dòng)能的大?。挥杉滓覂蓤D實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，物體具有的動(dòng)能就越大； （3）動(dòng)能的大小與兩個(gè)因素（質(zhì)量和速度）有關(guān)，為了探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系應(yīng)采用指控變量法，控制質(zhì)量不變，改變速度，而在甲丙兩圖中是同一個(gè)小球A放置在不同的高度，控制了質(zhì)量一定，改變了速度，符合題干要求； （4）若水平面絕對(duì)光滑，則木塊不受摩擦力作用，將做勻速直線運(yùn)動(dòng)，因此無法顯示被推動(dòng)的距離，不能得出結(jié)論． 故答案為：（1）不同；速度； （2）木塊被推開的距離； 物體的速度一定時(shí)，質(zhì)量越大動(dòng)能越大； （3）甲、丙； 甲； （4）不能． 　 28．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫，然后用相同的酒精燈分別加熱并不斷攪拌，每隔lmin記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表： 加熱時(shí)間/min 0 1 2 3 4 溫度/℃ 沙子 20 25 30 35 40 水 20 21 22 23 24 （1）實(shí)驗(yàn)中，要求兩只酒精燈完全相同，目的是：　使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量?。? （2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中分別畫出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象． （3）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，水升溫較　慢　 （快/慢）；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較　多?。ǘ?少）． （4）物質(zhì)的這種屬性叫比熱容，在物理學(xué)中，可以用物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與　質(zhì)量和升高溫度的乘積　之比來反映． 【考點(diǎn)】探究比熱容的實(shí)驗(yàn)． 【分析】（1）使用相同的加熱器材，保證沙子和水在相同時(shí)間內(nèi)吸收熱量相同； （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，并用平滑的曲線連接起來； （3）分析圖象，根據(jù)圖象的溫度變化趨勢(shì)得出水溫度與沙子的溫度變化快慢情況及升高相同溫度，吸收熱量的多少； （4）比熱容等于吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度的乘積之比． 【解答】解：（1）兩只酒精燈完全相同，才能保證水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量； （2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用直線將各點(diǎn)連接起來，如圖所示： （3）由圖知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，水升溫較慢，若使水和沙子升高相同的溫度，則需對(duì)水加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，即水吸收更多的熱量； （4）在物理學(xué)中，可以用物體溫度升高時(shí)吸收的熱量與質(zhì)量和升高溫度的乘積之比來表示比熱容． 故答案為：（1）使水和沙子在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量；（2）見上圖；（3）慢；多；（4）質(zhì)量和升高溫度的乘積． 　 29．李教授和他的女兒要測(cè)量他們從一樓跑到3樓的功率．他們手中有一個(gè)量程是20厘米的刻度尺，還需要的測(cè)量工具是　停表　和　體重計(jì)　請(qǐng)幫助他們把所需要測(cè)量的物理量和需要計(jì)算的物理量填入如表的表格，并注明需要用到的符號(hào)和單位． 物理量 李教授 女兒 【考點(diǎn)】功率的測(cè)量實(shí)驗(yàn)． 【分析】要測(cè)量李教授和他女兒的功率大小，根據(jù)公式P=可知，測(cè)出它們爬樓時(shí)用的時(shí)間，而要測(cè)從一樓跑到三樓做的功，則根據(jù)公式W=Gh可知，只要測(cè)出一樓到三樓的高度和他們的質(zhì)量即可． 【解答】解：（1）由分析中可知，他們還需要的測(cè)量物理量是體重和時(shí)間，所以要用到的測(cè)量工具是停表和體重計(jì)； （2）測(cè)量從一樓跑到三樓的功率，根據(jù)公式P==可知： 已知李教授和他女兒的體重，還需要測(cè)量的物理量有：一樓到二樓的高度h、一樓跑到二樓的時(shí)間t．