拓展項目 畢業(yè)墻.doc

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文秘知識/拓展項目 拓展項目 畢業(yè)墻 　　一、畢業(yè)墻項目介紹： 　　一面4.2米的高墻，沒有任何求生工具并要求在規(guī)定的時間內完成逃生的任務，在絕境面前你會如何抉擇。此項目包含團隊工作中所代表的諸多意義，有聆聽，組織，領導，配合，溝通等，學員通過完成此項目，充分感受一個團隊在完成某項大型工作時所表現(xiàn)的團隊精神與力量。 　　二、學習目的： 　　提到危機時刻的生存技能 　　培養(yǎng)團隊內部及團隊之間的凝聚力 　　民主、有效討論，合理、快速決策，科學評估創(chuàng)新方案，勇于實踐，不斷嘗試 　　認同差異，合理分工，學習最優(yōu)配置資源 　　三、他人如何攀爬? 　　首先踩輔助基奠人的大腿根部，而后踩另外一名基奠者的肩膀內側，強調一下，只有這兩個指定的地方能踩，其他部位絕對不允許踩，比如脖子，脊椎，頭這些部位非常敏感，一不小心，便有可能踩個毛病出來，就拿頭來說，有些伙伴身高不夠，上面的人夠不到，他便會下意識去踩別人的頭部來墊一下，踩就踩了，上去還擰一下，那是什么結果…… 　　上到肩膀以后，平穩(wěn)調整好重心，雙手付墻壁與上面拉的伙伴對接，這個對接同樣重要，鏈接一定要牢固，如何牢固? 　　一定注意要用腕式交叉鏈接法才夠牢固，腕式就是手腕與手腕的意思，交叉就是上面的人用左手拉下面攀爬者的右手，這樣才好用力。當用力把攀爬著拉到靠上面部分時，攀爬者要有意識的仰起你的左腿或右腿，當上面人拉住你的腿時才能完整的把你拉上來，在這個地方特別強調一下攀爬者要注意的事情，所有人聽清楚，攀爬時千萬不要用腳蹬墻面，我們試想一下，如果你登墻面就會形成一股反作用的力氣，也就是說別人在上面拉你的同時你也在下面拉別人，這樣非常危險，一旦有誰這樣做，我們立即請出我們的團隊，因為這樣是不負責任的表現(xiàn)，所以一定注意是腳從側面仰起，也就是你翻越墻面時身體應該是橫面的，如果垂直拉上來那是不正確的，也只有通過這種方式拉人才能更高效，更安全，講到安全一定注意， 有些女孩子很輕，用蠻力拉上去以后不管了，對地上一丟，急著去拉下面的伙伴，這是不對的，人是貴重物品，要記得輕拿輕放，將其安全的放到地面上才能去接下一個人。 　　放到地上的伙伴視情況留在上側做保護工作，如果是女生或者是小男生就主動騰出地方來到下面在后方給隊友加油助威，注意下來后是不允許上去保護的了，只能在隊伍的后側加油，