語文八年級上冊第一單元 第3課《“飛天”凌空》同步練習

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語文八年級上冊第一單元 第3課《“飛天”凌空》同步練習 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 下列詞語中書寫完全正確的一項是（ ） A．阻遏 創(chuàng)疤 鴻蠕 窮愁撩倒 B．簌簌 頹唐 案牘 黃發(fā)垂髫 C．瑣屑 皇急 殺戮 臭名昭著 D．煩躁 狼籍 蹣柵 繚繞不絕 2 . 依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（ ） 她的教鞭好像要落下來，我用石板一________，教鞭輕輕地________在石板邊上，大伙笑了，她也笑了。 突然間，我恍然大悟，有一種_____的感覺在我腦中激蕩，我一下子理解了語言文字的了。 A．擋落奇妙奧秘 B．迎落神奇神秘 C．擋敲神奇神秘 D．迎敲奇妙奧秘 3 . 下列四組詞語中加點字的注音全部正確的一項是（ ） A．嗥鳴（ho）迭起(di)彭湃(bi)鍥而不舍(q) B．彷徨(png)亙古（gn）污穢(hu)迥乎不同（jiǒng） C．凹凼（dng）氣氛（fn）徘徊（hui）氣沖斗牛（du） D．校對（xio）弄堂(nng)倔強（ju）鮮為人知（xiān) 4 . 下列句中橫線上的成語使用不當的是（ ） A．這篇文章錯別字很多，用語無倫次來評價它是再恰當不過了。 B．壞事做盡的張朝富，雖然一字不識，但未到中年，他的頭頂就成了不毛之地。 C．小娟鄭重其事地跟我說，她要和我作好朋友。 D．這篇文章雖然寫得不好，但比起以前來還是有一點進步的，我這樣想，不是聊以自慰吧？ 二、現代文閱讀 閱讀《偉大的悲劇》選文，完成下列小題。 ①1912年1月16日這一天，斯科特一行清晨啟程，岀發(fā)得比平時更早，為的是能早一看到無比美麗的秘密。焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋中拽了出來。到中午，這五個堅持不懈的人已走了14公里。他們熱情高漲地行走在荒無人跡的白色雪原上，因為現在再也不可能達不到目的地了，為人類所做的決走性的業(yè)績幾乎已經完成?？墒峭蝗恢g，伙伴之一的鮑爾斯變得不安起來。他的眼睛緊緊盯看無垠雪地上的一個小小的黑點。他不敢把自己的猜想說出來：可能己經有人在這里樹立了一個路標。但現在其它的人也都可怕地想到了這一點。他們的心在戰(zhàn)栗，只不過還想盡量安慰自己罷了---就像魯濱遜在荒島上發(fā)現陌生人的腳印時竭力想把它看作是自己的腳印一樣，他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了。 ②沒過多久，他們發(fā)現雪地上插著一根滑雪桿，上面綁著一面黑旗，周圍是他們扎過營地的殘跡一一滑雪板的痕跡和許多狗的足跡。在這嚴酷的事實而前也就不必再懷疑：阿蒙克在這里扎過營地了。千萬年來人跡未至，或者說，太古以來從未世人瞧見過的地球的南極點竟在極短的時間之內一一即一個月內兩次被人發(fā)現，這是人類歷史上聞所未聞，最不可思議的事。而他們恰恰是第二批到達的人，他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了一一對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂：“歷盡千辛方苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿——這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想.可現在這些夢想全完了?！币灰凰箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道，淚水從他的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晩上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走。1月18日斯科特海軍上校和他的四名伙伴到達極點。由于他不再是第一個到達這里的人，所以這里的一切并沒有使他覺得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看這塊傷心的地方。”這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區(qū)別?！