蘭州市2019版八年級生物上冊第5單元第4章《細菌和真菌》單元檢測題C卷

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蘭州市2019版八年級生物上冊第5單元第4章《細菌和真菌》單元檢測題C卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列有關生活中生物技術的敘述，正確的是（ ） A．冷藏食物不易變質是由于低溫殺死了細菌等微生物 B．有人構想人會像植物那樣通過光合作用制造有機物，實現(xiàn)這種構想的生物技術最可能是克隆技術 C．制作酸奶時，將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的雜菌 D．制作泡菜的壇子加水密封隔絕空氣是為了抑制雜菌繁殖 2 . 下列有關微生物的說法正確的是 A．病毒性感冒可以服用抗生素進行治療 B．細菌有細胞結構，但無成形的細胞核 C．真菌有細胞結構，都是單細胞生物 D．可以利用低溫殺滅細菌，用于食物的保存 3 . 酵母菌被譽為人類的第一種“家養(yǎng)微生物”。下列食品的制作過程中，主要依靠酵母菌發(fā)酵的是（ ） A．酸奶 B．泡菜 C．面包 D．食醋 4 . 當你走進溫暖多雨的地區(qū)，也許會踩到一塊毛茸茸的綠毯，這矮小的植物易受到二氧化硫等有毒的氣體侵入，它是誰？可以當做什么植物（ ） A．藻類植物，提供氧氣的植物 B．苔蘚植物，監(jiān)測空氣污染的指示植物 C．蕨類植物，美化環(huán)境的觀賞植物 D．種子植物，綠化環(huán)境的主要植物 5 . 關于病毒敘述正確的是（ ） A．病毒具有完整的細胞結構 B．病毒能夠獨立的生活 C．病毒只能寄生在活細胞里 D．病毒對人體都是有害的 6 . 下列生物中能產(chǎn)生抗生素的是（ ） A．酵母菌 B．白僵菌 C．青霉菌 D．蘇云金桿菌 7 . 下列食品制作運用了發(fā)酵技術的是（ ） A．面包 B．薯片 C．蜜餞 D．豆腐 8 . 下列關于細菌的敘述錯誤的是（ ） A．細菌細胞沒有成形的細胞核 B．細菌是依靠芽孢進行繁殖 C．大多數(shù)細菌在生態(tài)系統(tǒng)中是分解者 D．細菌根據(jù)形態(tài)可分為球菌、桿菌、螺旋菌 9 . 下圖反映某生理過程或現(xiàn)象，以下敘述不正確的是 A．若x表示家庭釀造葡萄酒時的溫度變化，則曲線表示產(chǎn)酒量與溫度變化的關系 B．若y表示飯后血液中葡萄糖含量變化，則BC段曲線是由于胰島素的作用，血液中部分葡萄糖轉化為糖原 C．在草→兔→狼的封閉草原生態(tài)系統(tǒng)中，若大量捕殺狼群，曲線表示一定時間內(nèi)兔的數(shù)量變化 D．曲線表示菜豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中有機物含量的變化情況 10 . 禁止青少年吸煙是因為（ ） A．煙內(nèi)含激素，吸放后影響正常發(fā)育 B．煙內(nèi)含有害物質，吸入后對呼吸道有害 C．煙內(nèi)含有能讓人興奮的物質 D．煙內(nèi)含抑制大腦活動的物質，吸入后會反應遲鈍 11 . 細菌與真菌的共同特征是 A．個體都微小 B．無成形的細胞核 C．分裂生殖 D．都有細胞壁 12 . 測定3類細菌對氧的需要，讓它們在3個不同的試管中生長，下圖顯示了細菌的生長層。據(jù)此判斷：只能在有氧培養(yǎng)基中繁殖、只能在無氧培養(yǎng)基中繁殖、在有氧和無氧的培養(yǎng)基中都能繁殖的細菌依次是（ ） A．ⅢⅠⅡ B．ⅢⅡⅠ C．ⅠⅡⅢ D．ⅠⅢⅡ 13 . 蘑菇屬于下列哪類生物 A．藻類植物 B．細菌 C．蕨類植物 D．真菌 14 . 冰箱的使用大大降低了胃癌的發(fā)生率。將食物存放在冰箱里能保存較長時間的原因是 A．冰箱中沒有空氣 B．低溫殺死了食品中的微生物 C．冰箱中沒有微生物 D．低溫抑制了微生物的生長和繁殖 15 . 下列關于生物技術應用實例的敘述,錯誤的是 A．利用大腸桿菌生產(chǎn)胰島素,應用了轉基因技術 B．利用羊的乳汁生產(chǎn)人凝血因子,應用了克隆技術 C．利用酒曲制作米酒,應用了微生物發(fā)酵技術 D．高產(chǎn)水稻的培育,應用了雜交育種技術 16 . 下列生物能產(chǎn)生抗生素的是（ ） A．酵母菌和細菌 B．青霉和放線菌 C．細菌和放線菌 D．