四川省七年級語文下冊 寫作 怎樣選材課件 新人教版.ppt
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選好材寫好文,——作文如何選材,選材,選材,是指寫作時(shí)材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個(gè)鮮明的中心思想,這一點(diǎn)非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達(dá)出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質(zhì)量,只有從豐富的材料中精選出最恰當(dāng)?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。,一、選材要真實(shí)。,1、以“說說咱們班”為題進(jìn)行選材。材料一:咱們班老師優(yōu)秀,個(gè)個(gè)都是教書育人的楷模;咱們班的學(xué)生勤奮,人人都是刻苦學(xué)習(xí)的典型;咱們班班風(fēng)良好,次次受到學(xué)校的表彰。材料二:咱們班有“八大族”。“睡仙一族”,每晚挑燈夜戰(zhàn),鏖戰(zhàn)“題?!保滋靺s云里霧里,昏昏欲睡;“神侃一族”,課間“猛侃”,飯后“神侃”,寢室熄燈后“瞎侃”;“追星一族”,將明星貼畫貼在課桌上、書本上、筆記本上,對明星的軼聞趣聞津津樂道……“語文一族”,“數(shù)學(xué)一族”等也各有特點(diǎn)。第一則材料存在著美化人物、編造故事的毛病,缺乏感染力;第二則材料原汁原味,真實(shí)可信,具有濃厚的生活氣息,具有較強(qiáng)的感染力量。,二、選材要小巧。,2、學(xué)生以“家鄉(xiāng)的變化”為話題進(jìn)行選材。材料一:我所在的城市發(fā)生了巨大變化:新修了一條公路,交通更便利了;興建了一個(gè)大型農(nóng)貿(mào)市場,生意更興隆了;興建了一個(gè)文化娛樂中心,人們的精神生活更豐了。材料二:十年來,我家搬了三次家。第一次搬進(jìn)“二室一長廳”,極差的居住條件帶來了許多的不便;第二次搬進(jìn)了真正的“二室一廳”,比原來的房子好多了,可時(shí)間一長,一連串的問題也相繼涌來;第三次爸爸從單位買了“三室一廳”的住房,房子既寬敞又明亮……第一則材料是較大的事件,往往會(huì)因感受不深寫得膚淺空洞;第二則材料由于視點(diǎn)集中,容易寫出具體的內(nèi)容和真實(shí)的感受。,三、選材要新穎。,3、學(xué)生以“幸?!睘樵掝}進(jìn)行選材。材料一:我不小心摔折了腿,不能去上學(xué),心里十分煩悶。后來很多親戚輪流來看我,同學(xué)們也每天抽時(shí)間陪伴我,還給我補(bǔ)課,我感覺到很幸福。材料二:班主任的晚自習(xí)上,大家都在抄黑板上的作業(yè),我這個(gè)坐在最后一排的差生,眼睛近視沒法抄,于是向前面的同學(xué)“借光”,被班主任發(fā)現(xiàn)了。班主任罰我站在講臺旁邊抄,我回到座位上,同桌的難兄難弟一邊抄我的,一邊說“你真幸福,這么快就抄完了,要是我也被罰上去抄就好了!”看著我第一次抄得這么完整的作業(yè)本,聽到同桌的羨慕的聲音,我的心頭涌起了一種從未有過的幸福和滿足。第一則材料屬于“你有我有全都有”的陳舊材料,很難激起讀者的閱讀興趣;第二則材料以幸福寫不幸,以樂境寫哀情,反映了教師歧視差生的現(xiàn)象,視角獨(dú)特,吸引人耳目。,四、選材要深刻。,4、學(xué)生以“生日”為話題進(jìn)行選材。