薄@就是羅伯特福爾肯斯科特關于極點的全部描寫。他們在這兒發(fā)現的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，那就是飄著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識對手到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他們所熱烈追求的。 ③他們怏怏不樂地在阿蒙森的勝利旗幟旁邊插上英國國旗——一面姍姍來遲的“聯合王國的國旗”，然后離開了這塊“辜負了他們雄心壯志”的地方。在他們身后刮來凜冽的寒風。斯科特懷著不祥的預感在曰記中寫道：“回去的路使我感到非?？膳隆！? ④住在基地木板屋里的伙伴們等待了比1個星期，起初充滿信心，接著有點憂慮，最后終于愈來愈不安。他們曾兩次派-營救隊去接應，但是惡劣的天氣又把他們擋了回來。一直到南極的春天到來之際，10月29日，一支探險隊才出發(fā)，至少要去找到那幾位英雄的遺體。11月12日，他們到達那個帳篷，發(fā)現英雛們的遺體已凍僵在睡袋里，死去的斯科特還像親兄弟似的摟著威爾遜。他們找到了那些書信和文件，并且為那幾個悲慘死去的英雄壘了一個石墓。在堆滿白雪的墓頂上豎著一個簡陋的黑色十字架。 ⑤在英國國家主教堂里，國王跪下來悼念這幾位英雄。 ⑥一個人雖然在同不可戰(zhàn)勝的厄運的潯斗中毀滅了自己，但他的心靈卻因導變得無比高尚。所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇。 5 . 選文①②段記敘了一件什么事？請用簡潔的語言進行概括。 6 . 下面句子中劃線的詞語有什么表達效果？試做品析。 （1）焦急的心情把他們早早地從自己的睡袋曳了出來。 （2）挪威國旗耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。 7 . 結合上下文，分析第③段劃線句景物描寫的作用。 在他們身后刮來凜冽的寒風。 8 . “所有這些在一切時代都是最偉大的悲劇”一句中，“這些”指代什么？ 9 . 最后一段文字在全文中有什么作用？ 非文學作品閱讀 關注“全域旅游”的主題閱讀 （材料一） 我縣旅游集散中心投運 助推全域旅游發(fā)展 蒼南新聞網9月19日訊經過近半年的緊張籌備，蒼南旅游集散中心將于明天正式投入運營。該集散中心毗鄰蒼南高鐵站，地理區(qū)位優(yōu)越、交通換乘便捷，它將有力擴大我縣旅游市場，為我縣全域旅游發(fā)展提供全方位的旅游服務保障。 另悉，今后我縣將根據全域旅游發(fā)展規(guī)劃，借助高鐵、高速等交通便利條件，通過5年時間，著力在橋墩、礬山、金鄉(xiāng)等地設立5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游集散中心，以及7個景點旅游集散中心。 (選自2017年9月20日《蒼南日報》） （材料二） 溫州商報2019年11月25日訊玉蒼山、碗窯、莒溪大峽谷……蒼南境內玉蒼山周邊幾大原本“集而不聚”的景區(qū)，正整合為一個整體的大景區(qū)。這意味著大玉蒼山全域旅游景區(qū)已正式成型。 大玉蒼山景區(qū)的范圍涉及蒼南縣橋墩鎮(zhèn)、莒溪鎮(zhèn)、靈溪鎮(zhèn)等轄區(qū)，總面積88平方公里，擁有玉蒼山景區(qū)、莒溪景區(qū)、矴步頭村、玉龍湖景區(qū)等景區(qū)景點，是蒼南縣發(fā)展全域旅游的核心旅游資源。其中，玉蒼山為國家級森林公園，玉龍湖（碗窯）為首批中國歷史文化傳統村落、中國歷史文化名村、3A級旅游景區(qū)，莒溪大峽谷則是正在開發(fā)的新景區(qū)。 “各景區(qū)景點原本各自為戰(zhàn)，沒有形成整體開發(fā)和發(fā)展，影響了游客的旅游體驗?！鄙n南縣旅投集團負責人介紹，蒼南縣將著手大玉蒼山全域旅游的發(fā)展并創(chuàng)建5A級旅游景區(qū)，投資包含莒溪生態(tài)大峽谷開發(fā)、玉龍湖水上觀光、碗窯懷古、森林童話王國、高山櫻花園、觀光小火車、石海索橋、旅游民宿等12個建設項目，并對景區(qū)配套設施進行提升。 大玉蒼山（橋墩）旅游集散中心是浙江省省級重點產業(yè)項目，整合了橋墩、莒溪片區(qū)豐富的生態(tài)文化旅游資源，也是打造大玉蒼山5A級旅游景區(qū)的主入口和集散地。該中心具備交通集散換乘、游客接待服務、旅游購物展銷、景區(qū)管理等功能。 