2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題一 論述類文本閱讀 真題研磨 閱讀示范 1.1 論述類文本深度閱讀指導(dǎo).doc
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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專題一 論述類文本閱讀 真題研磨 閱讀示范 1.1 論述類文本深度閱讀指導(dǎo) (xx·全國(guó)卷Ⅰ)閱讀下面的文章,完成1~3題。(9分) 氣候正義是環(huán)境正義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。xx年前后,一些非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神,開始對(duì)氣候變化的影響進(jìn)行倫理審視,氣候正義便應(yīng)運(yùn)而生。氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下,如何界定各方的權(quán)利和義務(wù),主要表現(xiàn)為一種社會(huì)正義或法律正義。 從空間維度來看,氣候正義涉及不同國(guó)家和地區(qū)之間公平享有氣候容量的問題,也涉及一國(guó)內(nèi)部不同區(qū)域之間公平享有氣候容量的問題,因而存在氣候變化的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問題。公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標(biāo),每個(gè)人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)。比如說,鑒于全球排放空間有限,而發(fā)達(dá)國(guó)家已實(shí)現(xiàn)工業(yè)化,在分配排放空間時(shí),就應(yīng)首先滿足發(fā)展中國(guó)家在衣食住行和公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等方面的基本發(fā)展需求,同時(shí)遏制在滿足基本需求之上的奢侈排放。 從時(shí)間維度來看,氣候正義涉及當(dāng)代人與后代之間公平享有氣候容量的問題,因而存在代際權(quán)利義務(wù)關(guān)系問題。這一權(quán)利義務(wù)關(guān)系,從消極方面看,體現(xiàn)為當(dāng)代人如何約束自己的行為來保護(hù)地球氣候系統(tǒng),以將同等質(zhì)量的氣候系統(tǒng)交給后代;從積極方面看,體現(xiàn)為當(dāng)代人為自己及后代設(shè)定義務(wù)。就代際公平而言,地球上的自然資源在代際分配問題上應(yīng)實(shí)現(xiàn)代際共享,避免“生態(tài)赤字”。因?yàn)?,地球這個(gè)行星上的自然資源包括氣候資源,是人類所有成員,包括上一代、這一代和下一代,共同享有和掌管的。我們這一代既是受益人,有權(quán)使用并受益于地球,又是受托人,為下一代掌管地球。我們作為地球的受托管理人,對(duì)子孫后代負(fù)有道德義務(wù)。實(shí)際上,氣候變化公約或協(xié)定把長(zhǎng)期目標(biāo)設(shè)定為保護(hù)氣候系統(tǒng)免受人為原因引起的溫室氣體排放導(dǎo)致的干擾,其目的正是保護(hù)地球氣候系統(tǒng),這是符合后代利益的。至少?gòu)奈覀儺?dāng)代人已有的科學(xué)認(rèn)識(shí)來看,氣候正義的本質(zhì)是為了保護(hù)后代的利益,而非為其設(shè)定義務(wù)。 總之,氣候正義既有空間的維度,也有時(shí)間的維度,既涉及國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平,也涉及代際公平和代內(nèi)公平。因此,氣候正義的內(nèi)涵是:所有國(guó)家、地區(qū)和個(gè)人都有平等地使用、享受氣候容量的權(quán)利,也應(yīng)公平地分擔(dān)穩(wěn)定氣候系統(tǒng)的義務(wù)和成本。 (摘編自曹明德《中國(guó)參與國(guó)際氣候治理的法律立場(chǎng)和策略:以氣候正義為視角》) 第一步:閱讀 提綱挈領(lǐng),理清文脈 本文共四段,其中心論點(diǎn)是法律層面的氣候正義問題。全文是“總—分—總”的論證結(jié)構(gòu)。 第二步:訓(xùn)練 理解剖析,運(yùn)用提升 1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.為了應(yīng)對(duì)氣候變化,非政府組織承襲環(huán)境正義運(yùn)動(dòng)的精神,提出了氣候正義。 B.與氣候變化有關(guān)的國(guó)際公平和國(guó)內(nèi)公平問題,實(shí)際上就是限制排放的問題。 C.氣候正義中的義務(wù)問題,是指我們對(duì)后代負(fù)有義務(wù),而且要為后代設(shè)定義務(wù)。 D.已有的科學(xué)認(rèn)識(shí)和對(duì)利益分配的認(rèn)識(shí)都會(huì)影響我們對(duì)氣候正義內(nèi)涵的理解。 