材料一:生日那天爸爸媽媽送給我夢寐以求的禮物;老師送給我祝福的話語;同學(xué)們?yōu)槲议_生日晚會(huì),遠(yuǎn)方的朋友也給我發(fā)來了祝福的短信。我感覺到好溫暖好幸福。材料二:不知從何時(shí)起,學(xué)校里刮起了一股風(fēng)——給過生日的同學(xué)送禮物。今天是好朋友的生日,我不知怎么辦才好。送吧,這個(gè)月為給同學(xué)送禮物借了好幾回錢了;不送吧,又不好意思。我感到很困惑。同學(xué)過生日,送禮物既浪費(fèi)錢財(cái),又耽誤學(xué)習(xí),這是何苦呢?為什么社會(huì)上的“人情風(fēng)”竟刮到校園里來了呢?第一則材料表現(xiàn)了親情、友情、師生情的美好,立意健康,但不夠深刻;第二則材料通過一個(gè)小事件反映了一個(gè)大主題——人情之風(fēng)不可長,能引發(fā)讀者深深的思考。,請以“微笑”為題,文體不限,自由選材,不少于600字。,微笑,校園里發(fā)生過許多事情,有時(shí)使我們哈哈大笑,有時(shí)又使我們陷入沉思。事情猶如天上星、地上沙那樣多,在我記憶的長河中,有一件事讓我沒齒難忘。這幾個(gè)星期,學(xué)校流行著一種玩具------小汽車,同學(xué)們都瘋狂地?fù)屬徶?,這下小賣部可火了。而我和幾個(gè)朋友覺得無聊所以一輛也沒有買。記得那天太陽炙烤著大地,烈日炎炎,真像一個(gè)大火籠。那天我早早地來到學(xué)校,班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的同學(xué)在“埋頭苦干”。一個(gè)鐵哥們------“李子”對我說:“我有一個(gè)數(shù)碼照像機(jī)酷吧!”,我聽了樂極了,忙說“來一張?jiān)趺礃??”“好呀。”同學(xué)們見了也來湊熱鬧?!芭抨?duì),一個(gè)一個(gè)來?!壁w某拿“金箍棒”擺了一個(gè)武士的姿勢;吳某拿著一張紙卷成小細(xì)筒狀放在嘴邊當(dāng)煙抽,酷極了;馮某搬出來一個(gè)凳子,腳踩在上面,抽著“煙”,一個(gè)“黑幫老大”在我們眼前出現(xiàn)了!我們鼓掌叫好,我擺了一個(gè)花木蘭姿勢,卻伸出了蘭花指,逗得他們哈哈大笑,我也情不自禁地大笑起來。,問題:不圍繞題眼,寫的是課間趣事,寫的是同學(xué)哈哈大笑,不是微笑,對題眼的理解有誤。,最后我們又開了一個(gè)“武林大會(huì)”。這個(gè)同學(xué)來個(gè)“降龍十八掌”,那個(gè)同學(xué)來個(gè)“乾坤大挪移”,“六脈神劍”“一陽指”……一招一式盡顯武林霸氣,頓時(shí)金庸筆下的武林俠客栩栩如生地呈現(xiàn)在了同學(xué)們的面前,看到他們羨慕而又吃驚的目光,我們“舞”的更加賣力。“武林盟主”宋和陽用洪厚的聲音宣布:“武林大會(huì)第三回合現(xiàn)在開始!”話音剛落,清脆的上課鈴聲傳入耳中,我們只能忍痛暫停,極不情愿地回到了自己的座位上。這件事雖然已經(jīng)過去了幾個(gè)星期,但是現(xiàn)在說起來還是津津樂道,令人回味無窮?。?選材要圍繞題眼。,圍繞“微笑”我們可以怎樣選材呢?,題目:微笑審題:寫“笑”,而且是“微”笑。微笑就是輕微地笑;輕微的笑。立意:1、誰的微笑2、怎樣的微笑……,誰的微笑,媽媽的微笑——媽媽在我生病時(shí)的微笑父親的微笑——父親主動(dòng)幫我解決難題時(shí)的微笑老師的微笑——教師看著學(xué)生畢業(yè)時(shí)的微笑朋友的微笑——物理競賽考場上朋友的微笑農(nóng)民豐收時(shí)的微笑新生兒出生時(shí)父母的微笑媽媽見到孩子懂事臉上呈現(xiàn)的微笑;自己學(xué)習(xí)有進(jìn)步后,受到老師表揚(yáng),自己的微笑;奶奶對媽媽的微笑;媽媽對爸爸的微笑……,怎樣的微笑,1、真誠的微笑:具有人性化的、發(fā)自內(nèi)心的、真實(shí)感情的自然流露。