科學(xué)五年級上冊第3課時 觀察綠豆芽的生長

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科學(xué)五年級上冊第3課時 觀察綠豆芽的生長 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 仙人掌、香蕉樹生長在不同環(huán)境中，它們的形態(tài)結(jié)構(gòu)有很大的不同，說明（ ）. A．環(huán)境影響著植物的形態(tài)結(jié)構(gòu) B．植物的形態(tài)特征會改變周圍的環(huán)境 C．環(huán)境和植物的形態(tài)特征沒有關(guān)系 2 . 農(nóng)田、苗圃里的植物，株與株之間，行與行之間，都留有一定的距離， 這主要是為了讓植物獲得合適的（ ） A．溫度 B．水分 C．光照 3 . 小明設(shè)計實(shí)驗(yàn)研究“種子發(fā)芽需要的條件”。實(shí)驗(yàn)組和對照組的其它條件都相同，一組放在陽光下，一組放在暗箱中。請問：小明是在研究哪個條件對種子發(fā)芽的影響？（ ） A．水對種子發(fā)芽的影響 B．土壤對種子發(fā)芽的影響 C．光照對種子發(fā)芽的影響 4 . 下列說法錯誤的是（ ）。 A．生長在北方的白楊樹，樹干高大 B．生長在沙漠的仙人掌葉子變成了刺 C．生長在南方的香蕉樹葉子細(xì)長 二、填空題 5 . 植物的生長需要合適的______________條件。 6 . 實(shí)驗(yàn)的順序：（______）（_____）（_____）（______）（______） 1.選擇一棵帶根的植物裝入有水的試管中。 2.觀察試管中的水量有什么變化。 3.在水面上滴些植物油，使試管中的水不會 4.被蒸發(fā)到空氣中，并在水面處做好標(biāo)記。 5.將植物的根浸泡在試管里的水中。 三、判斷題 7 . 種子發(fā)芽的過程中，需要從土壤中吸收養(yǎng)分。（______） 8 . 種子萌發(fā)時最先長出莖。（_____） 9 . 放在暗室的種子不會發(fā)芽。（________） 四、連線題 10 . 把植物與相關(guān)內(nèi)容連線。 香蕉樹針葉山地 松樹闊葉沙漠 仙人掌葉刺雨林 五、實(shí)驗(yàn)題 綠豆種子發(fā)芽的研究。 把棉花裝在盤子里，每個盤子都放大小相同的三粒綠豆種子，數(shù)天后發(fā)芽情況如下表。 組別 場所 溫度 棉花狀態(tài) 實(shí)驗(yàn)結(jié)果 甲 日光下 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽 乙 日光下 23℃ 干燥 沒有發(fā)芽 丙 不透明箱子里 23℃ 潮濕 全部發(fā)芽 丁 冰箱冷藏室 2℃ 潮濕 沒有發(fā)芽 11 . 如果以甲組和乙組做對比實(shí)驗(yàn)，那么研究的問題是____________________________。 12 . 如果要研究“綠豆種子發(fā)芽是否需要合適的溫度”這個問題，應(yīng)該選擇丁組和__________組做實(shí)驗(yàn)，通過該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：_____________ 13 . 每個盤子都放3粒綠豆種子而不是1粒種子，目的是____________________。 14 . 種子發(fā)芽后，把5粒剛發(fā)芽的綠豆排放在鋪有吸水紙的盤子里，保持盤子的右邊端濕潤。幾天后，這些綠豆芽的生長情況是（ ） A．左端的綠豆芽長勢比較好 B．右端的綠豆芽長勢比較好 C．中間的綠豆芽長勢比較好 第 3 頁 共 3 頁