歷史九年級下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 單元測試題
《歷史九年級下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 單元測試題》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《歷史九年級下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 單元測試題(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
歷史九年級下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 單元測試題 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、選擇題 1 . 《共產(chǎn)黨宣言》指出:資產(chǎn)階級 “開拓了世界市場”,……“使未開化和半開化的國家從屬于文明國家”等等。能為上述結(jié)論提供事實依據(jù)的選項有( ) ①三角貿(mào)易 ②新航路開辟 ③工業(yè)革命 A.②③ B.①② C.①②③ D.①③ 2 . 印度非暴力不合作運動的領(lǐng)袖是: A.甘地 B.尼赫魯 C.凱末爾 D.章西女王 3 . 羅榮渠在《現(xiàn)代化新論》中指出,資本主義發(fā)展模式的基本結(jié)構(gòu)性的矛盾導(dǎo)致20世紀二三十年代巨大的擺動即資本主義大危機,給所有國家?guī)砹藦娏业挠绊懀涸谝欢顺霈F(xiàn)了反動的法西斯式資本主義發(fā)展道路,在另一端則推動了對“古典的”發(fā)展模式的修正。這種“修正”的主要特點表現(xiàn)為 A.國家對經(jīng)濟加強干預(yù) B.現(xiàn)代私有制與充分自由化市場相結(jié)合 C.實行高度集中的計劃經(jīng)濟體制 D.利用市場和商品貨幣關(guān)系來發(fā)展生產(chǎn) 4 . 國際關(guān)系中,國家間往往通過召開國際會議來協(xié)調(diào)國家關(guān)系和解決各種爭端。巴黎和會和慕尼黑會議的共同點是 A.會議都被英、法、美操縱 B.促進了新的國際關(guān)系的形成 C.助長了法西斯國家的侵略氣焰 D.都損害了弱小國家的利益 5 . 下列史實敘述正確的是 A.十月革命宣告了世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)的誕生 B.1921年實行的新經(jīng)濟政策是對蘇俄特色社會主義道路的有益探索 C.列寧領(lǐng)導(dǎo)蘇聯(lián)人民實現(xiàn)了國家工業(yè)化 D.蘇聯(lián)解體標志著美蘇“冷戰(zhàn)”結(jié)束,當時蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人是斯大林 6 . 有人說,在國際關(guān)系中,“沒有永恒的朋友,也沒有永恒的敵人,只有永恒的利益。”下列歷史事件最能反映這一觀點的是 A.英法爭奪殖民地 B.帝國主義國家建立軍事同盟 C.帝國主義國家間的軍備競賽 D.一戰(zhàn)期間意大利加入?yún)f(xié)約國作戰(zhàn) 7 . 20世紀上半葉人類發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn),給世界人民帶來災(zāi)難,反對戰(zhàn)爭熱愛和平是世界人民的共同愿望。下列關(guān)于兩次世界大戰(zhàn)的說法錯誤的是( ) A.一戰(zhàn)前在歐洲先后形成了兩大敵對的侵略性的軍事集團——三國協(xié)約和三國同盟 B.二戰(zhàn)中,美、英、蘇、中等26個國家共同簽署了《聯(lián)合國家宣言》,標志著世界反法西斯組織——國際反法西斯聯(lián)盟的成立 C.二戰(zhàn)中日本偷襲美國珍珠港標志著二戰(zhàn)的規(guī)模進一步擴大 D.二戰(zhàn)中美英盟軍諾曼底登陸戰(zhàn)開辟了歐洲第二戰(zhàn)場 8 . 德國外交大臣皮諾夫曾說過“讓別的國家分割大陸和海洋,而我們德國滿足于藍色天空的時代已經(jīng)過去,我們也要求陽光下的地盤?!币缘聡鵀楹诵男纬傻能娛录瘓F名稱是 A.三國聯(lián)盟 B.三國條約 C.三國同盟 D.三國協(xié)約 9 . “最后通牒:‘向帝國提出解釋:自從發(fā)生6月28日的刺殺罪行以來,塞爾維亞高級官員在國內(nèi)外談話中,不顧自己所處的官方地位所發(fā)表的種種仇視帝國的毫無理由的言詞。至遲7月25日星期六晚上6時以前答復(fù)。”文中的“帝國”指的是( ) A.沙皇俄國 B.德意志帝國 C.英國 D.奧匈帝國 10 . 1922年,華盛頓會議簽訂了《九國公約》,又使中國“回復(fù)到幾個帝國主義國家共同支配的局面”。這個公約最大的受益者是 A.日本 B.英國 C.美國 D.中國 11 . 1917年美國加入?yún)f(xié)約國參戰(zhàn),威爾遜在戰(zhàn)爭容咨文中說:美國參戰(zhàn)不是為了征服領(lǐng)土、 奴役他人,不是為了索取賠款,而是為了民主與自由,為了弱小民族的權(quán)利和自由,為了使世界本身最后獲得自由。