2018版高中語文 專題1 我有一個夢想 英名與事業(yè) 我有一個夢想課件 蘇教版必修4.ppt

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我有一個夢想,書香晨讀,課前預(yù)習(xí),課堂探究,隨堂檢測,課后悅讀,書香晨讀開卷有益,國學(xué)講堂,,1.知我者謂我心憂,不知我者謂我何求。悠悠蒼天,此何人哉?(《詩經(jīng)國風(fēng)王風(fēng)黍離》)【譯文】了解我的人,能說出我心中憂愁;不了解我的人,以為我有什么要求。高遠的蒼天啊,我怎么會是這樣?【領(lǐng)悟】這是眾人皆醉我獨醒的尷尬,這是心智高于常人者的悲哀。這種大悲哀訴諸人間是難得回應(yīng)的,只能質(zhì)之于天,蒼天自然也無回應(yīng),詩人郁懣和憂思便又加深一層。,2.昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。(《詩經(jīng)小雅采薇》)【譯文】當初離家出征遠方,楊柳飄揚春風(fēng)蕩。如今歸來路途中,雪花紛飛漫天揚?！绢I(lǐng)悟】此句讀來使人不禁情動意搖,神思黯然。所有滄桑離別愁思,都一一呈現(xiàn),就像看到一個遲暮老人臉上掛著悲傷,讓人有些絕望。,,導(dǎo)入閱讀,馬丁路德金的故事1956年,在蒙哥馬利市警察當局以違反公共汽車座位隔離條令為由逮捕了黑人婦女之后,馬丁路德金發(fā)起了抵制公車的運動。在這場運動中,馬丁路德金中彈了。他的妻子和伙伴們將其送往醫(yī)院,一位名叫露西的白人醫(yī)生救治了馬丁路德金。馬丁路德金是露西的偶像,她雖然身為白人卻非常地厭惡種族歧視,她愛著馬丁路德金,而馬丁路德金也被這個白人姑娘深深地吸引著。在出院的時候,他問她愿不愿意和他一起工作,露西立即就辭掉了自己的工作。她知道他的身邊已經(jīng)有了妻子,她知道自己無法成為他的妻子,但是她愛他,她只想默默地陪在他的身邊。,但是馬丁路德金并不想讓這個讓人喜愛的姑娘浪費她最美好的青春,便為她安排了一場相親晚宴。但是在這一場相親晚宴之后,露西就消失了。她從南方給他寄了一封信,告訴他她的心意。沒有了露西的日子,馬丁路德金變得消瘦,變得毫無斗志。他的妻子非常心疼他,況且也喜歡那個可愛的白人姑娘,便開始著手尋找露西。她將寫有露西住址的紙條放在了他的手中,他在休斯敦一家破舊的醫(yī)院找到了露西。露西的回來,讓馬丁路德金重新振作了起來。露西將自己在休斯敦醫(yī)院的感受寫了下來,交給了馬丁路德金,于是,他寫出了《闊步走向自由》和《我們?yōu)楹尾荒茉俚却穬刹空痼@世界的書籍。,課前預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí),一、相關(guān)鏈接1.走近作者,馬丁路德金(1929—1968),著名黑人民權(quán)運動領(lǐng)袖。1964年他獲諾貝爾和平獎,一生曾三次被捕,三次被行刺,1968年4月4日被種族主義分子槍殺。從1986年起,美國政府將每年1月的第三個星期一定為馬丁路德金全國紀念日。他被譽為近百年來八大最具有說服力的演說家之一。他為美國黑人的政治權(quán)利而斗爭,從而為世界其他地區(qū)樹立了榜樣。他帶給人們的啟示是黑人不應(yīng)該被隔離,而應(yīng)受到像其他人一樣的待遇,而且應(yīng)該受到完全的尊重。他政治主張的核心是非暴力主義。著作有《向自由邁進》。,2.背景解讀美國1861年的內(nèi)戰(zhàn),雖然解放了黑奴,但美國的種族隔離仍然持續(xù),尤其在南部,黑人不能入讀白人學(xué)校,不能在招待白人的餐廳進食,不能與白人乘坐同一輛公共汽車,或必須讓座給白人。