高中地理 3.1 自然地理要素變化與環(huán)境變遷課件2 湘教版必修1.ppt
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第一節(jié) 自然地理要素變化與 環(huán)境變遷,一、概述,1.自然地理環(huán)境,即地球表層。是指巖石圈、大氣圈、水圈、土壤圈、生物圈、人類圈等自然地理圈層組成的有機整體。,2.自然地理環(huán)境要素,,大氣、水、巖石、地貌、生物和土壤等,3.自然地理環(huán)境的整體性,二、生物進化、滅絕與環(huán)境,(一)生物進化與環(huán)境變遷,生命出現(xiàn),,,以前,以后,,,環(huán)境演化,,,化學(xué)演化,生物演化,生物出現(xiàn)前:地球是一個無氧環(huán)境;,生物出現(xiàn)后:向大氣之中釋放自由氧,特別是真核細胞生物出現(xiàn)后,加速了自由氧的積累,地球演變?yōu)橛醒醐h(huán)境。,總體說來:生物出現(xiàn)后,改變了大氣成分結(jié)構(gòu),改善了生物生存環(huán)境。,1、地球早期生物是如何對環(huán)境演化產(chǎn)生影響的?,思考,生物與地理環(huán)境之間是一個辯證統(tǒng)一的關(guān)系。一方面,生物既是地理環(huán)境的產(chǎn)物,但又必須依賴、適應(yīng)環(huán)境而生存和發(fā)展;另一方面,生物又是地理環(huán)境的創(chuàng)造者和改造者。,2、生物與地理環(huán)境是什么樣的關(guān)系?,哺乳動物時代,爬行動物時代,兩棲動物時代,魚類時代,海生無脊椎動物時代,動物孕育萌芽,原始生命體,被子植物時代,裸子植物時代,陸上孢子植物時代,海生藻類時代,人類時代,冰河時代的猛犸,曾經(jīng)是世界上最大的象。猛犸象曾是石器時代人類的重要狩獵對象。它身上披著黑色的細密長毛,與現(xiàn)代象不同,它們并非生活在熱帶或亞熱帶,科學(xué)家認為,地球上的猛犸滅絕,是因為冰期結(jié)束導(dǎo)致突如其來的氣候變化。也有人認為和人類捕殺有關(guān)。,,,60﹪以上的海生無脊椎動物種類(如三葉蟲)滅絕,脊椎動物中的原始魚類和古老的兩棲類全部滅絕,蕨類植物明顯衰退。,恐龍滅絕, 50﹪以上的海生無脊椎動物種類滅絕。,比較兩次生物滅絕時期衰退和滅絕的生物物種,(二)環(huán)境變遷與生物滅絕,,,,,,,閱讀教材P68, 《隕石:中生代恐龍滅絕的證據(jù)》:,思考: 1、上述材料是否可以說明中生代恐龍滅絕的原因? 2、你認為恐龍滅絕的原因是什么?,除了“隕星碰撞說”以外,關(guān)于恐龍滅絕的主要觀點還有以下幾種: 一、氣候變遷說 6500萬年前,地球氣候陡然變化,氣溫大幅下降,造成大氣含氧量下降,令恐龍無法生存。也有人認為,恐龍是冷血動物,身上沒有毛或保暖器官,無法適應(yīng)地球氣溫的下降,都被凍死了。 二、物種斗爭說 恐龍年代末期,最初的小型哺乳類動物出現(xiàn)了,這些動物屬嚙齒類食肉動物,可能以恐龍蛋為食。由于這種小型動物缺乏天敵,越來越多,最終吃光了恐龍蛋。,三、大陸漂移說 地質(zhì)學(xué)研究證明,在恐龍生存的年代地球的大陸只有唯一一塊,即“泛古陸”。由于地殼變化,這塊大陸在侏羅紀發(fā)生的較大的分裂和漂移現(xiàn)象,最終導(dǎo)致環(huán)境和氣候的變化,恐龍因此而滅絕。 四、地磁變化說 現(xiàn)代生物學(xué)證明,某些生物的死亡與磁場有關(guān)。對磁場比較敏感的生物,在地球磁場發(fā)生變化的時候,都可能導(dǎo)致滅絕。由此推論,恐龍的滅絕可能與地球磁場的變化有關(guān)。,五、被子植物中毒說 恐龍年代末期,地球上的裸子植物逐漸消亡,取而代之的是大量的被子植物,這些植物中含有裸子植物中所沒有的毒素,形體巨大的恐龍食量奇大,攝入被子植物導(dǎo)致體內(nèi)毒素積累過多,終于被毒死了。 六、酸雨說 白堊紀末期可能下過強烈的酸雨,使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解,恐龍通過飲水和食物直接或間接地攝入鍶,出現(xiàn)急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。,三、人類活動對環(huán)境的作用,1、人類是地理環(huán)境的特殊地理要素。,2、人類對地理環(huán)境的影響。,3、如何處理人類與地理環(huán)境的關(guān)系。,海平面上升,水,淹沒沿海低地,大氣co2 增多,,地貌,大 氣,砍伐森林,大量使用礦物燃料,,,人類活動造成溫室效應(yīng)及產(chǎn)生的影響,植 被,氣溫升高,氣候變暖,,冰川融化 海水膨脹,,,,,,,,,,全球降水、干濕狀況變化,世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變化,,,,- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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