2109 JW-1200型調(diào)速型無(wú)極繩絞車的液壓調(diào)速裝置設(shè)計(jì)

2109 JW-1200型調(diào)速型無(wú)極繩絞車的液壓調(diào)速裝置設(shè)計(jì),jw,調(diào)速,無(wú)極,絞車,液壓,裝置,設(shè)計(jì) 河南理工大學(xué)萬(wàn)方科技學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查表指導(dǎo)教師： 牛振華 職稱： 所在院（系）： 機(jī)械系 教研室（研究室）： 題 目 JW-1200 型調(diào)速型無(wú)極繩絞車的液壓調(diào)速裝置設(shè)計(jì)學(xué)生姓名 楊濤 專業(yè)班級(jí) 08 機(jī)設(shè) 2 班 學(xué)號(hào) 0828070097一、選題質(zhì)量：（主要從以下四個(gè)方面填寫：1、選題是否符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能否體現(xiàn)綜合訓(xùn)練要求；2、題目難易程度；3、題目工作量；4、題目與生產(chǎn)、科研、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化及實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等實(shí)際的結(jié)合程度）所選題目來(lái)源于生產(chǎn)實(shí)際中的課題，內(nèi)容主要對(duì)無(wú)極繩絞車的液壓調(diào)速裝置設(shè)計(jì)，涉及液壓系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和液壓泵液壓閥液壓馬達(dá)的選型設(shè)計(jì)，還有一些有關(guān)的設(shè)計(jì)計(jì)算與校核，與專業(yè)課程緊密聯(lián)系，符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在設(shè)計(jì)工作中，需要對(duì)所學(xué)知識(shí)綜合地加以運(yùn)用，使之能夠熟練應(yīng)用有關(guān)參考資料、計(jì)算圖表、手冊(cè)；熟悉有關(guān)的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)了綜合訓(xùn)練的要求。在課題研究方面，有不小的難度，工作量大，對(duì)以后工作幫助很大，選題質(zhì)量很高。二、開(kāi)題報(bào)告完成情況：從適合實(shí)際工作環(huán)境出發(fā)，確定了明確的課題設(shè)計(jì)的方向；并對(duì)無(wú)極繩絞車的液壓調(diào)速裝置設(shè)計(jì)中的問(wèn)題有了一定的認(rèn)識(shí)和了解；課題進(jìn)行設(shè)計(jì)計(jì)算，并有了一定的進(jìn)展，設(shè)計(jì)過(guò)程已經(jīng)大有進(jìn)展完成了整體系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和主要部件設(shè)計(jì)選用，并確定了工作方法；同時(shí)，已完成了對(duì)相關(guān)資料的查閱，對(duì)課題有了總體的分析。2三、階段性成果：對(duì)無(wú)極繩絞車調(diào)速裝置的研究現(xiàn)狀及發(fā)展，研究目的和意義有了深刻的了解，液壓調(diào)速系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)和系統(tǒng)圖繪制已經(jīng)完成，系統(tǒng)執(zhí)行件液壓馬達(dá)選型完成。液壓系統(tǒng)初步仿真也已完成，但設(shè)計(jì)計(jì)算工作還是很艱巨仍需認(rèn)真工作直至設(shè)計(jì)結(jié)束四、存在主要問(wèn)題：1.對(duì) cad 掌握還不夠熟練，繪制液壓系統(tǒng)圖過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題比較多。2.對(duì)液壓傳動(dòng)理論知識(shí)熟練度不夠，系統(tǒng)設(shè)計(jì)計(jì)算比較吃力。3. 關(guān)于無(wú)極繩絞車的資料太少,液壓系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)對(duì)絞車運(yùn)行情況了解還不深。4.對(duì)液壓系統(tǒng)元件直觀了解不夠，液壓裝置總體布局和集成塊設(shè)計(jì)無(wú)從下手。五、指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)中，勞動(dòng)、學(xué)習(xí)紀(jì)律及畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)展等方面的評(píng)語(yǔ)指導(dǎo)教師： （簽名）年 月 日