以下可以有力批駁威爾遜說法的條約是( ) A.《凡爾賽條約》 B.《九國公約》 C.《慕尼黑協(xié)定》 D.《聯(lián)合國家宣言》 12 . 20世紀上半期召開的巴黎和會、華盛頓會議產(chǎn)生了深遠影響。巴黎和會和華盛頓會議的相似之處不包括( ) A.由少數(shù)帝國主義大國操縱 B.均有損中國主權(quán) C.對戰(zhàn)敗國進行了掠奪 D.暫時緩和了帝國主義國家的矛盾 13 . “他反對任何形式的暴力,他的身體雖然是柔弱的,但他的學(xué)說和精神感召力卻比100艘英國軍艦更有力量。”材料中的“他”應(yīng)當是指( ) A.華盛頓 B.孫中山 C.甘地 D.林則徐 14 . 列寧說:“在戰(zhàn)爭結(jié)束后,俄國把商品、貨幣、市場機制引進到國家建設(shè)里面去。俄國慢慢‘能夠拄著拐杖走動了’”。列寧提到的政策是( ) A.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策 B.新經(jīng)濟政策 C.農(nóng)業(yè)集體化政策 D.工業(yè)化政策 15 . 在近代,有人認為"社會主義理想甚高,學(xué)派亦甚復(fù)雜。唯是說之興,中國似可緩于歐洲。因產(chǎn)業(yè)未興,兼并未盛行也"。但后來又提出"物質(zhì)文明不高,不足阻社會主義進行”。導(dǎo)致這種認識變化的主要原因是 A.第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā) B.新文化運動的興起 C.十月革命的成功 D.五四運動的爆發(fā) 16 . 斯塔夫里阿諾斯認為,“在1917年,第一次世界大戰(zhàn)從歐洲階段轉(zhuǎn)變到全球階段”,其主要依據(jù)除了當年美國參戰(zhàn)外,還有俄國發(fā)生了( ) A.工業(yè)化運動 B.十月革命 C.八一九事件 D.廢除農(nóng)奴制改革 17 . 中國學(xué)習(xí)俄國十月革命進攻大城市失敗后,走上了農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路。社會主義初步建設(shè)時期,學(xué)習(xí)蘇聯(lián)模式,實行高度集中的政治經(jīng)濟體制,十一屆三中全會后,走上了中國特色社會主義道路。這說明了蘇聯(lián)的革命和建設(shè)與中國的革命和建設(shè)之間的( ) A.聯(lián)系 B.過程 C.背景 D.特點 18 . 歷史上,一些著名的革命運動都有一些響亮的口號,這些口號經(jīng)常表露了參與革命者所要追求的理想。下列對應(yīng)正確的是 A.1688年的光榮革命:沒有代表,不納稅 B.1776年的美國革命:自由、平等、博愛 C.1789年的法國革命:民主、法治、和平 D.1917年的俄國革命:和平、土地、面包 19 . 1937年,蘇聯(lián)工業(yè)總產(chǎn)值躍居歐洲第一,世界第二。該成就的獲得主要得益于 A.農(nóng)奴制度的廢除 B.兩個五年計劃的實施 C.未受到經(jīng)濟危機的沖擊 D.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的實施 20 . 下列歷史事件中,明顯違反《凡爾賽和約》規(guī)定的是( ) A.法國收回阿爾薩斯和洛林 B.日本偷襲珍珠港 C.美國推行“門戶開放”政策 D.德國吞并奧地利 二、綜合題 21 . 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,它改變了世界的面貌,也改變了人們的生活。 材料一:英國在成為大國的過程中,戲劇家莎士比亞的作品提升了英國的人文精神,科學(xué)家牛頓的……開啟了英國工業(yè)革命的大門。瓦特改良的蒸汽機使英國成為“世界工廠”,他們的名字,十分醒目地寫在英國走過的大國之路上。 (1)材料一中牛頓的重大貢獻是什么? 材料二: (2)材料二展示的發(fā)明成果,它的發(fā)明者是誰? 材料三:軍事科技的發(fā)展令人始料不及。在1899-1902年的第二次布爾戰(zhàn)爭中,一門5英寸口徑的大炮還需要32頭牛來牽引。到1916年,坦克已經(jīng)成為馳騁沙場的流動炮臺…到了20世紀90年代,海灣戰(zhàn)爭中一架F-15E重型轟炸機的攻擊能力,相當于140門大炮同時發(fā)射的威力。 ——《淺談戰(zhàn)爭與科技的關(guān)系》 (3)新式武器的使用加劇了戰(zhàn)爭的殘酷性。寫出一戰(zhàn)前在歐洲形成的兩大軍事對抗集團的名稱。一戰(zhàn)是一場什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭?材料中涉及到的一戰(zhàn)中使用的新式武器是什么? (4)科技是一把雙刃劍,在提高人們生活質(zhì)量的同時,也給人類帶來了一些負面影響。但在當今世界,誰不重視科技,誰就會被淘汰。對此,你是怎樣理解的? 22 . 20世紀經(jīng)歷了兩次世界大戰(zhàn),世界政治格局出現(xiàn)了三次大的變化。