山東省2019版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第六單元 課外古詩(shī)詞誦讀 同步練習(xí)B卷

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山東省2019版語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)第六單元 課外古詩(shī)詞誦讀 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、句子默寫(xiě) 1 . 名句默寫(xiě)。 （1）__________，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。 （2）遂率子孫荷擔(dān)者三夫，__________，箕畚運(yùn)于渤海之尾。 （3）山氣日夕佳，__________。此中有真意，__________。 （4）__________，甲光向日金鱗開(kāi)。 （5）仿佛夢(mèng)魂歸帝所。聞天語(yǔ)，__________。 （6）讀《三國(guó)演義》中諸葛亮“巧借東風(fēng)”的故事，你聯(lián)想到杜牧《赤壁》中的詩(shī)句是：__________，__________。 2 . 默寫(xiě)古詩(shī)文中的名篇名句。 （1）補(bǔ)寫(xiě)出下列名句的上句或下句。（任選其中兩句） ①__________________，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（王維《竹里館》） ②楊花榆莢無(wú)才思，_______________________。（韓愈《晚春》） ③___________________，寒光照鐵衣。（《木蘭詩(shī)》） （2）請(qǐng)?jiān)诶畎椎摹洞阂孤宄锹劦选放c岑參的《逢入京使》中任選一首默寫(xiě)。 _________________________________________________________________________ 二、詩(shī)歌鑒賞 3 . 閱讀下面這首古詩(shī)，完成下面小題。 夜泊錢(qián)塘 （明）茅坤 江行日已暮，何處可維舟？ 樹(shù)里孤燈雨，風(fēng)前一雁秋。 離心迸落葉，鄉(xiāng)夢(mèng)入寒流。 酒市哪從問(wèn)，微吟寄短愁。 （1）第二聯(lián)借用“_______”與“_______”意象，渲染了孤獨(dú)凄涼的氛圍。 （2）第三聯(lián)“迸”“入”兩字精妙傳神，請(qǐng)作具體的賞析。 閱讀下面的曲，完成下列小題。 水仙子詠江南 一江煙水照晴嵐，兩岸人家接畫(huà)擔(dān)，芰荷叢一段秋光淡?？瓷锄t舞再三，卷香風(fēng)十里珠簾。畫(huà)船兒天邊至，酒旗兒風(fēng)外貼。愛(ài)殺江南。 4 . 這首小令中“________”一句點(diǎn)明所寫(xiě)景象的時(shí)節(jié)。 5 . 對(duì)這首小令的理解有誤的一項(xiàng)是（ ） A．這首小令著重描寫(xiě)了江南水鄉(xiāng)特有的景象。 B．這首小令集中表現(xiàn)了江南風(fēng)物的明麗娟美。 C．這首小令主要表明了江南水鄉(xiāng)人家的富庶。 D．這首小令充分表達(dá)了對(duì)江南真切的喜愛(ài)。 閱讀下面的律詩(shī)，完成小題。 送人之荊門(mén) 明?浦源 長(zhǎng)江風(fēng)揚(yáng)布帆輕，西入荊門(mén)感客情。 三國(guó)已亡遺舊壘，幾家猶在住荒城。 云邊路繞巴山色，樹(shù)里河流漢水聲。 此去郢①中應(yīng)有賦，千秋白雪②待君賡③。 （注釋?zhuān)氽▂ǐnɡ）：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)國(guó)都，此處借指朋友去的地方，即荊門(mén)。②白雪：也稱(chēng)“陽(yáng)春”“陽(yáng)春 白雪”，古代楚國(guó)歌曲名，也用以比喻優(yōu)秀的文學(xué)藝術(shù)作品。③賡（ɡēnɡ）：繼續(xù)。 6 . 詩(shī)歌的頷聯(lián)和頸聯(lián)分別從___________、___________兩個(gè)方面來(lái)表現(xiàn)荊門(mén)的特點(diǎn)。 7 . 此詩(shī)尾聯(lián)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的情感？ 過(guò)零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。 山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。 人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。 8 . 下面對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（ ） A．詩(shī)歌通過(guò)寫(xiě)過(guò)零丁洋時(shí)的所見(jiàn)、所聞、所感，充分體現(xiàn)詩(shī)人的愛(ài)國(guó)熱情和民族氣節(jié)。 B．本詩(shī)借景抒情，情景交融，感情真摯深沉。 C．全詩(shī)透露出詩(shī)人內(nèi)心的憂慮和對(duì)前途的迷惘。 D．本詩(shī)風(fēng)格慷慨悲涼，始為悲憤，終為高亢，表現(xiàn)了詩(shī)人的錚錚鐵骨、耿耿忠心。 9 . 頸聯(lián)有怎樣的寫(xiě)作特色？ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)