遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷
《遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關(guān)細菌的說法中,正確的是 A.所有細菌對人類有害 B.所有細菌都有鞭毛 C.細菌含有葉綠素營養(yǎng)方式是自養(yǎng) D.在環(huán)境適宜時,細菌的生殖速度很快 2 . 下列關(guān)于單細胞生物的說法錯誤的是( ) A.單細胞生物不能獨立完成各項生命活動 B.草履蟲能趨利避害 C.酵母菌的結(jié)構(gòu)中包含細胞壁和液泡 3 . 關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,正確的是 A.當鏡筒下降時,眼睛要注視目鏡 B.光線較弱時,應選用大光圈和平面鏡 C.使觀察物像更加清晰,可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.低倍鏡下觀察到的細胞數(shù)目多、體積小 4 . 假設小明手上此刻有100個細菌,細菌的繁殖速度按每30分繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,4小時后他的手上的細菌數(shù)目是( ) A.51200 B.1600 C.3200 D.25600 5 . 下列有關(guān)細菌和真菌的說法,正確的是 A.與植物細胞相比,細菌細胞缺少遺傳物質(zhì) B.由于細菌和真菌都能夠形成菌落,所以無法從菌落上區(qū)分細菌和真菌 C.我們制作酸奶是利用了乳酸菌的發(fā)酵作用 D.霉菌與酵母菌相比,沒有細胞核 6 . 如圖是培養(yǎng)基中培養(yǎng)的不同形態(tài)的菌落,下列有關(guān)菌落的描述錯誤的是( ) A.圖中1指的是細菌菌落 B.圖中2指的是霉菌菌落 C.每一個菌落都是由一個細菌或真菌繁殖而形成的 D.2的菌落,表面光滑粘稠 7 . 真菌和細菌在生物圈中占有重要地位,這主要是因為他們( ) A.是食物的來源 B.能分解有機物為無機物,歸還到無機環(huán)境中 C.能凈化空氣 D.能釋放氧氣 8 . 真菌不屬于植物和動物的主要原因是( ) A.有細胞壁但沒有葉綠體 B.具有真正的細胞核 C.有液泡 D.有細胞壁和液泡 9 . 為探究光合作用的原料,某同學將圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下,一段時間后分析得出結(jié)論。下列有關(guān)本實驗的敘述中錯誤的是( ) A.通過實驗現(xiàn)象可以驗證植物的光合作用是否需要二氧化碳 B.裝置B中的植物,質(zhì)量會明顯增加 C.同樣的植物因環(huán)境條件不同而長勢不同 D.酵母菌和乳酸菌培養(yǎng)液的作用都是給裝置內(nèi)植物提供二氧化碳 10 . 食品在冰箱中能保存一段時間不腐爛,是因為冰箱中 A.細菌無法進入 B.冰箱能殺菌 C.細菌在冰箱中繁殖速度慢 D.有防腐劑 11 . 蘋果放久了會腐爛,其主要原因是( ) A.真菌的分解作用 B.病毒的分解作用 C.細菌的分解作用 D.A、C兩項 12 . 下列做法中,未注意食品安全的是( ) A.買食品是看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期 B.用清水浸泡,沖洗水果蔬菜 C.吃發(fā)芽的馬鈴薯 D.買肉時看肉是否是檢疫合格的 13 . 假設此刻你手上有50個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒洗手情況下,1.5小時后你手上有多少細菌( ) A.400個 B.1600個 C.800個 D.1500個 14 . 下列有關(guān)菌落的說法,不正確的是 A.菌落由一個細菌或真菌繁殖后形成 B.菌落是肉眼可見的細菌或真菌集合體 C.可根據(jù)菌落的形態(tài)、顏色大致區(qū)分細菌和真菌 D.菌落由一個細菌或真菌形成,大小一致 15 . 如果觀察到的物像在視野左下方,要使物像移到視野正中央,則應將裝片向( )移動. A.右下方 B.右上方 C.左上方 D.左下方 16 . 取一滴酵母菌培養(yǎng)液,在顯微鏡下觀察,下列說法錯誤的是 A.細胞中能觀察到明顯的液泡 B.用碘液染色,能觀察到染上顏色的細胞核 C.細胞中含有葉綠體,能制造有機物 D.可觀察到有些細胞上長出大小不一的芽體 17 . 在生態(tài)系統(tǒng)中,能夠擔當分解者角色的動物是( ) A.細菌和真菌 B.蚯蚓和蜣螂 C.蝗蟲和蚱蜢 D.青蛙和蟾蜍 18 . 除了一般細菌具有的結(jié)構(gòu)外,有些細菌還具有特殊結(jié)構(gòu)( ) A.細胞壁、細胞膜 B.細胞核、莢膜 C.莢膜、鞭毛 D.細胞質(zhì)、莢膜 19 . 活細胞中對控制物質(zhì)進出起重要作用的結(jié)構(gòu)是( ) A.細胞質(zhì) B.細胞壁 C.細胞核 D.細胞膜 二、填空題 20 . 巴斯德還提出了保存酒和牛奶的______________法以及防止手術(shù)感染的方法,后人稱他為“_________”。之細菌和真菌的生存需要一定的條件,如水分、適宜的溫度、有機物等。有的還要求某些特定的條,如有些細菌必須在無氧條件下生存。 21 . 沼氣的主要成分是________可以燃燒,但不污染環(huán)境。在無氧條件下,利用微生物將有機物制成沼氣的過程 ,叫作沼氣發(fā)酵。 22 . 一些細菌、真菌和所有的病毒生活在其他生物體的體內(nèi)或體表,并從這些生物體獲得生活所必需的物質(zhì)和能量,這種營養(yǎng)方式稱為____,這類微生物是生態(tài)系統(tǒng)中的____者。 23 . 地衣不是一種生物,而是與共同生活在一起形成的. 三、連線題 24 . 