北部的情況較好,但黑人的待遇仍然很差。1963年,馬丁路德金晉見了肯尼迪總統(tǒng),要求通過新的民權(quán)法,給黑人以平等的權(quán)利。然后他又在阿拉巴馬州的伯明翰領(lǐng)導(dǎo)了一場新的革命。此地黑人的住房情況很糟,黑人參加工作的機會極少,而且僅有25%的黑人有選舉權(quán)。1963年8月28日,25萬人響應(yīng)馬丁路德金的號召,在美國首都華盛頓游行,爭取立法保障黑人的權(quán)利。馬丁路德金在林肯紀念館前的臺階上,對群眾發(fā)表了著名的演說《我有一個夢想(Ihaveadream)》,希望有一天黑人可以和白人平等地生活在一起。他講話沒有講話稿,他把自己對前途的看法,用充滿激情的語言告訴了云集的聽眾。,3.文化常識(1)演講詞所謂演講詞,是針對某個問題在公開場合向聽眾闡明事理,發(fā)表自己見解的口頭表達形式,是口語表達的主要形式之一?！把荨本褪怯米藙輲椭f話,用協(xié)調(diào)的動作和恰當?shù)拿娌勘砬閬肀砬檫_意?！爸v”就是說明道理,闡明觀點。演講詞有五個方面的要求:①鮮明性。觀點鮮明,重點突出。②邏輯性。按嚴格的邏輯進行闡述。③新穎性。材料、論點、結(jié)論要有新意,對聽眾有啟發(fā)。④情感性。情感是演講的必要條件,演講者要充滿激情,要與聽眾有和諧的感情交流。⑤針對性。演講者所講的應(yīng)是聽眾關(guān)心的問題,能夠引起聽眾的思考,給予聽眾以精神力量。,(2)林肯(1809—1865),他擔(dān)任美國總統(tǒng)的時間(1861—1865)。共和黨人。曾任律師,1848—1849年當選為眾議員。主張維護聯(lián)邦統(tǒng)一,逐步廢除奴隸制度。當選總統(tǒng)后,南方各州相繼宣布脫離聯(lián)邦,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)。戰(zhàn)爭初期,他曾竭力設(shè)法與南方諸州妥協(xié),遭到拒絕;在群眾運動高漲和軍事失利的情況下,1862年開始采取革命措施,頒布《宅地法》和《解放黑奴宣言》,使戰(zhàn)爭成為群眾性的革命斗爭,保證了戰(zhàn)爭的勝利。內(nèi)戰(zhàn)結(jié)束時,他被南方奴隸主指使的暴徒刺殺。,(3)《解放黑奴宣言》美國南北戰(zhàn)爭期間林肯總統(tǒng)于1862年9月22日頒布的宣言。它規(guī)定自1863年1月1日起,南方叛亂各州的黑人奴隸成為自由人,但沒有明確廢除奴隸制,也沒有規(guī)定給黑人以土地。宣言當時受到國內(nèi)外人民群眾的支持,并使戰(zhàn)爭形勢轉(zhuǎn)向有利于北方。1865年的憲法修正案的第十三條廢除了奴隸制,但戰(zhàn)后的黑人依然受到歧視。,二、基礎(chǔ)積累1.字音辨識(1)單音字,,答案:(1)fliotudzhěngchǐpishdnqdǎoyīngfnchuō,,答案:(2)jǐ/jl/lubēn/bnchēng/chnyǔ/yxun/xun,,答案:(1)驚駭言簡意賅尸骸(2)締造諦聽啼哭(3)鐐銬瞭望繚繞潦倒(4)磐石鐘磬罄盡馨香(5)贖買瀆職牛犢尺牘(6)署名暑氣(7)殺戮戳穿(8)簽名鑒定(9)贗品榮膺(10)蜿蜒婉轉(zhuǎn),,答案:對于事情沒什么幫助,對于解決問題沒有什么作用。,3.成語梳理解釋下列成語的意思。(1)無濟于事:____________________________________,(2)義憤填膺:____________________________________,,答案:胸中充滿義憤。,,答案:(遇到不順利的情況或反?，F(xiàn)象)像平常一樣對待,毫不在意。