中國(guó)大學(xué)生方程式賽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)方案研究中期報(bào)告
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中 期 報(bào) 告系名 專(zhuān)業(yè)學(xué)生姓名 班級(jí) 學(xué)號(hào)論文(設(shè)計(jì))題目:中國(guó)大學(xué)生方程式賽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)方案研究本人在該論文(設(shè)計(jì))中具體應(yīng)完成的工作:1、熟悉、掌握與賽車(chē)相關(guān)的營(yíng)銷(xiāo)理論;2、查閱相關(guān)技術(shù)文獻(xiàn) 15 篇以上,其中至少有 2 篇外文相關(guān)文獻(xiàn),并將其中 1 篇不少于 2000 詞的外文資料翻譯成漢語(yǔ);3、針對(duì)車(chē)隊(duì)賽車(chē),制定合適的營(yíng)銷(xiāo)方案;4、參與制作 FSC 賽車(chē)、 撰寫(xiě)畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū) 1 篇;5、論文答辯。1.簡(jiǎn)述畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)始以來(lái)所做的具體工作和取得的進(jìn)展(要詳細(xì)內(nèi)容)1.收集和整理資料,參閱部分收集到的資料,增加對(duì)中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽初的認(rèn)識(shí)、對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)理論的認(rèn)識(shí)。 2.完成開(kāi)題報(bào)告,自己動(dòng)手完成,老師審核無(wú)誤之后,提交到機(jī)械工程系辦公室。3.查找與閱讀論文相關(guān)的合適的英文文獻(xiàn),對(duì)其進(jìn)行翻譯并完成。4.借助計(jì)算機(jī)上面的信息登錄中國(guó)大學(xué)生方程式汽車(chē)大賽官網(wǎng)查閱相關(guān)規(guī)則,對(duì)大賽規(guī)則有一個(gè)初步了解。5.借助計(jì)算機(jī)上面的信息進(jìn)行搜索相關(guān)汽車(chē)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)的信息和知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)參考。6.記錄自己不懂的地方,找老師和同學(xué)幫忙解決問(wèn)題。 7.訪問(wèn)中北大學(xué)行知車(chē)隊(duì)、太原理工大學(xué)晉翔車(chē)隊(duì),獲取兩支比賽車(chē)隊(duì)的營(yíng)銷(xiāo)報(bào)告,作為畢業(yè)論文參考資料。8.然后,對(duì)課題進(jìn)行分析,完成論文總體的謀篇布局,制定基本目錄,確定論文基本格式,盡量把每個(gè)小細(xì)節(jié)做得完善。 9.通過(guò)自己對(duì)方程式賽車(chē)市場(chǎng)的分析和研究素材跟資料,在此期間也完成論文初稿部分章節(jié)的撰寫(xiě)。 中 期 報(bào) 告2.目前存在的問(wèn)題,下一步的主要研究任務(wù),具體設(shè)想與安排(要詳細(xì)內(nèi)容)到目前為止,在論文的寫(xiě)作中主要有以下幾個(gè)問(wèn)題:1.工作量相當(dāng)大,作為一名工科學(xué)生第一次接觸市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的相關(guān)理論,顯得一頭霧水無(wú)從下手。2.對(duì)相關(guān)的研究不夠深入,有些問(wèn)題支撐不了。3.對(duì)論文所涉及的知識(shí)認(rèn)識(shí)得不夠深刻,所以對(duì)命題的探討不過(guò)深入。 4. 論文的各部分之間的銜接不夠強(qiáng),有的地方缺少邏輯。 導(dǎo)致上述問(wèn)題主要有兩個(gè)原因,一是研究不夠深入,二是撰寫(xiě)不夠嚴(yán)密。針對(duì)這兩個(gè)原因,解決方法有: 1.對(duì)論文所涉及的知識(shí)以及前人的研究成果理解程度需要更加深刻,在這個(gè)基礎(chǔ)上才能得到有深度的結(jié)論。 2.需要對(duì)已完成的內(nèi)容進(jìn)行多次審閱,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及用語(yǔ)等方面給予調(diào)整。 3.對(duì)于寫(xiě)作過(guò)程中遇到的具體難題要多向指導(dǎo)老師請(qǐng)求援助。4.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)理論,認(rèn)真研究大賽規(guī)則。 中 期 報(bào) 告3.指導(dǎo)教師對(duì)該學(xué)生前期研究工作的評(píng)價(jià)(是否同意繼續(xù)研究工作)指導(dǎo)教師親筆簽字: 年 月 日備注:1、本表由學(xué)生填寫(xiě),指導(dǎo)教師親筆簽署意見(jiàn)。2、以上各項(xiàng)句間距可以根據(jù)實(shí)際內(nèi)容需要調(diào)整。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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