閱讀材料,回答問題。 材料一 圖一一戰(zhàn)前歐洲形勢示意圖圖二《聯(lián)合國家宣言》簽署 (1)指出材料一圖一中兩大軍事集團的名稱。圖二中宣言的簽署有何影響? 材料二 (2)材料二的兩段文字分別出自什么條約?所謂“機會均等”原則指的是美國的什么政策?兩次會議最終確立了怎樣的世界格局? 材料三第二次世界大戰(zhàn)后,以美國為首的西方國家,采取了遏制共產(chǎn)主義的政策,并由此形成了新的世界格局。 ——《現(xiàn)代國際關(guān)系史》 (3)材料三中“新的世界格局”指的是什么?其結(jié)束的標志是什么? 材料四當今國際社會力量對比發(fā)生深刻變化,西方國家在國際格局中的主導(dǎo)地位不斷削弱,新興市場國家和一大批發(fā)展中國家快速發(fā)展,國際影響力不斷增強,成為近代以來國際力量對比中最具革命性的變化,產(chǎn)生了參與全球治理的強大需求,西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應(yīng)新的國際格局和時代潮流。 ——《構(gòu)建人類命運共同體的中國方案》(2018-01-17光明日報) (4)依據(jù)材料四結(jié)合所學(xué)回答,當今世界政治格局出現(xiàn)了什么樣的新特點?“西方的治理理念、體系和模式越來越難以適應(yīng)新的國際格局和時代潮流”,為此,中國向世界貢獻的智慧和方案是什么? 23 . 閱讀下列材料,回答問題。 材料一無產(chǎn)階級將利用自己的政治統(tǒng)治,一步一步地奪取資產(chǎn)階級的全部資本,把一切生產(chǎn)工具集中在國家即組織成為統(tǒng)治階級的無產(chǎn)階級手里,并且盡可能地增加生產(chǎn)力的總量。 ——馬克思、恩格斯《共產(chǎn)黨宣言》 材料二 1920年底,列寧接見來訪的農(nóng)民時,針對當時蘇俄實行的經(jīng)濟政策,一位農(nóng)民說:“土地屬于我們,面包卻屬于你們;水屬于我們,魚卻屬于你們;森林屬于我們,木材卻屬于你們?!绷袑幱H自記錄了他們的意見,堅定地說:“這種政策我們一定會改變!” (1)材料一反映了無產(chǎn)階級專政的根本目的是什么? (2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué)知識指出,列寧是如何改變農(nóng)村經(jīng)濟政策的,經(jīng)濟效果如何? 三、辨析題 24 . 根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識回答問題。 材料一:甘地認為,非暴力抵抗是印度爭取擺脫英國殖民桎梏的惟一正確方法;同時,他認為非暴力抵抗并不意味著對外國統(tǒng)治和其他罪惡的屈服。他寫道:“我深信假如只有在怯懦和暴力兩者之間加以選擇時,我將勸人選擇暴力我寧愿要印度采用暴力來保護自己的榮譽,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地聽人家侮辱,失去自己的榮譽??墒俏艺J為非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因為印度衰弱才號召印度實行非暴力主義,而正是因為認識了印度的力量我才號召印度實行非暴力主義 ——王春良《世界現(xiàn)代史諸問題》 材料二:“不合作”的綱領(lǐng)包括:受封者退回爵位封號,抵制立法機構(gòu)選舉,抵制在政府機關(guān)和法院工作;拒絕在英國學(xué)校讀書;提倡手紡車運動以抵制英國貨物泛濫。在運動后期,提出拒絕納稅的要求。12月,在國大黨年會上通過了以自治為目標的不合作綱領(lǐng)。 ——齊世榮、吳于廑主編《世界史》 材料三:賈尼赫魯記述道:“曹里曹拉事件后,我們的運動突然停止,我想國大黨的著名領(lǐng)袖差不多全都憤慨,只有甘地例外?!贻p人當然更加激動?!薄半y道我們必須使三億多印度人受了關(guān)于非暴力行動的理論和實踐的訓(xùn)練后才能前進嗎?即令如此,我們當中有多少人敢說,我們在警察極度挑釁下還能十分斯斯文文嗎?即令我們辦得到,但是那些打進我們運動中來的暗探和內(nèi)奸采取暴力行動或煽動別人從事暴力活動,我們對這種人有什么辦法呢?如果這是非暴力運動的惟一條件,那么非暴力的抵抗方法必然失敗 ——王春良《世界現(xiàn)代史諸問題》 (1)材料一中甘地選擇非暴力主義的理由是什么?實際原因又是什么? (2)據(jù)材料二,非暴力不合作運動的目標是什么?“不合作”的范圍涉及哪些具體的社會部門或領(lǐng)域?(不得摘抄原文) (3)據(jù)材料三,概括“非暴力不合作運動”中出現(xiàn)了哪些問題? 第 7 頁 共 7 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 歷史九年級下冊 第三單元 第一次世界大戰(zhàn)和戰(zhàn)后初期的世界 單元測試題 歷史 九年級 下冊 第三 單元 第一次世界大戰(zhàn) 戰(zhàn)后 初期 世界 單元測試
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-13177964.html