將下列微生物與其作用連線 (1)青霉菌 A、生產(chǎn)甲烷 (2)酵母菌 B、提取青霉素 (3)乳酸菌 C、烤制面包 (4)醋酸菌 D、做酸奶 (5)甲烷菌 E、釀醋 (1)_____(2)_____(3)_____(4)_____(5)_____。 四、綜合題 25 . 下圖所示為幾種常見生物的結(jié)構(gòu)模式圖?請分析回答: (1)沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活細胞中的生物是_____(填字母)? (2)圖____(填字母)是細菌,它的生殖方式是_____生殖?A與B、C、D的結(jié)構(gòu)相比,主要區(qū)別在于A細胞內(nèi)_____? (3)善于觀察的某同學一眼就認出[B]是_____,因為它的直立菌絲頂端呈掃帚狀,而且還知道[B]和[C]有著共同的生殖方式,即用_____繁殖? (4)圖中生物營養(yǎng)方式都是_____(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),其中屬于單細胞生物的有_____(填字母)。 (5)D的主要生殖方式是_____生殖。 (6)圖中的B能產(chǎn)生______,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病? 下圖是青霉結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列小題。 26 . 圖中①指的是( ) A.孢子 B.營養(yǎng)菌絲 C.直立菌絲 D.細胞核 27 . 深入到營養(yǎng)物質(zhì)的內(nèi)部,能夠從中吸收有機物的是( ) A.① B.② C.③ D.②和③ 28 . 如圖為某些生物的形態(tài)示意圖,請回答下列問題: (1)非洲豬瘟當選為2018年度社會生活類十大流行語,非洲豬瘟是由非洲豬瘟病毒感染家豬和野豬引起的一種急性、出血性、烈性傳染病,該病是由上圖的_______(填字母)類生物引起的,該生物由_______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),只能寄生在活的細胞里。 (2)A與C比較,A在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的特點是沒有_______。而且A與C的細胞里都沒有_______,所以只能利用現(xiàn)成的有機物為食,營養(yǎng)方式為異養(yǎng)型。 (3)D和E的菌體都是由大量的_______構(gòu)成的。 (4)細菌、真菌與人類的生活關(guān)系密切,在釀酒、蒸饅頭時離不開_______(填字母),制作泡菜時要利用_______發(fā)酵。 29 . 以下是四種微生物圖,請據(jù)圖回答下列問題。 (1)上圖中甲與乙、丙、丁在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是:甲無成形的____;請寫出圖甲中序號6所指的結(jié)構(gòu)名稱:____。 (2)圖丁中的a是______, 圖中的乙、丙、丁都通過產(chǎn)生a來繁殖后代。 (3)上圖中的_____(填序號)可以把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精和_____。 (4)以上生物在自然界中的作用主要是:①作為______參與物質(zhì)循環(huán);②引起動植物和人患病;③與動植物共生。 (5)圖中的乙能產(chǎn)生_____,它是一種著名的抗生素類藥物,可治療多種細菌性疾病。 30 . 李明同學在顯微鏡下觀察到甲、乙、丙三種結(jié)構(gòu),并繪制成如圖。請據(jù)圖回答問題: (1)圖甲是觀察到的紫色洋蔥外表皮細胞,呈現(xiàn)紫色的區(qū)域是_____(填數(shù)字),細胞的生活需要能量,圖甲細胞中能量轉(zhuǎn)換器是_____。 (2)圖乙是_____,圖丙中結(jié)構(gòu)2是_____的場所。 (3)從動植物體的結(jié)構(gòu)層次分析,圖甲、乙、丙屬于同一層次的是_____(填字母)。 31 . 閱讀分析下列資料。 資料一、2014年,一名2歲男孩被攜帶埃博拉病毒的果蝠咬傷后,成為埃博拉出血熱疫情首例感染者。埃博拉病毒通過密切接觸已感染病毒的動物或人傳播蔓延,導致疫情大面積暴發(fā)。 資料二、疫苗對預防傳染病有重要作用,2017年我國獨立研發(fā)的埃博拉疫苗,通過世界衛(wèi)生組織的技術(shù)審查后,走進非洲。人體接種該疫苗28天后,體內(nèi)抗體水平達到最高值。 回答下列問題: (1)資料一中,導致2歲男孩患病的傳染源是_____。該病具流行性和_____的特點。 (2)埃博拉出血熱的病原體是_____,它結(jié)構(gòu)簡單,_____(填“有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu),只由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的_____組成,必須寄生在其他生物活細胞內(nèi)。 (3)資料二中,接種埃博拉疫苗使人體產(chǎn)生抗體,抗體是指_____。從免疫的角度看,埃博拉疫苗屬于_____。 (4)從預防傳染病的角度看,接種疫苗的措施屬于_____。需要專門研制埃博拉疫苗來抵抗埃博拉病毒,而不能接種乙肝疫苗來預防該病,原因是_____。 第 7 頁 共 7 頁- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 遼寧省2019版八年級生物上冊 第五單元 第四章 細菌和真菌 單元測試題B卷 遼寧省 2019 年級 生物 上冊 第五 單元 第四 細菌 真菌 單元測試
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-12586550.html