教科版五年級級科學上冊-《陽光下的影子》課件.ppt

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陽光下的影子,手影,陽光下的影子,磚在陽光下的影子,日晷,從清晨到黃昏，太陽在天空中的位置不斷變化，陽光下物體的影子也在變化嗎？,,,從清晨到黃昏，太陽在天空中的位置不斷變化，陽光下物體的影子也在變化嗎？,,,從清晨到黃昏，太陽在天空中的位置不斷變化，陽光下物體的影子也在變化嗎？,,,觀察陽光下物體影子的變化,每隔10分鐘觀察，記錄一次,,鉛筆影子的變化,,不要用眼睛直接看太陽,觀 察 影 子,,觀察陽光下物體的影子的變化,1、準備一塊平滑的木板。 2、在木板上粘上一張和木板同樣大小的白紙。 3、用橡皮泥把筷子垂直固定在木板上。,4、把做好的日影觀測儀放在太陽下，記下此時太陽的方向和位置，筷子影子的長度。 5、每隔10分鐘觀察一次，記錄觀察數(shù)據(jù)。 6、把觀察數(shù)據(jù)填寫到表格中。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,某同學一天中記錄的陽光下物體影子的變化情況：,整理我們的記錄,根據(jù)一天中鉛筆影長變化數(shù)據(jù)制作出柱狀圖,,,,,,,,,,1、影子長短變化：清晨長，逐漸變短，中午最短，然后變長，到太陽偏西快落山時最長。,2、太陽最高時影子最短，太陽位置最低時， 影子最長,整理我們的記錄,結 論,1、陽光下物體的影子（長短）的變化是隨著太陽在天空中的（位置）變化而變化，太陽位置最（高）時影子最（短），太陽位置最（低）時影子最（長）。 2、陽光下物體影子的方向隨著太陽方向的改變而（改變），影子總是和太陽的方向（相反）。,結 論,3、人們很早就知道利用陽光下（物體影子的變化規(guī)律）來測定時間。 4、古代的人們曾經(jīng)利用（日影觀測儀）計時，如（日晷）。,練習題,1、一天當中，陽光下物體的影子不會發(fā)生變化。（ ） 2、物體的影子總在陽光背光的一面。（ ） 3、影子越短，表示太陽的位置越高。（ ） 4、早晨太陽在東方升起，物體的影子就在東方。（ ） 5、同一時間，陽光下不同物體的影子方向相同。（ ）,√,×,×,√,√,練習題,1、同一時間，陽光下不同物體的影子（ ）。 A、形狀相同 B、方向相同 C、長短相同 2、不同時間，陽光下同一物體的影子（ ）。 A、位置保持不變 B、方向保持不變 C、長短、位置和方向都發(fā)生變化 3、陽光下旗桿影子長5米，一會兒旗桿影子變長了，這種現(xiàn)象發(fā)生在 （ ）。 A、上午 B、中午 C、下午 4、陽光下一根10厘米的鉛筆直立在地上，其影子長5厘米，同時測得旗 桿影子長為2米。旗桿實際高度約為（ ）米。 A、2米 B、2 .5米 C、4米,B,C,C,C,練習題,5、古代人們用日晷來計時，其原理是（ ）。 A、物體的影子會隨時間的變化而變化 B、物體的影子不會隨著時間的變化而變化 6、一天中，陽光下物體的影子（ ）最短。 A、早晨 B、正午 C、傍晚 7、在中午12時，陽光下物體的影子（ ）最長。 A、春季和秋季 B、夏季 C、冬季 8、地球上的光主要來自于（ ）。 A、太陽 B、電燈 C、火把,A,B,B,A,好好學習 天天向上,