酵母菌和青霉 17 . 如圖為各種微生物示意圖，相關敘述合理的是（ ） A．①是病毒，細胞結構簡單 B．②只能利用現(xiàn)成的有機物生活，是生態(tài)系統(tǒng)中的消費者 C．圖中②和③的細胞結構是最相似的 D．④和⑤都是真核生物，用孢子繁殖后代 18 . 下列生物中屬于競爭關系的是（ ） A．小麥和雜草 B．貓和老鼠 C．青蛙和蛇 D．蛔蟲與人 19 . 家庭制作發(fā)面饅頭時，除需要面粉、水外，還需要“面引子”，主要因為“面引子”中含有（ ） A．酵母菌 B．霉菌 C．細菌 D．乳酸菌 20 . 關于下面各圖說法錯誤的是（ ） A．圖①、②分別是植物細胞、動物細胞結構示意圖 B．圖①與②的主要區(qū)別是①有細胞壁、液泡和葉綠體等，而②沒有 C．圖③也是一個細胞，它有細胞壁，有成形的細胞核 D．圖④生物是營寄生生活，沒有細胞結構但有自己的遺傳物質 二、綜合題 21 . 下圖表示顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞和某植物細胞。請回答下列問題。 （1）圖中[6] ________對細胞起________作用。 （2）若B取自洋蔥鱗片葉表皮細胞，辛辣物質存在于[____]______中，其內(nèi)液體叫作_____。 （3）若B取自植物的綠色部分，則細胞中有綠色的[____]_______，它是綠色植物進行_______的場所。 （4）植物細胞和動物細胞的結構相比都具有：[5]_______，[2]________，[4]_______3個結構，而且功能基本相同。 22 . 實驗法研究一般包括：(1)___________________、（2）_____________、（3）_________________、（4）______________________、(5)____________________、(6)______________________、（7）得出結論等重要的步驟。 23 . 狂犬病是由狂犬病毒引起的急性傳染病?？袢《灸軌蛟谝吧鷦游?，如狼、狐、蝙蝠；家養(yǎng)動物，如：狗、貓、牛，以及人之間傳播。被攜帶狂犬病病毒的動物咬傷后，可被感染?？袢∫坏┌l(fā)病，死亡率達百分之百，唯一的措施是被動物咬傷前后注射疫苗。疫苗可阻止病毒的增殖，達到預防狂犬病的目的。 請回答以下問題： （1）狂犬病病毒結構特殊，如下圖所示，只由①_______和②_______構成；只能寄生在人或動物的________中，故其屬于_______病毒。 （2）很多愛心人士自愿收留流浪貓和流浪狗，作為自己的寵物。從預防狂犬病的角度，你對他們提出哪些切實可行的建議?（一條即可）____________________________________________ 24 . 為探究動植物細胞結構的異同，用洋蔥鱗片葉、人的口腔上皮細胞等材料作實驗。請觀察圖1~圖4，回答問題： （1）若在顯微鏡下看到如圖1所示的物像，可能是圖2所示的[__]步驟的操作不規(guī)范引起的。 （2）如果觀察時使用5目鏡和10物鏡，則顯微鏡的放大倍數(shù)是_____倍。 （3）換高倍鏡后，視野中的細胞數(shù)目將變____（多或少），視野亮度將變_____（暗或亮），細胞體積將變____（大或?。? （4）圖2中滴加0.9%的生理鹽水的作用是______。 （5）圖4是在顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉細胞，①是一層透明的薄壁，叫______，它對細胞起保護和支持作用，②是細胞膜，其功能是_____。 （6）在圖4的細胞結構中[__]_____是控制中心。 三、實驗探究題 25 . 在探究“饅頭在口腔中的變化”時，某生物興趣小組設計了如下實驗方案：請你分析并回答下列問題： （1）以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時，______號和_____號是一組對照實驗。 （2）B號試管中將饅頭碎屑與唾液攪拌的目的_______。 （3）若將三支試管都放入37℃左右溫水中，5～10分鐘后取出，A號試管中的物質不變藍，原因是唾液中含有________，它能將饅頭中的淀粉分解成_______。 （4）實驗表明，饅頭變甜與 ______、 _______和________都有關系。 第 7 頁 共 7 頁