,(3)安之若素:________________________________________,(4)駭人聽聞:________________________________________,,答案:使人聽了非常吃驚(多指社會上發(fā)生的壞事)。,(5)心急如焚:________________________________________,,答案:心里焦急得像火在燒一樣。,,答案:呼吸相關(guān)聯(lián),形容關(guān)系密切。,(6)息息相關(guān):________________________________________,(7)氣壯山河:________________________________________,,答案:形容氣概像高山大河那樣雄偉豪邁。,(8)不言而喻:________________________________________,,答案:不用說就能明白。形容道理淺顯明了。,課堂探究合作學(xué)習(xí),一、整體感知1.結(jié)構(gòu)圖解,,2.寫法鑒賞(1)本文大量運用形象的比喻,文采斐然。如用“燈塔”和“黎明”來比喻林肯簽署的《解放黑奴宣言》,既妥帖又生動;把美國的草擬憲法和獨立宣言比做“空頭支票”,形象又生動地寫出了美國的黑人們一直被欺騙的現(xiàn)實。同時也點出了這次演講的主要目的:將這張“空頭支票”兌現(xiàn),這種比喻手法的運用也是對當局的絕妙諷刺,揭露了當局虛偽的嘴臉。(2)大量運用排比、呼告和反復(fù)等修辭手法,使作者的感情表達更充分,更鮮明,更有排山倒海的氣勢和一瀉千里的激情,增強了作品的感染力和表達效果。如:倒數(shù)第8段連用三個“憑借這信心”在分句之間排比,表達了黑人團結(jié)協(xié)作,將民權(quán)運動進行到底的決心和信念。通過排比句的使用,則使這個信念堅定、執(zhí)著、充滿了義無反顧與視死如歸的悲壯,喚起了所有聽眾與讀者的共鳴。,(3)感情充沛,感染力強。這篇演講詞的最主要特點是感情充沛。為了追求理想,可以付出千百次努力。信念不移、決心不改的執(zhí)著精神,構(gòu)成了演講詞《我有一個夢想》的靈魂。演講者從“結(jié)束種族奴役的漫漫長夜”的期待開始,到100年后的今天,黑人仍是“自己所在國土上的流亡者”的失望,到要求兌現(xiàn)諾言的義正詞嚴,到“我有一個夢想”的燦爛憧憬,把夢幻、新曲、圣歌綜合起來,寄托了悲憤與熱切的情感。這種情感又在聽眾的心中回蕩,明確的斗爭原則,切身利益的呈現(xiàn),美好未來的展望,都使聽眾的情緒受到了感染。,二、局部揣摩1.演講詞開篇闡明了“簽署了《解放黑奴宣言》”的巨大意義,作者這樣寫有什么作用?,,參考答案:《解放黑奴宣言》在美國歷史上曾產(chǎn)生過巨大的影響,也可以說這是保障黑奴權(quán)利的一部法典。作者高度評價了宣言的巨大意義,說它“猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望”。這樣,作者首先為黑奴爭取民權(quán)自由運動建立了一個強有力的法律基礎(chǔ),說明美國自頒布宣言以來,黑奴就應(yīng)該而且必須享有平等的權(quán)利。這就將美國政府置于一個極為不利的境地,也為以后的斗爭掃清了輿論上的障礙。從內(nèi)容上看,在闡明宣言的意義后,作者話鋒陡轉(zhuǎn),向人們揭露了一百年后美國讓人失望的現(xiàn)實,“黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上”“仍然萎縮在美國社會的角落里”“是故土家園的流亡者”。黑人這種悲慘的處境與首段中宣言的光輝形成了巨大的反差,對比之下,文章自然會產(chǎn)生非常強烈的諷刺效果,增強了對敵的戰(zhàn)斗力和內(nèi)容的感染力。