八年級數(shù)學上冊第39課時因式分解復習新人教版ppt課件
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第15章,因式分解復習,分解因式,定義,把一個多項式化成幾個整式的積的形式,象這樣的式子變形叫做把這個多項式因式分解或分解因式。,與整式乘法的關系:,互為逆過程,互逆關系,方法,提公因式法 公式法,步驟,一提:提公因式,二用:運用公式,三查:檢查因式分解的結果是否正確 (徹底性),,,,,,(二)分解因式的方法:,(1)、提取公因式法,,(2)、運用公式法,(3)、十字相乘法,,如果多項式的各項有公因式,可以把這個公因式提到括號外面,將多項式寫成乘積的形式。這種分解因式的方法叫做提公因式法。,,,例題:把下列各式分解因式 ① 6x3y2-9x2y3+3x2y2 ②p(y-x)-q(x-y) ③ (x-y)2-y(y-x)2,(1)、提公因式法:,,即: ma + mb + mc = m(a+b+c),解:原式=3x2y2(2x-3y+1),解:原式=p(y-x)+q(y-x) =(y-x)(p+q),解:原式=(x-y) 2(1-y),(2)運用公式法:,① a2-b2=(a+b)(a-b) [ 平方差公式 ],② a2 +2ab+ b2 =(a+b)2 [ 完全平方公式 ] a2 -2ab+ b2 =(a-b)2 [ 完全平方公式 ],,運用公式法中主要使用的公式有如下幾個:,,例題:把下列各式分解因式 ①x2-4y2 ② 9x2-6x+1,解:原式= x2-(2y)2 =(x+2y)(x-2y),解:原式=(3x)2-2·(3x) ·1+1 =(3x-1)2,,,⑶十字相乘法,公式:x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b),例題:把下列各式分解因式,① X2-5x+6 ② a2-a-2,解:原式=(x-2)(x-3),解:原式=(a+1)(a-2),,① 對任意多項式分解因式,都必須首先考慮提取公因式。,,② 對于二項式,考慮應用平方差公式分解。對于三項式,考慮應用完全平方公式或十字相乘法分解。,一提,二套,三查,③檢查:特別看看多項式因式是否分解徹底,應用:,1、 若 100x2-kxy+49y2 是一個完全平方式, 則k=( ),±140,2、計算(-2)101+(-2)100,3、已知:2x-3=0,求代數(shù)式x(x2-x)+x2(5-x)-9的值,解:原式=(-2)(-2)100+ (-2)100,=(-2)100(-2+1)=2100· (-1)=-2100,解:原式=x3-x2+5x2-x3-9 =4x2-9 =(2x+3)(2x-3),又∵ 2x-3=0, ∴ 原式=0,,典型例題,例1.分解因式:,因式分解,配套練習,因式分解,例2.分解因式:,典型例題,完全平方式,例3.已知 是一個完全平 方式,則a的值是( ) A B C D,完全平方式:,D,配套練習,完全平方式,例4.已知 是一個完全平 方式,求k的值。,典型例題,特殊公式,C,配套練習,例6.分解因式:,特殊公式,典型例題,因式分解的應用,例7.求證:當n是整數(shù)時,兩個連續(xù)奇 數(shù) 的平方差是8的倍 數(shù)。,配套練習,例8.已知 ,求 的值。,因式分解的應用,配套練習,△ABC的三邊滿足 , 則△ABC是( ) A 等腰三角形 B 直角三角形 C 等邊三角形 D 銳角三角形,因式分解的應用,典型例題,實際應用,例7.如圖,在一塊邊長為acm的正方形 紙板四角,各剪去一個邊長為bcm 的正方形,計算當 時,剩余部分的面積。,配套練習,8. 如圖,某小區(qū)規(guī)劃在邊長為x m的正 方形場地上,修建兩條寬為2m的甬道, 其余部分種草,你能用幾種方法計算甬 道所占的面積?,因式分解的應用,課堂練習:,⑶ -x3y3-2x2y2-xy,(1) 4x2-16y2 (2) x2+xy+ y2.,(4)81a4-b4,(6) (x-y)2 - 6x +6y+9,,⑸(2x+y)2-2(2x+y)+1,⑺ x2y2+xy-12,(8) (x+1)(x+5)+4,解:原式=4(x2-4y2) =4(x+2y)(x-2y),解:原式 = (x2+2xy+y2) = (x+y)2,解:原式=-xy(x2y2+2xy+1) =-xy(xy+1)2,解:原式=(9a2+b2)(9a2-b2) =(9a2+b2)(3a+b)(3a-b),解:原式=(2x+y-1)2,解:原式=(x-y)2-6(x-y)+9 =(x-y-3)2,解:原式=(xy-4)(xy+3),解:原式=x2+6x+5+4 =(x+3)2,,小結,整式,單項式,多項式,整式運算,整式加減,整式乘法,整式除法,因式分解,公式,,,,,,,,,,,作業(yè),1.分解因式:,作業(yè),2.一條水渠,其橫斷面為梯形,如圖 所示,根據(jù)圖中的長度用式子表示橫 斷面的面積,并計算當 , 時的面積。,- 配套講稿:
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