【析題文】A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文本第1段,作者表述的內(nèi)容是概括交代“氣候正義”提出的背景。原文提到非政府組織“對(duì)氣候變化的影響進(jìn)行倫理審視”,氣候正義只是“應(yīng)運(yùn)而生”,“為了應(yīng)對(duì)氣候變化”也屬無中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)文本第2段。公平問題實(shí)際上是在全球排放空間有限的前提下,如何公平地享有氣候容量的問題。選項(xiàng)B把“公平”問題理解為“限制排放”這一技術(shù)手段,不符合文意,也不符合邏輯。 C項(xiàng)在表述對(duì)氣候正義中的義務(wù)問題的理解時(shí),強(qiáng)調(diào)“要為后代設(shè)定義務(wù)”,這種理解不符合文意。作者在第3段中論證義務(wù)問題時(shí)講了兩層意思:一是從代際共享、代際公平角度,主張當(dāng)代人為自己及后代設(shè)定義務(wù);二是從氣候正義本質(zhì)的角度,認(rèn)為當(dāng)代人“是為了保護(hù)后代的利益,而非為其設(shè)定義務(wù)”。D項(xiàng)涉及全篇的內(nèi)容,是一個(gè)圍繞對(duì)氣候正義內(nèi)涵的理解產(chǎn)生影響的相關(guān)要素的邏輯推斷。通觀全文, D項(xiàng)的推斷合乎文意,符合邏輯。 答案:D。 2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.文章從兩個(gè)維度審視氣候正義,并較為深入地闡述了后一維度的兩個(gè)方面。 B.文章以氣候容量有限為立論前提,并由此指向了氣候方面的社會(huì)正義問題。 C.文章在論證中以大量篇幅闡述代際公平,彰顯了立足未來的氣候正義立場(chǎng)。 D.對(duì)于氣候正義,文章先交代背景,接著逐層分析,最后梳理出了它的內(nèi)涵。 【析題文】論證的含義之一即用論據(jù)證明論點(diǎn)的過程。A項(xiàng)說到的審視氣候正義實(shí)際就是探究氣候正義的內(nèi)涵,即全文論點(diǎn);時(shí)空兩個(gè)維度即全文兩個(gè)主要論據(jù),后一維度兩個(gè)方面即消極和積極兩個(gè)方面。A項(xiàng)對(duì)全文論點(diǎn)和主要論據(jù)之間關(guān)系的分析符合文意,分析正確。本文的中心論點(diǎn)是法律層面的氣候正義問題,但它和氣候科學(xué)緊密相連。B項(xiàng)正確地揭示了氣候科學(xué)和氣候正義的關(guān)系,分析正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)的論證區(qū)間主要是第3段中的“積極方面”,作者論證了氣候正義涉及的代際公平,關(guān)乎上一代、這一代、下一代的共同利益。把氣候正義的外延縮減成“立足未來”,這種分析不符合文意,是錯(cuò)誤的。論證結(jié)構(gòu)是論文的骨架,由第一步可知,D項(xiàng)分析正確。 答案:C。 3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法不正確的一項(xiàng)是(3分)( ) A.如果氣候容量無限,就不必對(duì)氣候變化進(jìn)行倫理審視、討論氣候的正義問題。 B.如果氣候變化公約或協(xié)定的長(zhǎng)期目標(biāo)能落實(shí),那么后代需求就可以得到保證。 C.只有每個(gè)人都控制“碳足跡”,從而實(shí)現(xiàn)了代際共享,才能避免“生態(tài)赤字”。 D.氣候容量的公平享有是很復(fù)雜的問題,氣候正義只是理解該問題的一種視角。 【析題文】A項(xiàng)的假設(shè)推論正確。文章第1段開宗明義,提出“氣候正義關(guān)注的核心主要是在氣候容量有限的前提下……”,如果失去了討論的前提,氣候的正義問題當(dāng)然也就沒有可能討論了。根據(jù)文本第3段的論證,氣候變化公約或協(xié)定的長(zhǎng)期目標(biāo)的落實(shí),只能保證后代得到合理的氣候容量,“就可以得到保證”與原文“這是符合后代利益的”前提和結(jié)論不匹配,B項(xiàng)的推論不合邏輯,是錯(cuò)誤的。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)2、3段?!疤甲阚E”在第2段:公平原則應(yīng)以滿足人的基本需求作為首要目標(biāo),每個(gè)人都有義務(wù)將自己的“碳足跡”控制在合理范圍之內(nèi)?!按H共享”“生態(tài)赤字”在第3段:就代際公平而言,地球上的自然資源在代際分配問題上應(yīng)實(shí)現(xiàn)代際共享,避免“生態(tài)赤字”??刂啤疤甲阚E”符合公平原則,有了代際公平就能實(shí)現(xiàn)代際共享,也就能避免“生態(tài)赤字”。可見,C項(xiàng)的推理符合邏輯,是正確的。 從第4段氣候正義的內(nèi)涵看,氣候容量的公平享有的確是很復(fù)雜的問題,再結(jié)合論文標(biāo)題中“以氣候正義為視角”,意味著可能還有其他視角,可見D項(xiàng)的推論是正確的。 答案:B。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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