,2.文章的標題是“我有一個夢想”,但文章在第18自然段才提到我的“夢想”,那么,前17個自然段在文章中的作用是什么?能否刪去?,,參考答案:從體裁上看,本文是一篇演講詞,演講詞首先要有針對性,從作者來講,馬丁路德金是美國黑人民權(quán)運動的領(lǐng)袖。文章首先從黑人所面臨的現(xiàn)實談起,體現(xiàn)了演講的針對性和必要性,也正是由于這樣的現(xiàn)實,作者才產(chǎn)生了那樣的夢想。同時也暗示人們,只有推翻這樣的現(xiàn)實,才會使夢想變?yōu)楝F(xiàn)實。從二者之間的關(guān)系看,前者是后者的淵源,是后者產(chǎn)生的基礎(chǔ),后者是前者的結(jié)果。所以前一部分必不可少,不能刪去。倘若刪去,會使后面的夢想缺乏基礎(chǔ),使文章顯得突兀,感召力和說服力大大下降。,3.由演講詞第三部分的結(jié)構(gòu)層次,你能看出馬丁路德金的斗爭策略嗎?具體有哪些?,,參考答案:能。第三部分分為三層:第一層(第6～9段),提出斗爭原則和對白人的態(tài)度。斗爭的原則是不使用暴力。這和馬丁路德金的一貫主張是一致的。對白人的態(tài)度,不應(yīng)該全不信任,因為普通白人的命運與黑人的自由是息息相關(guān)的。第二層(第10～14段),指出斗爭的目標,黑人獲得自由,爭得正義的權(quán)利。這一層使用了排比句式,使文章的激情如飛瀑直瀉,表達了黑人爭民權(quán)、爭平等、爭自由的強烈愿望。第三層(第15～16段),指出堅定的信念。斗爭是長期的,不是這一次游行就能解決的,黑人的境遇也許暫時還不會得到根本的改變,但只要我們懷著不變的信念和熱忱,堅持下去,正義的愿望終會實現(xiàn)?？偠灾?馬丁路德金的斗爭策略包括五個方面:原則——不使用暴力,因為暴力易造成更大的情感傷害;態(tài)度——團結(jié)大多數(shù)白人,由此能獲得更多的認同和支持;目標——黑人必須獲得自由,達到的目的絕不含糊;信念——長期斗爭才能成功,勝利總會實現(xiàn);激情——蘊涵著理性的導(dǎo)向,因為斗爭僅僅有激情沒有理智往往失敗。,,參考答案:運用比喻。把黑人也享有自由平等、擺脫貧困、享受教育的那一天比作“爽朗秋天”,這樣就能把黑人為之奮斗的最終結(jié)果的感受,生動而直觀地傳達給聽眾。與此形成對比的則為“酷暑”,“酷暑”一是揭示了黑人備受摧殘的生活現(xiàn)狀,二是指黑人胸中的怒火。,4.“自由和平等的爽朗秋天如不到來,黑人義憤填膺的酷暑就不會過去?！边@句話有何特色?有何含意?,【高考小貼士】賞析句子特色類題目答題模式(1)點明手法;(2)結(jié)合內(nèi)容具體分析是如何運用這一手法的;(3)注意分析與上下文的關(guān)系;(4)表達了怎樣的感情。,三、探究爭鳴馬丁路德金是美國黑人“非暴力”運動的領(lǐng)袖,有人認為“非暴力”抵抗的做法是無效的,是軟弱的,你是怎樣看待這個問題的?,,思路提示一:馬丁路德金不但在生前獲得了諾貝爾和平獎,而且他的生日也早已被確定為美國的法定假日。這一切正證明了馬丁路德金精神力量之強大,這也正是“非暴力”抵抗的精神力量之強大的最好證明。思路提示二:“非暴力主義”是軟弱的、無效的、注定要失敗的。1968年4月4日,馬丁路德金在田納西州孟菲斯市的洛蘭汽車站被槍殺身亡,而今天很多黑人仍然被歧視,所以要實現(xiàn)種族平等,必須使用暴力手段才能徹底推翻專制主義統(tǒng)治。,隨堂檢測鞏固學(xué)習(xí),一、基礎(chǔ)知識,,解析:C“瞭”應(yīng)讀“l(fā)io”。,2.下列各句中,沒有錯別字的一項是()A.