八年級(jí)物理全冊(cè) 83 空氣的“力量”教案 (新版)滬科版
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第3節(jié) 空氣的“力量” 【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)與技能 1.了解大氣壓的存在.知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的. 2.理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理. 3.培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納能力. 4.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ? 5.培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力. 過(guò)程與方法 1.對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理進(jìn)行分析,使學(xué)生掌握推理的方法. 2.滲透等效思想. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 通過(guò)馬德堡半球?qū)嶒?yàn)的學(xué)習(xí),使學(xué)生愛(ài)科學(xué);在對(duì)托里拆利實(shí)驗(yàn)原理的學(xué)習(xí),使學(xué)生體會(huì)理性思維的成就. 【教學(xué)重難點(diǎn)】 教學(xué)重點(diǎn): 1.了解大氣壓的存在.知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的. 2.理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理. 教學(xué)難點(diǎn):理解托里拆利實(shí)驗(yàn)原理 【導(dǎo)學(xué)過(guò)程】 【創(chuàng)設(shè)情景,引入新課】 學(xué)們,今天羅老師先要來(lái)當(dāng)一回魔術(shù)師,給大家表演兩個(gè)魔術(shù)。這里有兩根內(nèi)徑差不多大的試管,它們重疊起來(lái)倒置后,如果不用手托住,你們猜猜會(huì)不會(huì)掉?在大試管里注入大半試管的水,將小試管慢慢插入大試管中,這時(shí)把兩管同時(shí)倒立過(guò)來(lái),注意了,奇怪的事情發(fā)生了,(請(qǐng)學(xué)生回答:小試管不但不往下掉,還往上升呢。)再來(lái)一個(gè):我桌上有一個(gè)鵪鶉蛋,大家看好了,現(xiàn)在我要讓小燒瓶把蛋整個(gè)吞下去??次易冏冏儯?,進(jìn)去了!剛剛的兩個(gè)小魔術(shù)是不是老師施了魔法呢?不是的,學(xué)完“大氣壓強(qiáng)”這一節(jié)內(nèi)容后,同學(xué)就知道為什么了。 【自主預(yù)習(xí)案】 一、大氣壓的存在 1.產(chǎn)生原因:大氣受 作用且具有 2.特點(diǎn):大氣向 方向都有壓強(qiáng)。 3.現(xiàn)象:用吸管吸飲料、覆杯實(shí)驗(yàn)、塑料吸盤掛鉤等。 二、大氣壓的測(cè)量 1.托里拆利實(shí)驗(yàn):通過(guò)玻璃管內(nèi)外水銀面的 ,間接顯示大氣壓的大小。 2.標(biāo)準(zhǔn)大氣壓:通常把高 mm水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng),作為1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,Po= Pa, 3.氣壓計(jì):常用的測(cè)量大氣壓的儀器有兩種: 氣壓表和 氣壓計(jì) 4.變化:(l)海拔越高,氣壓 ;(2)還跟 有關(guān)。 5.液體沸點(diǎn)隨氣壓的變化:隨著大氣壓的減小,液體的沸點(diǎn)也會(huì) 6.大氣壓的應(yīng)用: 【課堂探究案】 探究點(diǎn)一:體驗(yàn)大氣壓強(qiáng)的存在 〖思考〗液體由于受重力作用且具有流動(dòng)性,液內(nèi)部體向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。那么氣體也受重力作用,也具有流動(dòng)性,氣體內(nèi)部是否也存在壓強(qiáng)呢? 〖實(shí)驗(yàn)〗按課本圖10-16組裝實(shí)驗(yàn)器材: (1)在易拉罐中放入少量的水; (2)點(diǎn)燃酒精燈對(duì)易拉罐加熱,待罐口出現(xiàn)白霧時(shí),將罐口堵??; (3)撤去酒精燈,讓易拉罐自然冷卻。 現(xiàn)象: 。 說(shuō)明: 。 〖活動(dòng)〗利用身邊的器材演示和體驗(yàn)大氣壓強(qiáng),并總結(jié)體驗(yàn)方法及其特點(diǎn)。 〖閱讀〗“讀一讀”: 實(shí)驗(yàn)(德國(guó)___________做的)成功的證明了大氣壓的存在 〖討論〗在我們的生活中,有哪些事例能說(shuō)明大氣壓的存在呢? 如:1. ; 2. 。 探究點(diǎn)二:大氣壓的測(cè)量 1. 簡(jiǎn)要介紹科學(xué)家托里拆利并放錄像:托里拆利實(shí)驗(yàn) 2. 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓: 3.大氣壓的計(jì)算:p0= 粗略計(jì)算時(shí),標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以取為 。 4.請(qǐng)同學(xué)思考以下問(wèn)題: (1)托里拆利實(shí)驗(yàn)中玻璃管上方是否是真空? 若混入空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么影響? (2)管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于大氣壓的原理是 。 (3)實(shí)驗(yàn)時(shí)若玻璃管傾斜對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。 (4)若使用粗細(xì)不同的玻璃管對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。 (5)若水銀槽中液面高低不同對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。 (6)若將玻璃管上提或下壓一些對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否有影響? 。 (7)實(shí)驗(yàn)時(shí)若將玻璃管最上端鑿開(kāi)一個(gè)小孔,水銀能否噴出? 。 (8)托里拆利實(shí)驗(yàn)為什么不用水做?試用計(jì)算說(shuō)明。 探究點(diǎn)三:大氣壓的變化 1.大氣壓的值隨高度,天氣,季節(jié)等因素變化的。離地面越高,大氣壓____________________。 2.氣壓計(jì):是測(cè)定__________________的儀器。 3.液體的沸點(diǎn)與大氣壓有關(guān) 如圖甲所示,在“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰后,移去酒精燈,水停止沸騰.過(guò)一會(huì)兒,將注射器接到燒瓶口上,如圖13乙所示,然后向外拉注射器活塞,會(huì)看到的現(xiàn)象是_________________________________________________.此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明 ________________________________________________。 實(shí)驗(yàn)表明,一切液體的沸點(diǎn)都是在氣壓減小時(shí)________________,氣壓增大時(shí) ________。 【當(dāng)堂訓(xùn)練案】 如圖所示,把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上,就能用它掛衣服或書包,在解釋這個(gè)現(xiàn)象時(shí)分用以下四句話。 ①大氣壓強(qiáng)把塑料吸盤緊壓在墻上; ②把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上,塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出; ③吸盤與墻之間產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力; ④所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。 按照下列哪個(gè)順序排列這四句話,可以把這個(gè)現(xiàn)象解釋得最清楚( ) A.①②③④ B.②①③④ C.③②①④ D.②③①④ 2.把裝滿水的量筒浸入水中,口朝下,照?qǐng)D那樣抓住筒底向上提,在筒口離開(kāi)水面前,量筒露出水面的部分 ( ) A.是空的 B.有水,但不滿 C.充滿水 D.以上三種情況都可以 3.在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中,因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì),小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)(如圖)。 將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上,擠出塑 料吸盤內(nèi)的空氣,測(cè)出 吸盤的直徑為d; ②將裝有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上; ③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙,直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板, 用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m 。 請(qǐng)完成下列問(wèn)題: (1)吸盤脫離玻璃板時(shí),若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量,空氣對(duì)塑料吸盤的壓力大小是____________,測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是:p大氣壓=__________________。 (2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是:_____________ ____________________。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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