八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 19.3 課題學(xué)習(xí) 選擇方案課件2 新人教版.ppt

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19.3 課題學(xué)習(xí)選擇方案,1,小剛家因種植反季節(jié)蔬菜致富后，蓋起了一座三層樓房，現(xiàn)正在裝修，準(zhǔn)備安裝照明燈，他和他父親一起去燈具店買燈具，燈具店老板介紹說： 一種節(jié)能燈的功率是10瓦(即0.01千瓦)的,售價(jià)60元．一種白熾燈的功率是60瓦(即0.06千瓦)的,售價(jià)為3元．兩種燈的照明效果是一樣的． 父親說：“買白熾燈可以省錢”． 而小剛正好讀八年級(jí)，他在心里默算了一下說：“還是買節(jié)能燈吧”．父子二人爭(zhēng)執(zhí)不下，如果當(dāng)?shù)仉娰M(fèi)為0.6元／千瓦.時(shí)，請(qǐng)聰明的你幫助他們選擇 哪種燈可以省錢呢？,2,問題1 節(jié)省費(fèi)用的含義是什么呢？,哪一種燈的總費(fèi)用最少．,問題2 燈的總費(fèi)用由哪幾部分組成?,燈的總費(fèi)用=燈的售價(jià)+電費(fèi),電費(fèi)=0.6×燈的功率(千瓦)×照明時(shí)間(時(shí)).,3,問題3 如何計(jì)算兩種燈的費(fèi)用?,設(shè)照明時(shí)間是x小時(shí), 節(jié)能燈的費(fèi)用y1元表示，白熾燈的費(fèi)用y2元表示，則有： y1 ＝60＋0.6×0.01x; y2 =3+0.6×0.06x .,觀察上述兩個(gè)函數(shù) 若使用節(jié)能燈省錢,它的含義是什么？,若使用白熾燈省錢,它的含義是什么？,若使用兩種燈的費(fèi)用相等,它的含義是什么？?,y1＜ y2,y1＞ y2,y1＝ y2,4,若y1＜ y2 ，則有 60＋0.6×0.01x ＜3+0.6×0.06x,解得：x1900,即當(dāng)照明時(shí)間大于1900小時(shí)，購買節(jié)能燈較省錢．,若y1 ＞ y2，則有 60＋0.6×0.01x ＞3+0.6×0.06x,解得：x＜1900,即當(dāng)照明時(shí)間小于1900小時(shí)，購買白熾燈較省錢．,若y1＝ y2，則有 60＋0.6×0.01x ＝3+0.6×0.06x,解得：x＝1900,即當(dāng)照明時(shí)間等于1900小時(shí)，購買節(jié)能燈、白熾燈均可．,5,解：設(shè)照明時(shí)間是x小時(shí), 節(jié)能燈的費(fèi)用y1元表示，白熾燈的費(fèi)用y2元表示，則有：y1 ＝60＋0.6×0.01x; y2 =3+0.6×0.06x .,若y1＜ y2 ，則有 60＋0.6×0.01x ＜3+0.6×0.06x,即當(dāng)照明時(shí)間大于1900小時(shí)，購買節(jié)能燈較省錢．,若y1 ＞ y2，則有 60＋0.6×0.01x ＞3+0.6×0.06x,解得：x＜1900,即當(dāng)照明時(shí)間小于1900小時(shí)，購買白熾燈較省錢．,若y1＝ y2，則有 60＋0.6×0.01x ＝3+0.6×0.06x,解得：x＝1900,即當(dāng)照明時(shí)間等于1900小時(shí)，購買節(jié)能燈、白熾燈均可．,解得：x1900,即當(dāng)照明時(shí)間等于1900小時(shí)，購買節(jié)能燈、白熾燈均可．,6,能否利用函數(shù)解析式和圖象也可以給出解答呢？,解：設(shè)照明時(shí)間是x小時(shí), 節(jié)能燈的費(fèi)用y1元表示，白熾燈的費(fèi)用y2元表示，則有： y1 ＝60＋0.6×0.01x; y2 =3+0.6×0.06x . 即： y1 ＝0.006x ＋60 y2 =0.036x + 3,由圖象可知，當(dāng)照明時(shí)間小于1900時(shí)， y2 y1，故用節(jié)能燈省錢；當(dāng)照明時(shí)間等于1900小時(shí)， y2＝y(tǒng)1購買節(jié)能燈、白熾燈均可．,,,7,方法總結(jié),1、建立數(shù)學(xué)模型——列出兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式 2、通過解不等式或利用圖象來確定自變量的取值范圍。 3、選擇出最佳方案。,8,變一變（1）,若一盞白熾燈的使用壽命為2000小時(shí)，一盞節(jié)能燈的使用壽命為6000小時(shí)，如果不考慮其它因素，以6000小時(shí)計(jì)算，使用哪種照明燈省錢？省多少錢？,解：節(jié)能燈6000小時(shí)的費(fèi)用為：,白熾燈6000小時(shí)的費(fèi)用為：,60+0.6×0.01×6000＝96（元）,（3+0.6×0.06×2000）×3＝225（元）,節(jié)省錢為：225-96＝129（元）,答：使用節(jié)能燈省錢，可省129元錢。