紅幫裁縫,是清末民初寧波涌現(xiàn)的一個特殊群體,他們在中國服裝史上寫下了濃墨重彩的一筆,以人數(shù)最多、分布最廣、成就最大、影響最深遠著稱于世。勝名之下的這一群人,卻很少有人研究過他們的故事。B.在我眼中,這座城市,景觀建筑譬如骨骼,人物生活譬如血肉,歷史傳承則如肌里脈絡(luò)勾連交通……時光雕刻著它的身體,時代則改變著它的身份。C.無論是普京還是波羅申科,近來都表達了相互妥協(xié)讓步、政治解決問題的意愿,讓外界看到了和平解決沖突的曙光。但想要扭轉(zhuǎn)目前積重難反的烏克蘭局勢,恐還需多方通過長期的博弈方能實現(xiàn)。D.自古繁華千里的西塘,與其他水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)一味的溫柔婉約不同,白天宛如恬靜少女的它,入夜后變得活色生香,處處顯露出快意人生,盡情盡意的灑脫。,,解析:DA項,“勝名之下”應(yīng)為“盛名之下”;B項,“肌里”應(yīng)為“肌理”;C項,“積重難反”應(yīng)為“積重難返”。,,解析:C①飛蛾撲火:比喻自取滅亡,含貶義,感情色彩不當。②功不唐捐:表示功夫不會白白的拋棄。唐,徒然,白白的;捐,舍棄。使用正確。③方寸之地:原指很小的地方,現(xiàn)指人心。④金針度人:比喻將高明的方法傳授給別人。使用正確。⑤標本兼治:原是中醫(yī)學(xué)術(shù)語,指醫(yī)者在治療時采取治標兼治本的手段。現(xiàn)比喻查處問題和防止問題發(fā)生,兩方面的工作同時進行,既要解決問題的表象,又要從根本上杜絕問題的產(chǎn)生。使用正確。⑥打退堂鼓:古代官史退堂時要擊鼓。比喻做事畏難退縮。不合語境。,4.下列各句中沒有語病的一句是()A.亞特蘭大的“大中華”超市簡直能拿來當作華人生活的陳列館。在國內(nèi)我都沒見過這樣的地方:既能找到北方人熟悉的菠菜、花菜、大白菜,也有嶺南人愛吃的菜心、芥藍。B.馬爾克斯“變現(xiàn)實為幻想而又不失其真”的魔幻現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法,通過非凡的想象,將現(xiàn)實與神話、傳說融為一爐,營造了一個自己的世界,一個濃縮的宇宙。C.站在2017年的起跑線上,回望曾經(jīng)的風(fēng)云激蕩、前瞻遠方的漫漫征途,我們不禁感到自豪和喜悅,不由得不生出憧憬和渴望。D.現(xiàn)實生活中,面對功名、地位、金錢這些使人利令智昏的東西,一些腐敗分子毫不自律,給黨和人民的事業(yè)造成了極大的損失。,,解析:AB項,“馬爾克斯”后應(yīng)添加介詞“以”,也可加動詞“運用”。C項,否定不當,去掉“不生出”中的“不”。D項,語意重復(fù)?！袄钪腔琛钡囊馑际?貪圖私利使人頭腦發(fā)昏,喪失理智。句子的“使人”與“令”意思重復(fù),可改為“容易使人迷失的東西”。,5.下列各句中,表達得體的一句是()A.從數(shù)百里外捎來如此厚禮,推辭不了,只好笑納!B.本月二十六日,小女舉行婚禮,屆時請務(wù)必光臨。C.老朽退休多年,而獲此殊榮,頗為羞愧,感謝諸位厚愛!D.奉上剛剛草就的拙作,敬請拜讀,專候?qū)氋F意見。,,解析:CA項,笑納:客套話,用于請人收下禮物。句中說自己,使用不當。B項,“務(wù)必”顯得語氣過于生硬,因為這是一封請柬,所以使用不當。C項,“老朽”為老人自謙之辭,使用得體。D項,拜讀:用于讀別人作品或書信的敬辭。句中說的是自己的作品。,6.(2017銀川一中高三第四次模擬)在下面一段文字的橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10字。細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,每個人的身體內(nèi)約有37萬個細胞。