大玉蒼山（橋墩）旅游集散中心投入運營后為玉蒼山景區(qū)、碗窯古村落、莒溪大峽谷三大景區(qū)和周邊鄉(xiāng)村旅游景點提供旅游集散服務，成為蒼南旅游全面發(fā)展的重要平臺。 （有刪改） （材料三） 全域旅游其核心理念是旅游業(yè)不能單一發(fā)展或孤立發(fā)展，一個旅游目的地應充分合理規(guī)劃利用本地旅游資源，并有效地和其他產業(yè)融合，迎合現代人慢生活、健康養(yǎng)生的消費需求，建設一個可吸引旅游者長時間逗留，產生較高消費，并能提高當地居民生活質量的旅游城鎮(zhèn)。 但在全域旅游的實踐中，也出現了一些認識和行為上的偏差:一是認為全域旅游就是“全面開花”，加大力度開發(fā)“大項目”；二是把“全域旅游”誤當作一塊“金字招牌”、一種榮譽，以為拿到了“示范區(qū)”的牌子就是“功成名就”；三是停留于一句口號、一般號召，在具體舉措上卻無章法、無所作為。這些，都偏離了“全域旅游”的本來意義和方向。深入推進全域旅游的實踐必須正確認識“全域旅游”。 （鏈接材料） （1）玉蒼山古名“壽山”，傳說此山是王母娘娘做壽的地方，眾神仙每年向王母娘娘獻寶祝壽，因而寶玉堆滿山崗，整座山成了寶玉的倉庫，故名“玉倉山”。又因滿地蒼翠，因此又改名為“玉蒼山”。 玉蒼山整個景區(qū)由“怪石、日出、云海”三大奇觀構成，其中主要以怪石更為突出。使對玉蒼勝景情有獨鐘者不禁發(fā)出“桂林山水甲天下，玉蒼石海甲神州”的贊嘆。 （2）碗窯村，由明末清初開始形成并一直保存至今的古老村落形態(tài)，至今已有600多年的歷史。擁有300多間清初所建的民居極具特色，充分體現了先人在村落選址、院落布局、建筑構造、裝飾技巧、制陶技術等方面的高超水平，這里還保留著原始制陶的古老生產方式，來到這里，一定要親身體驗一回純手工的制陶工藝，感受老手藝人的匠心。 10 . 下列與文意相符合的一項是（ ） A．我縣根據全域旅游發(fā)展規(guī)劃，已經設立5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游集散中心并投入使用。 B．大玉蒼山景區(qū)的范圍廣，擁有玉蒼山國家級5A景區(qū)、莒溪景區(qū)、矴步頭村、玉龍湖3A景區(qū)等景點，是蒼南縣發(fā)展全域旅游的核心旅游資源。 C．大玉蒼山旅游集散及公共服務中心是浙江省省級重點產業(yè)項目。具備交通集散換乘、游客接待服務、旅游購物展銷、景區(qū)管理等功能。 D．大玉蒼山（橋墩）旅游集散中心投入運營后，能為蒼南縣各大景區(qū)和周邊鄉(xiāng)村旅游景點提供旅游集散服務。 11 . 下面是小語、小文、小玲對這三則消息的討論，請根據你的理解，補全對話。 小語：我把這三則消息內容復制到電腦的時候，不小心把第二則消息的標題遺漏了，該怎么辦呢？ 小文：這個簡單。消息標題是對主要內容的準確概括，我們可以根據導語找到主要信息。 小玲：是的，據此我們給第二則消息加上這樣的標題：____________ 12 . 對于開展蒼南全域旅游，以下兩位學生產生了不同的看法。你贊同誰的？為什么？請結合以上相關材料，談談你的看法。 小語：我們蒼南全域旅游的發(fā)展，應該向前看，要加大開發(fā)力度、挖掘本地資源，促進消費增長。 小文：我們蒼南全域旅游的發(fā)展，應該注重獨特、合理的開發(fā)，并傳播其文化和精神價值！ 三、綜合性學習 13 . 專題與語文實踐活動。 學校開展以“君子自強不息”為主題的系列活動，你參與其中。 (1)（講故事）為增強同學們的自強意識，老師講了“范仲淹斷齏畫粥”的故事，請再寫一個相關的人物和故事，注意結構相同。 (2)（說內涵）以小組為單位，同學們課外搜集了有關自強不息的名言、古詩詞等材料，說說自強不息包含哪些含義。 ①路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！? ②長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。——李白 ③地勢坤，君子以厚德載物?！吨芤住? ④不怨天，不尤人?！墩撜Z》 (3)（做演講）班級開展“君子自強不息”演講活動，小李寫了一份演講稿，正文劃線部分有一處語病，請你運用復句的相關知識告訴他錯誤的原因并給出修改意見。 人的一生誰沒有遇到過挫折？面對挫折，有的人選擇抗爭，有的人選擇沉淪。在我看來，沉淪的結果是自我的墮落和毀滅。無論挫折給你多大的打擊，但是不要害怕。我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。 第 6 頁 共 6 頁