,9,如果燈的使用壽命是3000小時(shí),而計(jì)劃照明3500小時(shí),則需要購買兩個(gè)燈,試計(jì)劃你認(rèn)為能省錢的選燈方案.,買燈的方案有三種: 1. 一個(gè)節(jié)能燈,一個(gè)白熾燈; 2. 兩個(gè)節(jié)能燈; 3. 兩個(gè)白熾燈.,變一變（2）,10,練習(xí),1、如圖所示，L1反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入和銷售數(shù)量的關(guān)系， L2反映產(chǎn)品的銷售成本與銷售數(shù)量的關(guān)系，根據(jù)圖象判斷公司盈利時(shí)銷售量（ ） A、小于4件 Ｂ、大于4件 Ｃ、等于4件 Ｄ、大于或等于4件,Ｂ,11,如圖是甲、乙兩家商店銷售同一種產(chǎn)品的銷售價(jià)y元與銷售量x件之間的函數(shù)圖象，下列說法（1）售2件時(shí)，甲、乙兩家的售價(jià)相同；（2）買一件時(shí)買乙家的合算；（3）買3件時(shí)買甲家的合算；（4）買乙家的1件售價(jià)約為3元。其中說法正確的是: .,(1) (2) (3),12,解決問題,怎樣租車,某學(xué)校計(jì)劃在總費(fèi)用2300元的限額內(nèi)，利用汽車送234名學(xué)生和6名教師集體外出活動(dòng)，每輛汽車上至少有1名教師。現(xiàn)有甲、乙兩種大客車，它們的載客量和租金如表 ：,（1）共需租多少輛汽車？ （2）給出最節(jié)省費(fèi)用的租車方案。,13,分析,（1）要保證240名師生有車坐 （2）要使每輛汽車上至少要有1名教師,根據(jù)（1）可知，汽車總數(shù)不能小于＿＿＿＿；根據(jù)（2）可知，汽車總數(shù)不能大于＿＿＿＿。綜合起來可知汽車總數(shù)為 ＿＿＿＿＿。,設(shè)租用x輛甲種客車，則租車費(fèi)用y（單位：元）是 x 的函數(shù)，即,問題,6,6,6,y=400x+280(6-x),化簡(jiǎn)為： y=120x+1680,14,討論,根據(jù)問題中的條件，自變量x 的取值應(yīng)有幾種可能？,為使240名師生有車坐，x不能 小于＿＿＿＿；為使租車費(fèi)用不超過2300元，X不能超過＿＿＿＿。綜合起來可知x 的取值為＿＿＿＿ 。,在考慮上述問題的基礎(chǔ)上，你能得出幾種不同的租車方案？為節(jié)省費(fèi)用應(yīng)選擇其中的哪種方案？試說明理由。,問題,4,6,4、5,15,4兩甲種客車，2兩乙種客車；,5兩甲種客車，1輛乙種客車；,y1=120×4＋1680=2160,y2=120×5＋1680=2280,應(yīng)選擇方案一，它比方案二節(jié)約120元。,方案一,方案二,16,調(diào)運(yùn)量：即 水量×運(yùn)程,分析：設(shè)從A水庫調(diào)往甲地的水量為x噸，則有,從A、B兩水庫向甲、乙兩地調(diào)水，其中甲地需水15萬噸，乙地需水13萬噸，A、B兩水庫各可調(diào)出水14萬噸。從A地到甲地50千米，到乙地30千米；從B地到甲地60千米，到乙地45千米。設(shè)計(jì)一個(gè)調(diào)運(yùn)方案使水的調(diào)運(yùn)量（單位：萬噸·千米）盡可能小。,,,,x,14- x,,15- x,x -1,17,,,解：設(shè)從A水庫調(diào)往甲地的水量為x萬噸 ，總調(diào)運(yùn)量為y萬噸·千米則,從A水庫調(diào)往乙地的水量為 萬噸,從B水庫調(diào)往甲地的水量為 萬噸,從B水庫調(diào)往乙地的水量為 萬噸,,所以,（14- x）,(15－x),(X－1),,（1）化簡(jiǎn)這個(gè)函數(shù)，并指出其中自變量x的取值應(yīng)有什么 限制條件？,18,(2)畫出這個(gè)函數(shù)的圖像。,,,（3）結(jié)合函數(shù)解析式及其圖像說明水的最佳調(diào)運(yùn)方案。 水的最小調(diào)運(yùn)量為多少？,(1≤x≤14),,y=5x+1275,化簡(jiǎn)得,19,一次函數(shù)y = 5x +1275的值 y隨x 的增大而增大，所以當(dāng) x=1時(shí)y 有最小值，最小值為5×1+1275=1280，所以這次 運(yùn)水方案應(yīng)從A地調(diào)往甲地1萬噸，調(diào)往乙地14-1=13（萬噸）； 從B地調(diào)往甲地15-1=14（萬噸），調(diào)往乙地1-1=0（萬噸）,（4）如果設(shè)其它水量（例如從B水庫調(diào)往乙地的水量）為x萬噸，能得到同樣的最佳方案嗎？