填入下表 物理量 體重（kg） 重力（N） 上升的高度（m） 上樓用的時(shí)間（s） 李教授 女兒 故答案為：停表；體重計(jì)；見上表． 　 30．一根燒紅的鐵釘，溫度是500℃，質(zhì)量是2g，當(dāng)它的溫度降低了400℃時(shí)，這個(gè)鐵釘要放出多少熱量？（已知鐵的比熱容c鐵=0.46103J/（ kg?℃）．此時(shí)，鐵釘?shù)膬?nèi)能減少了多少？ 【考點(diǎn)】熱量的計(jì)算． 【分析】知道鐵釘?shù)馁|(zhì)量、溫度降低值、比熱容，利用放熱公式Q放=cm△t求鐵釘放出的熱量； 改變內(nèi)能的方法：一是做功，二是熱傳遞，鐵釘放出熱量、內(nèi)能減少、溫度降低，是通過熱傳遞的方法減小鐵釘?shù)膬?nèi)能． 【解答】解：鐵釘放出的熱量： Q放=cm△t=0.46103J/（kg?℃）210﹣3kg400℃=36.8J． 鐵釘在此過程中，溫度降低，放出熱量、內(nèi)能減少，減少的內(nèi)能等于鐵釘放出的熱量，為36.8J． 答：鐵釘能放出36.8J的熱量，鐵釘?shù)膬?nèi)能減少了36.8J． 　 31．隨著我國(guó)國(guó)力迅速增強(qiáng)和捍衛(wèi)國(guó)家利益的需要，中國(guó)首艘航空母艦“遼寧艦”于2012年9月25日正式交接海軍．若某次海試該艦推進(jìn)動(dòng)力功率為1105kW，連續(xù)巡航10h，勻速航行360km．問： （1）該艦勻速航行的速度為多大？ （2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為多少？ （3）若該艦在海上水平勻速前進(jìn)，它受到的阻力是多大？ 【考點(diǎn)】速度的計(jì)算；功的計(jì)算；功率計(jì)算公式的應(yīng)用． 【分析】（1）知道路程和時(shí)間，根據(jù)公式v=求速度； （2）根據(jù)P=求出推進(jìn)動(dòng)力做的功； （3）根據(jù)W=Fs求出推動(dòng)力，因?yàn)閯蛩傩旭?，所以推?dòng)力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等． 【解答】解： （1）已知時(shí)間t=10h=36000s，距離s=360km=360000m 該艦勻速航行的速度： v===10m/s=36km/h； （2）已知功率P=1105kW=1108W， 由P=可得該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功： W=Pt=1108W36000s=3.61012J； （3）由W=Fs可得推動(dòng)力： F===1107N， 因?yàn)樵撆炘诤Ｉ蟿蛩偾斑M(jìn)，所以受的推動(dòng)力和阻力是一對(duì)平衡力，大小相等，所以該艦受的阻力為： f=F=1107N． 答：（1）該艦勻速航行的速度為36km/h； （2）該艦推進(jìn)動(dòng)力做的功為3.61012J； （3）它受到的阻力是1107N． 　 32．2014年6月，臺(tái)灣省農(nóng)民張文任栽種出一個(gè)超級(jí)大南瓜．為將南瓜順利裝車，村民們用如圖所示的滑輪，用繩子繞制成滑輪組．在20s時(shí)間內(nèi)，村民們用750N的拉力將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m，此過程中滑輪組的機(jī)械效率為90%．（g取10N/kg）問： （1）按題意畫出滑輪組的繩子繞法． （2）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為多大？ （3）超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為多大？ 【考點(diǎn)】滑輪（組）的機(jī)械效率；功率的計(jì)算． 【分析】（1）由題知，將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m，據(jù)此可知拉力端移動(dòng)距離和南瓜上升高度的大小關(guān)系，據(jù)此完成滑輪組的繩子繞法； （2）利用W=Fs求拉力做的總功，再利用P=求拉動(dòng)滑輪組的功率； （3）利用η=求有用功，即提升南瓜做的功，再利用W=Gh求南瓜重力，再利用G=mg求南瓜的質(zhì)量． 【解答】解： （1）由“將繩端沿豎直方向勻速向下拉動(dòng)6m，把南瓜提升1.5m”可知s=6m，h=1.5m， 則承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n===4，則滑輪組的繩子繞法如下： （2）總功：W總=Fs=750N6m=4500J， 村民們拉動(dòng)滑輪組的功率： P===225W； （3）由η==90%可得有用功： W有用=ηW總=90%4500J=4050J， 南瓜被提升的高度h=1.5m， 由W有用=Gh可得，南瓜的重力： G===2700N， 南瓜的質(zhì)量： m===270kg． 答：（1）見上圖； （2）村民們拉動(dòng)滑輪組的功率為225W； （3）超級(jí)大南瓜的質(zhì)量為270kg．