高考生物二輪專題復(fù)習(xí) 體系通關(guān)1 高頻考點(diǎn)5 遺傳基本規(guī)律和伴性遺傳課件.ppt

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第一關(guān)切入高考——判一判,[考情透視],[對(duì)點(diǎn)排查]1．豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的操作是去雄→套袋→授粉→套袋。()2．分離定律中F1(Dd)產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)目相等。()3．具有相對(duì)性狀的兩親本雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)顯性性狀，F(xiàn)2顯性性狀與隱性性狀之比為3∶1。()4．若F1與隱性純合子雜交，F(xiàn)1產(chǎn)生兩種配子，測(cè)交后代分離比是1∶1，這屬于演繹推理階段。(),5．自由組合定律中F1產(chǎn)生配子時(shí)等位基因均分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合。()6．真核生物核基因在遺傳時(shí)均遵循孟德?tīng)柖伞?)。7．二倍體生物體細(xì)胞中基因總是成對(duì)存在的，染色體也是成對(duì)的。()8．若F1(AaBb)自交后代比例為9∶6∶1，則測(cè)交后代比例為1∶2∶1。()9．等位基因位于一對(duì)同源染色體的相同位置，但相同位置的不一定是等位基因。(),10．測(cè)交是用隱性純合親本與需要檢測(cè)個(gè)體進(jìn)行雜交，測(cè)交子代的表現(xiàn)型及其比例，就是被測(cè)對(duì)象產(chǎn)生的配子類型及其比例。()11．基因、DNA、染色體的關(guān)系是：1條染色體上有一個(gè)或兩個(gè)DNA分子，一個(gè)DNA分子上可以有許多基因。()12．性染色體既存在于生殖細(xì)胞中，也存在于體細(xì)胞中。()13．含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的是雄配子。(),14．進(jìn)行有性生殖的XY型生物，其配子中不一定含X染色體。()15．A基因和a基因含有的脫氧核苷酸數(shù)量可能不同。()16．同一父親所生的女兒一定有一條相同的X染色體，同一母親所生的兒子中不一定有一條相同的X染色體。()17．同一父親所生的兒子中一定有一條相同的Y染色體。(),答案1.√2.3.√4.√5.√6.7.8.√9.√10.√11.√12.√13.14.√15.√16.√17.√錯(cuò)因分析2.F1(Dd)產(chǎn)生的雄配子比雌配子數(shù)多。6．進(jìn)行有性生殖時(shí)，真核生物核基因的遺傳遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律。7．XY型生物雄性個(gè)體體細(xì)胞X、Y染色體上的某些基因成單存在。13．含X染色體的配子既有雌配子又有雄配子。,1．某植物種群，AA占30%，Aa占60%，aa占10%，其中aa無(wú)繁殖能力，求自交、自由交配所得子代中aa概率？誤讀誤解誤解有二：一是忽略aa無(wú)繁殖能力，二是不能區(qū)分自交和自由交配(自交有2種情況：AA自交和Aa自交，而自由交配有四種情況：AAAA、AAAa、AaAA、AaAa。),第二關(guān)鏈接高考——想一想,2．男病、病男？答案提示男?。交疾〉哪泻?男孩，病男＝患病的男孩/孩子。誤讀誤解不能夠區(qū)分二者的研究范圍不同，男病是“男孩”中的病男，病男是“孩子”中的病男。3．豌豆人工雜交操作步驟？答案提示豌豆是自花傳粉、閉花授粉植物，自然狀態(tài)下只能自交，要實(shí)現(xiàn)雜交需要(花蕾期)去雄→套袋→(成熟期)人工授粉→再套袋。誤讀誤解一是忽略應(yīng)在花蕾期去雄，二是忽略人工授粉前和后均要套袋，以防其他花粉的干擾。,4．性染色體存在于何種生物何種細(xì)胞？答案提示性染色體存在于某些雌雄異體生物的所有正常細(xì)胞中。誤讀誤解一是誤認(rèn)為雌雄異體生物都存在性染色體，其實(shí)性別不是性染色體決定的雌雄異體生物不含性染色體，如蜜蜂；二是誤認(rèn)為性染色體只存在于有性生殖細(xì)胞中，其實(shí)雌雄異體生物的所有正常細(xì)胞都含有性染色體。,5．孟德?tīng)栠z傳定律發(fā)生作用的時(shí)期？答案提示均發(fā)生于減數(shù)第一次分裂的后期。誤讀誤解不理解孟德?tīng)栠z傳定律的實(shí)質(zhì)而不清楚發(fā)生作用的時(shí)期。分離定律和自由組合定律研究的分別是減Ⅰ后期同源染色體上的等位基因的“分離”行為和非同源染色體上的非等位基因的“自由組合”行為。,6．同源染色體的相同位置一定是等位基因？非等位基因一定能夠自由組合？答案提示同源染色體的相同位置是等位基因或相同基因；非同源染色體上的非等位基因能夠自由組合，同源染色體上的非等位基因不能夠自由組合。誤讀誤解思維不縝密而誤認(rèn)為同源染色體相同位置一定是等位基因，非等位基因一定能夠自由組合。,