2013年湘教版小學五年級語文下冊期末測試卷.doc
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2013年龍?zhí)缎W五年級語文下冊期末測試卷 一、積累運用:(40分) 1、我會看拼音寫詞語。 (8分) fèn nù ɡēn bì yùn niànɡ kuān shù bó lǎn xuàn lì hōnɡ tuō jì mò 2、我能補充詞語和短語。(4分) ( )( )失驪 氣喘( )( ) 毫不( )( ) 不可( )( ) ( )( )如生 喜出( )( ) 饑寒( )( ) ( )然大( ) 3、我會寫近義詞、反義詞。(4分) 近義詞:艱難——( ) 寂靜——( ) 反義詞:輕松——( ) 和藹——( ) 4、我會選詞填空。(8分) 堅定 堅決 堅強 ①趙華是個( )的孩子,受了委屈,從不輕易掉淚。 ②運動員們邁著( )的步伐,走進運動場。 ③戰(zhàn)士們表示( )完成任務。 不但……而且 只要……就 既然……就 如果……那么 雖然……但是 ①集郵( )豐富我的課外生活,( )使我增長了很多知識。 ②( )是對集體有利的事,我們( )應該努力去做好。 ③( )這時天山并不是春天,( )有哪一個春天的花園能比得過這里的無邊繁花呢? ④( )如果說天山腳下還像秋天,( )再往里走就像是春天了。 ⑤你( )接受了出墻報的任務,( )應該好好完成它。 5、我會寫句子。(6分) ①鳥媽媽怎能把自己的孩子丟在大火中不管呢?(改為陳述句) ②他沉溺于網絡世界,學習成績一落千丈。(改為反問句) ③第三天下午,愛因斯坦在路邊等待放學回家的小姑娘。(縮寫句子) ④風吹小樹。(擴句) ⑤天氣十分惡劣。 他堅持鍛煉身體。(用關聯詞合并成一句話) ⑥我們必須認真克服并善于發(fā)現工作中的缺點。(修改病句) 6、我會積累和運用。(10分) ①要成就大事業(yè),必須 。 ②端午 花解語,夏辰岸柳鳥 。 ③成功的真正秘訣是 。 ④ 永遠是堅強之母。 ⑤死去元知萬事空, 。 二、閱讀:(30分) (一)課內閱讀。(10分) 雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱,看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時候,上燈了,一點點黃暈的光,烘托出一片安靜而和平的夜。鄉(xiāng)下去,小路上,石橋邊,撐起傘慢慢走著的人;地里還有工作的農民,披著蓑,戴著笠。他們的房屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。 1、這段話選自 的散文《 》。(2分) 2、找出段落中的比喻句畫上“ ”。這個句子是把“春雨”分別比作 、 、 ,表現了春雨 的特點。(5分) 3、這段話表達了作者 的感情。(3分) (二)、課外閱讀(20分) 我愛家鄉(xiāng)的木棉樹 我的家鄉(xiāng)在南寧市。我家的屋旁有一棵木棉樹。 家鄉(xiāng)的木棉樹一年四季都是挺拔秀麗的。 春姑娘邁著輕盈的腳步到來了。春雨蒙蒙,細如牛毛。高大挺拔的木棉樹上結出了一個個小巧玲瓏的花骨朵。過了兩三天,木棉花開了。有的只綻開兩三瓣,有的全開放了,露出嫩紅的花蕊。從遠處看,木棉花像一團團熊熊燃燒的火焰,把天際染得通紅。 到了炎熱的夏天,木棉樹又換上了翠綠的夏裝,長得格外挺拔秀麗。圓長嫩綠的葉子,綠得透明,像一塊塊無瑕的碧玉。一場大雨后,木棉樹的綠葉上滾動著晶瑩的水珠,好像一顆顆透明的珍珠,更惹人喜愛。 秋天,百花都(枯黃、枯萎)了,木棉樹的葉子卻長(得、的)更綠更(密、蜜)了。盡管下著霜,木棉樹卻和往常一樣的挺拔,(顯露、顯示)出頂風斗霜勇敢頑強的風格。 寒冷的冬天,西北風卷著雪花,許多花草樹木經不起風雪的考驗,木棉樹卻勇于拼搏,傲然挺立。樹枝上開滿了銀花,一陣風吹來,雪球兒簌簌地落下來。 我聽說木棉樹也叫“英雄樹”,它的花也叫“英雄花”??谷諔?zhàn)爭時期,有一位戰(zhàn)士就義在一棵木棉樹下,用他的鮮血染紅了木棉花。望著火紅的“英雄花”,怎能不使我產生對革命先烈的敬意呢? 我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的木棉樹。 1.用“‖”把短文分成四部分。其中第二部分是按照_______順序記敘的。(5分) 用“△”標出最能概括第二部分段意的句子。(2分) 2.用“/”劃去第5自然段中用錯的字或詞。(2分) 3.在第3自然段中,用“ ”劃出一個比喻句,用“ ”劃出一個擬人句。 (4分) 4.用“ ”劃出文中的一個反問句,并改成陳述句。(2分) 5.歸納中心思想。(5分) 本文通過記敘 ,贊美了木棉樹 ,表達了作者 的思想感情。 三、作文:(30分) 寫作要求:自由的寫自己熟悉的人、事、景、物,說自己想說的話,要表達自己的真實情感民。。 寫作提示:注意寫作要有順序,語句要通順,標點要正確,字數在300字以上。 寫作題目:自擬- 配套講稿:
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