2、信服的微笑:帶有信任感、敬服感的內(nèi)心情懷的面部表示,或是雙方會(huì)心的淡淡一笑。3、友善的微笑:親近和善的、友好的、原諒的、寬恕的、詼諧的輕輕一笑。4、愛戀的微笑:男女之間的、依戀相愛的甜蜜一笑。5、喜悅的微笑:成功或勝利后的高興、愉悅心情的自然流露。,6、美媚的微笑:優(yōu)美雅靜又帶有逗趣的輕笑,或既嫵媚漫柔、討人喜歡又帶有挑逗性的諂笑。7、嬌羞的微笑:嬌溜溜、羞答答、文靜靜,嫩面含羞、淺笑似花。8、苦澀的微笑:內(nèi)心的莫大酸楚或傷痛不愿意渲染外泄,只有掛在嘴邊的一絲苦笑才能真正表達(dá)深刻。9、無奈的微笑:失意時(shí)、失敗時(shí)無所求助、無所寄托、無可奈何的窘迫、尷尬、困惑、忍受、忍耐的勉強(qiáng)地笑。,10、禮儀的微笑:陌生人相見微微點(diǎn)頭的招呼式、應(yīng)酬式的笑容,平時(shí)謙恭的、文雅的、含蓄的、深沉的或帶有其他禮儀成分的淺笑。11、職業(yè)的微笑:服務(wù)行業(yè)或其他一些臨時(shí)性宣傳、表演職業(yè),保持微笑是起碼的要求,無論心情好壞,無論自己有沒有微笑的動(dòng)因,都需要自覺地面帶笑容,這是領(lǐng)導(dǎo)的要求,職業(yè)的需要,長期也可能形成了習(xí)慣;有時(shí)競技場上負(fù)于對手也需要高雅的職業(yè)姿態(tài)的微笑。12、虛假的微笑:不實(shí)在、無誠心、假意、做作,帶有令人不可信任的笑瞇瞇的表情;有些時(shí)候,虛假的笑也帶有良善的意味,以對親人掩飾真實(shí)的失望和痛苦。13、輕蔑的微笑:帶有輕視、蔑視、鄙視的神態(tài),是根本看不起人的一種表情的自然流露。14、嘲諷的微笑:帶有嘲弄、愚弄、諷刺、挖苦的意味,但又不動(dòng)聲色的一種淺笑。,選材要積極,寫正面的內(nèi)容。,立意相同:媽媽的微笑如何選材?,請同學(xué)們動(dòng)筆寫一寫媽媽在________________(時(shí)候)對____(誰)微笑,這個(gè)微笑讓我感受到了______________________。請同學(xué)們小組說一說請同學(xué)站起來和其他同學(xué)分享一下,比一比誰的選材更好,媽媽見到孩子懂事臉上呈現(xiàn)的微笑新生兒出生時(shí)媽媽的微笑媽媽在我考試沒考好后安慰與鼓勵(lì)的微笑媽媽在我生病時(shí)給我勇氣的微笑……,材料一:我在讀七年級時(shí),一天中午放學(xué)回家,我走進(jìn)廚房,看到媽媽正炒菜,我高興地說:‘媽媽,今天炒的菜好香啊!’媽媽微笑著對我說:‘快到二樓你的房間,你姨媽從廣州剛到我們家,在你房間……’”材料二:“有一年冬天,下午突然天氣變冷,我穿的衣服少,放學(xué)時(shí),我冒著寒風(fēng)回到家里,媽媽握著我冰涼的手微笑著說:‘我今天下午單位開會(huì),沒給你送衣服,看把兒子凍壞了……’”第一則材料:媽媽的姐姐到來,媽媽的內(nèi)心當(dāng)然很高興,微笑是發(fā)自內(nèi)心,符合實(shí)際情況;第二則材料兒子穿的衣服少,手凍得冰涼,媽媽十分心疼,怎么能微笑呢?,選材要符合生活邏輯。,選材要點(diǎn),1、選材要真實(shí)。2、選材要小巧。3、選材要新穎。4、選材要深刻。5、選材要圍繞題眼。6、選材要積極,寫正面的內(nèi)容。7、選材要符合生活邏輯?!?- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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