①,同一個體內(nèi)細胞的DNA都相同。②.,在20世紀70年代,科學(xué)家們在對多名孕婦的血液樣本進行分析后發(fā)現(xiàn),其中幾名婦女的血液樣本中含有男性DNA。③,這些男性細胞應(yīng)該來自她們的孩子。,,解析:解答此題,一定要讀懂全文,還要注意文中畫橫線處的語句所在的位置,以及與其他句的關(guān)系。答案:①一般來說②但是也有例外③據(jù)科學(xué)家推斷,7.(2017銀川一中高三第四次模擬)高中語文教材中的許多文化景點或文學(xué)意象,常常會引發(fā)我們的情思。請從“康橋”“邊城”“雨巷”“蜀道”四個詞語中選擇一個作為開頭,仿照例句寫二句話。要求:①體現(xiàn)景點或意象的特征;②句式一致;③運用擬人和反問的修辭手法。例句:赤壁,你的雄奇?zhèn)グ?你的大氣磅礴,你的壯麗多姿,不正好激蕩起我心中的豪情嗎?____________________________________________________________________________________________________________________________,,解析:解答此題,一定要注意所選景點或意象的特征,與例句句式一致,并運用擬人和反問的修辭手法。答案:(示例)康橋,你的溫婉艷麗,你的靈動嬌美,你的脈脈含情,不正好喚醒了我沉睡的柔情嗎?邊城,你的綠水青山,你的天籟絕唱,你的淳樸自然,不正好勾起了我朦朧的感情嗎?雨巷,你的悠長寂寥,你的哀怨彷徨,你的冷漠凄清,不正好點燃了我追慕的火焰嗎?蜀道,你的天梯石棧,你的畏途巉巖,你的崢嶸崔嵬,不正好激發(fā)起我凌云的壯志嗎?,二、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字,完成8～10題。百年前,一位偉大的美國人簽署了《解放黑奴宣言》,今天我們就是在他的雕像前集會。這一莊嚴宣言猶如燈塔的光芒,給千百萬在那摧殘生命的不義之火中受煎熬的黑奴帶來了希望。它的到來猶如歡樂的黎明,結(jié)束了束縛黑人的漫漫長夜。然而100年后的今天,我們必須正視黑人還沒有得到自由這一悲慘的事實。100年后的今天,在種族隔離的鐐銬和種族歧視的枷鎖下,黑人的生活備受壓榨;100年后的今天,黑人仍生活在物質(zhì)充裕的海洋中一個窮困的孤島上;100年后的今天,黑人仍然萎縮在美國社會的角落里,并且意識到自己是故土家園的流亡者。今天我們在這里集會,就是要把這種駭人聽聞的情況公之于眾。,就某種意義而言,今天我們是為了要求兌現(xiàn)諾言而匯集到我們國家的首都來的。我們共和國的締造者在起草《憲法》和《獨立宣言》氣壯山河的詞句時,曾向每一個美國人許下了諾言,他們承諾給予所有的人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。就有色公民而論,美國顯然沒有實踐她的諾言。美國沒有履行這項神圣的義務(wù),只是給黑人開了一張空頭支票,支票上蓋著“資金不足”的戳子后便退了回來。但是我們不相信正義的銀行已經(jīng)破產(chǎn),我們不相信,在這個國家巨大的機會之庫里已沒有足夠的儲備。因此今天我們要求將支票兌現(xiàn)——這張支票將給予我們寶貴的自由和正義的保障。,8.【對應(yīng)考點:理解文中重要語句的含意】“百年前”這一時間狀語有什么作用?______________________________________________________________________________________________________________________________,,答案:“百年前”既點明了當時集會的時間,也與“100年后的今天”黑人的現(xiàn)狀形成對比,更突出集會的意義、斗爭的必要。