九年級上冊 +第1章 開啟化學之門 +第3節(jié)+怎樣學習和研究化學+第5課時作業(yè)

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九年級上冊 +第1章 開啟化學之門 +第3節(jié)+怎樣學習和研究化學+第5課時作業(yè) 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 小明同學在化學課上提出，可以用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體中是否含有二氧化碳，就這一過程而言屬于科學探究環(huán)節(jié)中的 A．猜想與假設(shè) B．獲得結(jié)論 C．設(shè)計實驗 D．反思與評價 2 . 下列有關(guān)“一定”和“不一定”的說法中不正確的是（ ） A．化學變化一定包含物理變化 B．氧化反應不一定是化合反應 C．氧化反應一定沒有明顯現(xiàn)象 D．物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的化學反應一定是氧化反應 3 . 下列物質(zhì)與氧氣的反應不屬于化合反應的是（ ） A．石蠟 B．磷 C．鐵絲 D．木炭 4 . 你認為下列物質(zhì)的各項不屬于化學學科研究范疇的是（ ） A．運動狀態(tài) B．組成和結(jié)構(gòu) C．性質(zhì)和用途 D．制取和應用 5 . 判斷鎂條在空氣中燃燒是化學變化的依據(jù)是（ ） A．發(fā)出耀眼的白光 B．放出大量的熱 C．生成白色粉末氧化鎂 D．需要用到酒精燈 6 . 下列所用試劑或方法不能達到目的是 A．區(qū)分固體鐵和銅--磁鐵 B．除去NaCl中泥沙--加水充分溶解，過濾，蒸發(fā)結(jié)晶 C．區(qū)分硫酸銅溶液和氯化銅溶液--觀察顏色 D．比較黃銅片和銅片硬度--互相刻劃 7 . 下列實驗操作正確的是（ ） A． B． C． D． 8 . 下列化學符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是 A．O B．Zn2+ C．N2 D．Fe 9 . 李林同學在不同季節(jié)的制作過程中，一定發(fā)生了化學變化的是 A．春天花朵瓣成花瓣 B．夏天糧食釀成美酒 C．秋天水果榨成果汁 D．冬天冰磚鑿成冰雕 10 . 下列化學用語的描述錯誤的是（ ） A．2CO表示2個一氧化碳分子 B．2S表示2個硫原子 C．2OH—表示2個氫氧根離子 D．氦氣：He2 11 . 下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是 A．工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同，從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程屬于物理變化 B．空氣是一種十分重要的天然資源 C．若大量有害物質(zhì)進入空氣中，僅靠大自然的自凈能力，大氣還能保持潔凈 D．按體積分數(shù)計，空氣中約含有氮氣78％、氧氣21％、其他氣體和雜質(zhì)1％ 12 . A、B、C、D、E是初中化學常見的 5種化合物，均由碳、氫、氧、氯、鈉、鈣6種元素中的2種或3種組成，常溫下它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖1所示(部分反應的生成物未全部標出)，下列推斷正確的是 A．若E是CO2，則A一定是Na2CO3 B．若E是HCl，則A一定是CO2 C．若E是NaOH，則B一定是酸 D．若E是Na2CO3，則B一定是酸 二、填空題 13 . 剩余藥品不能丟棄或帶出實驗室，應放入指定的容器里。（______） 14 . 實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學知識回答下列問題. （1）寫出編號所指儀器的名稱：①_________；②__________。 （2）在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，應選擇上述裝置中的___________（填字母）和E進行組裝。當________時，證明氧氣已經(jīng)收集滿。請你寫出該方法制取氧氣的文字表達式：_______。如果用F裝置代替E來收集氧氣，應該先在該裝置中裝滿水，然后將氧氣從___________（填“a”或“b”）導管通入。 （3）在實驗室用高錳酸鉀制氧氣時，發(fā)生裝置中還缺少一種實驗用品是___________，其作用是______。請你寫出該方法制取氧氣的文字表達式：____________________。 （4）實驗室選用裝置B和裝置_________（從A－E中選擇，填字母）可以制取二氧化碳，寫出實驗室制取該氣體的文字表達式_____________。如果用F裝置來收集氣體二氧化碳，氣體應該從____（填“a”或“b”）導管通入，該裝置收集CO2時，驗滿的方法為__________。 15 . 化學是一門研究物質(zhì)的科學，我們一般從物質(zhì)的存在、性質(zhì)、制備、用途等方面研究一種物質(zhì)或一類物質(zhì)，以金屬為例，請你參與其中回答相關(guān)問題： （1）認識金屬元素存在：自然界中大多數(shù)金屬都以化合物的形式存在．下列礦石的主要成分屬于氧化物的是（填字母序號，下同）； （2）探究金屬性質(zhì)：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質(zhì)活潑．圖1為探究金屬化學性質(zhì)的實驗，圖2是金屬化學性質(zhì)網(wǎng)絡圖． ①圖1甲中反應現(xiàn)象是，丙中反應的化學方程式為； ②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關(guān)系，由強到弱的順序是（填元素符號）； ③依據(jù)圖1完成金屬性質(zhì)網(wǎng)絡，圖2中寫出一個金屬與A反應的方程式：； （3）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為； （4）金屬在生產(chǎn)生活中應用廣泛． ①下列金屬制品的用途，利用其導電性的是； ②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用．焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比具有的特性，可用于焊接電子元件． 16 . 用數(shù)字和化學符號填空： （1）4個氯原子； （2）2個鎂離子； （3）3個水分子； （4）-2價的硫元素； （5）碳酸鈉。 三、簡答題 17 . 用化學方程式解釋下列原理或現(xiàn)象。 （1）稀鹽酸除鐵銹時間過長，溶液中出現(xiàn)了氣泡_____。 （2）醫(yī)生用胃舒平[主要成分Al（OH）3]治療胃酸過多_____。 （3）氨氣（NH3）在氧氣中燃燒，生成一種生活中常見的液體和空氣中含量最多的氣體_____。 第 5 頁 共 5 頁