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9 總 結(jié)
本次設(shè)計成功地設(shè)計出一副落料、拉深、沖孔復(fù)合模，在設(shè)計過程中對各個沖壓力進(jìn)行了詳細(xì)的計算，包括落料力、沖孔力、拉伸力、卸料力等等。查閱了相關(guān)的資料，對各種沖壓力的計算原理有了更加深入的理解，提升了計算能力。在模具的結(jié)構(gòu)設(shè)計上，采用了一個凸凹模結(jié)合了三種工藝，落料拉深和沖孔，相對于以前的設(shè)計有了大的提高，無論是在結(jié)構(gòu)的設(shè)計上還是精度及材料的選取上，均進(jìn)行了細(xì)致的考慮，這次設(shè)計解決了采用雙動壓力機(jī)進(jìn)行沖孔、拉深、落料的傳統(tǒng)模式，將落料、拉深及沖孔同時在一副裝在閉式單動壓力機(jī)上的模具中完成，很大程度的提高了生產(chǎn)效率和制造精度。
1由于符合了三種沖壓工藝，模具的結(jié)構(gòu)相對較為復(fù)雜，模具的零件相對較多，加工精度要求高，裝配精度要求也比較高，考慮到拉深可能對孔的形狀產(chǎn)生影響，因此將沖孔放在拉深之后，保證了孔的精度。
2廢料的排出方面。由于模具結(jié)構(gòu)復(fù)雜，此種情況下的排料也會困難，但是由于采用的壓力機(jī)具有雙滑塊，能在下模產(chǎn)生一個運動，故而設(shè)計成復(fù)合了壓邊和卸料的裝置，簡化了模具設(shè)計，同時保證了壓板和廢料的排出。
3模具的設(shè)計工程中大量的應(yīng)用了現(xiàn)在CAD技術(shù)，大大的簡化了制圖過程，縮短了模具的設(shè)計周期，加速了設(shè)計流程，提高了效率，我也在此次設(shè)計中提高了熟練程度。
通過對倒裝復(fù)合模的設(shè)計，我對常用沖壓成型過程中對模具的工藝要求有了更深入的了解，掌握了沖壓成型模具的結(jié)構(gòu)特點及設(shè)計計算方法，又一次鍛煉了模具設(shè)計能力。
通過此次模具設(shè)計，我對模具的總體設(shè)計流程及設(shè)計方法以及設(shè)計過程中應(yīng)該著重考慮的要點都有了更加精確的理解，并且通過結(jié)合現(xiàn)在模具的CAD及CAD方法，我們有能力設(shè)計出成本低，性能好的模具，為模具行業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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致 謝
經(jīng)過近一個月的忙碌，查詢數(shù)據(jù)，反復(fù)計算和仔細(xì)繪圖，本次畢業(yè)設(shè)計工作終于接近尾聲，作為一個經(jīng)驗仍然相對不足的大四畢業(yè)生，此次畢業(yè)設(shè)計工作可謂是感觸頗多，收獲亦頗多。
在設(shè)計過程中遇到了種種實際困難，例如遇到從未實際設(shè)計過的零件工藝，落料拉深和沖孔，課堂上老師都有講授，此次復(fù)合模結(jié)合了落料、拉深和沖孔三種工藝，較為復(fù)雜，查閱了大量的相關(guān)資料，包括同類相似的零件模具設(shè)計，查閱了模具設(shè)計大典，從中汲取了許多有用的實際經(jīng)驗。
由于水平的有限，以前可能對某些老師教過的知識理解沒到位，也可能存在一些設(shè)計上的不足，而在此次設(shè)計過程當(dāng)中，我重新消化了以前所學(xué)的知識，進(jìn)行整合而有了進(jìn)一步更深更透徹的理解。在此要感謝大學(xué)四年所有教授我課業(yè)的老師們，是老師教給了我知識，使我現(xiàn)在能夠獨立的勝任畢業(yè)設(shè)計，為以后的工作打下基礎(chǔ)，感謝本次畢業(yè)設(shè)計課題導(dǎo)師賀金華老師的精心指導(dǎo)，因為有賀老師在我設(shè)計過程中不斷的提出指正，給予指導(dǎo)，幫助我改善設(shè)計，我才能不斷的完善設(shè)計方案，提高自身的理論實際水平。
還要衷心感謝我的同窗同學(xué)們，你們不僅讓我感覺到了友情的力量，也讓我感覺到了生活的愉悅，通過相互討論學(xué)到的思維方式使我受益終生。
最后，衷心感謝在百忙之中抽出時間審閱本論文的專家、教授。由于本人知識水平有限，文中不免有不妥之處，敬請各位專家、教授不吝批評和指正。
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