,四人小組討論一下,20,解：設(shè)從B水庫向乙地調(diào)水x噸，總調(diào)運(yùn)量為y萬噸·千米則,從B水庫向甲地調(diào)水（14-x）萬噸,從A水庫向乙地調(diào)水(13-x)萬噸,從A水庫向甲地調(diào)水（x+1）萬噸,所以y=5x+1280,（0≤x≤13）,一次函數(shù)y = 5x +1280的值 y隨x 的增大而增大，所以當(dāng) x=0時(shí)y 有最小值，最小值為5×0+1275=1280，所以這次 運(yùn)水方案應(yīng)從B地調(diào)往乙地0萬噸，調(diào)往甲地14（萬噸）；從A地調(diào)往乙地13（萬噸），調(diào)往甲 地1（萬噸）,21,歸納：解決含有多個(gè)變量的問題時(shí)，可以分析這些變量之間的關(guān)系，從中選取有代表性的變量作為自變量，然后根據(jù)問題的條件尋求可以反映實(shí)際問題的函數(shù)，以此作為解決問題的數(shù)學(xué)模型。,22,,A城有化肥200噸，B城有化肥300噸，現(xiàn) 要把化肥運(yùn)往C、D兩村，如果從A城運(yùn)往 C、D兩地運(yùn)費(fèi)分別為20元/噸與25元/噸， 從B城運(yùn)往C、D兩地運(yùn)費(fèi)分別為15元/噸 與24元/噸，已知C地需要240噸，D地需要 260噸，如果你是公司的調(diào)運(yùn)員，你應(yīng) 怎樣調(diào)運(yùn)這批化肥使這一次的運(yùn)費(fèi)最少？,鞏固練習(xí),23,解：設(shè)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)x噸，總運(yùn)費(fèi)為y元，則,從A城運(yùn)往D鄉(xiāng)(200-x)噸,從B城運(yùn)往C鄉(xiāng)(240- x)噸,從B城運(yùn)往D鄉(xiāng)(x+60)噸,,所以y=20x+25(200-x)+15(240-x)+24(x+60),,化簡(jiǎn)得：y=4x+10040,0≤x≤200,一次函數(shù)y = 4x +10040的值 y隨x 的增大而增大，所以當(dāng)x=0時(shí)y 有最小值，最小值為4×0+10040=10040，所以這次運(yùn)化肥方案應(yīng)從A城運(yùn)往C鄉(xiāng)0噸,從A城運(yùn)往D鄉(xiāng)200噸,從B城運(yùn)往C鄉(xiāng)240噸,從B城運(yùn)往D鄉(xiāng)60噸,課題學(xué)習(xí) 選擇方案,怎樣調(diào)水,24,,,光華農(nóng)機(jī)租賃公司共有50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)，其中甲型20臺(tái)，乙型30臺(tái)，現(xiàn)將這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)派往A、B兩地區(qū)收割小麥，其中30臺(tái)派往A地區(qū)，20臺(tái)派往B地區(qū)，兩地區(qū)與該收割機(jī)租賃公司商定的每天的租賃價(jià)格表如下：,（1）設(shè)派往A地區(qū)x臺(tái)乙型收割機(jī)，租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金為y（元），求y與x間的函數(shù)關(guān)系式，并寫出x的取值范圍；,25,（2）若使農(nóng)機(jī)公司租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金總額不低于79600元，說明有多少種分配方案，并將各種方案設(shè)計(jì)出來；,(3)如果要使這50臺(tái)收割機(jī)每天獲得的租金最高，請(qǐng)你為光華農(nóng)機(jī)公司提供一條合理化的建議,26,解：(1)設(shè)派往A地區(qū)x臺(tái)乙型收割機(jī), 每天獲得的租金為y元?jiǎng)t，,派往A地區(qū)（30-x）臺(tái)甲型收割機(jī)，,派往B地區(qū)(x-10)臺(tái)甲型收割機(jī)，,派往B地區(qū)（30-x）臺(tái)乙型收割機(jī)，,所以,y=1600x+1200(30-x)+1800(30-x)+1600(x-10）,(10≤x≤30),,化簡(jiǎn)得y=200x+74000,27,,(2)若使農(nóng)機(jī)公司租賃公司這50臺(tái)聯(lián)合收割機(jī)一天獲得的租金總額不低于79600元，則,,200x+74000≥79600,解得x ≥28,由于10≤x≤30（x為正整數(shù)），所以x取28，29，30這三個(gè)值。,所以有三種不同的分配方案,28,教學(xué)反思：,1、建立數(shù)學(xué)模型——列出兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式 2、通過解不等式或利用圖象來確定自變量的取值范圍。 3、選擇出最佳方案。,29,