,9.【對應(yīng)考點:品味精彩的語言表達藝術(shù)】選文第一段中畫線句子使用了什么修辭方法?有什么作用?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,答案:比喻。形象地揭示了《解放黑奴宣言》給美國黑人帶來的巨大希望與影響,與后來美國黑人的實際境遇形成了強烈對比。,10.【對應(yīng)考點:理解文中重要句子的含意】“美國沒有履行這項神圣的義務(wù)”,“這項神圣的義務(wù)”具體指什么?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,答案:美國的締造者在起草《憲法》和《獨立宣言》時承諾給予所有美國人以生存、自由和追求幸福的不可剝奪的權(quán)利。,我有一個夢想陳琦我想去流浪。張開雙手擁抱大地,觸摸大地,愛戀大地,尊崇大地,它的平原,它的荒漠,它的高地,它的海域。我要去流浪,去尋找那許多讓我感動的事物:破曉的鳥鳴、拍岸的海浪、黎明時的拂面和風(fēng)以及那單純樸實的荒漠。我想去流浪。去歐洲的大草原,聆聽靠坐在馬車上的少年吹奏草葉笛;去英國的古城堡,輕觸那古老的石壁,傾聽歷史的滄桑;去法國的高頂教堂,聽聽自己的回聲在那里莊嚴的回蕩。我想去流浪。去西班牙感受那火熱的激情,去欣賞那美麗的玫瑰。去水城威尼斯,乘坐小舟在鮮花與歌聲中漫游。,課后悅讀延伸學(xué)習(xí),我想去流浪。去古羅馬斗獸場,在那里想象昔日奴隸為生存而不得不互相殘殺時發(fā)出的悲憤的怒吼;去雅典,去特洛伊城,去尋找古時英雄及眾神的激烈戰(zhàn)斗的故事。我,想去哪里流浪?是撒哈拉,那片古老神秘的沙漠。那個曾一度吸引著三毛的地方。我承認,那片土地單純枯燥,不討人喜愛;甚至對許多人來講,那里就意味著憂郁、死亡。但那里卻是最能撼動我心的地方。那是一片既不優(yōu)美,也不安適,但卻樸實無華的土地。廣袤、平坦、空曠、荒蕪。幾乎永遠相似的天空,悄無聲息,安寧的土地。每一天,除了太陽從沙漠上升起,運行到山丘后落下之外,很少變化,很少意外,很少新奇,永遠靜寂、曬烤,不分范圍;或者在最后一陣南風(fēng)的吹拂下,沙堆改變了位置和形狀。,我走上高地,面對那遼闊的地平線,四下望去,無掛無礙,往東往西,從南到北,君臨一切:山巒、城鎮(zhèn)、綠洲和沙漠,或許還有一小隊偶爾經(jīng)過的駱駝。不要問我從哪里來/我的故鄉(xiāng)在遠方/為什么流浪/流浪遠方……當我走到沙漠的盡頭,那里沙漠與海洋相接,沙漠的天空與海洋的天空相連。在那個廣闊與廣闊連接的地方,我的心靈也會變得更加廣闊吧。當想結(jié)束流浪,想休息時,我會回家,回到親人身旁。父母也許已體力不濟,正需要我照料。我會回去,用愛回報他們,伴他們一起迎接晨曦,送走夕陽。其實,我亦不知自己夢想的到底是那無依戀無牽絆的流浪,還是流浪后的親情牽絆。但有一點我知道,流浪之后,我會更加珍惜與親人團聚的時光。,希望年老時,我能回憶的不只是循規(guī)蹈矩的生活奔波,或是無所事事的虛度,我在青春最美時將青春給了自然,在懂得付出愛時將愛給了親人,這就足夠了,這就是我今生最美的夢想。“還記得年少時的夢嗎,像朵永遠不凋零的花……”,賞析:文章以詩一般的語言和旋律,彰顯著不羈的個性和生活的激情,傳達出對大自然的無比熱愛之情及對親情的深刻理解與無比依戀之情?！霸谇啻鹤蠲罆r將青春給了自然,在懂得付出愛時將愛給了親人”,作者清新美好的夢想,包含著對生活的熱愛,像一朵永不凋零的花朵。文章前半部分運用了大量的排比句式,表達了青春的浪漫,結(jié)尾部分則表達了深沉的人生思索與感受。,謝謝觀賞！,