高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)3 排列與排列數(shù)公式 新人教A版選修2-3
《高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)3 排列與排列數(shù)公式 新人教A版選修2-3》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)3 排列與排列數(shù)公式 新人教A版選修2-3(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2016-2017學年高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)3 排列與排列數(shù)公式 新人教A版選修2-3 一、選擇題(每小題5分,共20分) 1.下列問題中: (1)10本不同的書分給10位同學,每位一本; (2)10位同學互通一次電話; (3)10位同學互通一封信; (4)10個沒有任何三點共線的點構成的線段. 屬于排列的有( ) A.1個 B.2個 C.3個 D.4個 解析: 由排列與順序有關,可知(1)(3)是排列,(2)(4)不是排列,故選B. 答案: B 2.(2015桂林市高二期末測試)191817…109等于( ) A.A B.A C.A D.A 解析: 由排列數(shù)公式知,選A. 答案: A 3.在A,B,C,D四位學生中,選出兩人擔任正、副班長,共有選法( ) A.4種 B.12種 C.42種 D.24種 解析: 這是一個排列問題,即從四個不同元素中選出兩個元素的排列數(shù),由公式知A=43=12,故選B. 答案: B 4.已知A=132,則n等于( ) A.11 B.12 C.13 D.14 解析: 由已知得n(n-1)=132,即n2-n-132=0, ∴n=12或n=-11(舍去),故選B. 答案: B 二、填空題(每小題5分,共10分) 5.從a,b,c,d,e五個元素中每次取出三個元素,可組成________個以b為首的不同的排列,它們分別是_________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________. 解析: 畫出樹形圖如下: 可知共12個,它們分別是bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed. 答案: 12 bac,bad,bae,bca,bcd,bce,bda,bdc,bde,bea,bec,bed 6.(2015江蘇省徐州市高二期末測試)用1,2,3,4這四個數(shù)字能組成沒有重復數(shù)字的三位數(shù)________個.(用數(shù)字表示) 解析: 這是一個排列問題由排列數(shù)公式可知,可組成A=432=24(個)沒有重復數(shù)字的三位數(shù). 答案: 24 三、解答題(每小題10分,共20分) 7.判斷下列問題是否是排列問題: (1)某班共有50名同學,現(xiàn)要投票選舉正、副班長各一人,共有多少種可能的選舉結果? (2)從1到10十個自然數(shù)中任取兩個數(shù)組成點的坐標,可得多少個不同的點的坐標? (3)會場有50個座位,要求選出3個座位安排3個客人就座,有多少種不同的方法? (4)某班有10名學生,假期約定每2人通電話一次,共需通電話多少次? 解析: (1)是.選出的2人,擔任正、副班長任意,與順序有關,所以該問題是排列問題. (2)是.任取兩個數(shù)組成點的坐標,橫、縱坐標的順序不同,即為不同的坐標,與順序有關. (3)是.“入座”問題同“排隊”一樣,與順序有關,故選3個座位安排3位客人是排列問題. (4)不是.通電話一次沒有順序,故不是排列問題. 8.(1)從1,2,3,4四個數(shù)字中任取兩個數(shù)字組成兩位數(shù),共有多少個不同的兩位數(shù)? (2)由1,2,3,4四個數(shù)字共能組成多少個沒有重復數(shù)字的四位數(shù)?試全部列出. 解析: (1)由題意作樹形圖,如圖. 故所有的兩位數(shù)為12,13,14,21,23,24,31,32,34,41,42,43,共有12個. (2)直接畫出樹形圖. 由上面的樹形圖知,所有的四位數(shù)為: 1234,1243,1324,1342,1423,1432,2134,2143,2314,2341,2413,2431,3124,3142,3214,3241,3412,3421,4123,4132,4213,4231,4312,4321.共24個四位數(shù). 9.(10分)求滿足nA>3A且A<6A的n的值. 解析: 兩不等式可化為: ∵n-1>0,∴①式可化為n(n-2)>3, 即n2-2n-3>0, ∴n>3或n<-1(舍去). 由②得: <6. ∴(8-n)(7-n)<6, 即:n2-15n+50<0, ∴5<n<10. 由排列數(shù)的意義可知:n≥3且n+2≤8, ∴3≤n≤6. 綜上,5<n≤6.又n∈N*,∴n=6.- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 高中數(shù)學 第一章 計數(shù)原理 課時作業(yè)3 排列與排列數(shù)公式 新人教A版選修2-3 計數(shù) 原理 課時 作業(yè) 排列 公式 新人 選修
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-11972845.html