《小學(xué)生用電安全》PPT課件.ppt

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,,小學(xué)生用電安全,,,1、教材的內(nèi)容及地位作用 2、說(shuō)教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo)：掌握安全用電常識(shí) 能力目標(biāo)：能做到安全用電，發(fā)生緊急情況能避禍有招。 情感目標(biāo)：認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)自我安全防衛(wèi)意識(shí)。 3、說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn) 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)安全用電常識(shí)。 難點(diǎn)：預(yù)防電災(zāi)事故的發(fā)生，養(yǎng)成良好的用電習(xí)慣。,一、說(shuō)教材,,,,二、說(shuō)學(xué)情,,,為了突出教學(xué)重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，針對(duì)小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具備一定的思維能力，在本課的教學(xué)中，我采用了如下教學(xué)方法展開(kāi)教學(xué)： 1、情境體驗(yàn)法 2、討論分析法 3、談話(huà)法 4、練習(xí)法 5、交流匯報(bào)法 6、實(shí)踐法 讓學(xué)生能夠在愉快中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生合作精神，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，參與性和情感性，體現(xiàn)學(xué)生的主體性原則，讓學(xué)生經(jīng)歷體驗(yàn)，感悟、探究、反思、運(yùn)用等一系列的過(guò)程。,三、說(shuō)教法和學(xué)法,,,四、說(shuō)教學(xué)流程,結(jié)合四年級(jí)學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平和年齡特征，我 為本教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)了以下四個(gè)環(huán)節(jié)： 一、聯(lián)系生活，情境體驗(yàn)導(dǎo)入 二、知識(shí)新授，學(xué)習(xí)安全用電常識(shí) 三、鞏固知識(shí)，加深記憶 四、教師總結(jié)，拓展延伸,,,,（一）、聯(lián)系生活，情境體驗(yàn)導(dǎo)入 首先老師出示電的標(biāo)志并問(wèn)：這是什么？讓學(xué)生知道這是電標(biāo)志，接著問(wèn)：你家有哪些電器？如果剛洗手是否可以去拔電插頭？等（通過(guò)談話(huà)質(zhì)疑調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，又能對(duì)學(xué)生現(xiàn)有用電安全知識(shí)有個(gè)大致的了解。） 接著創(chuàng)設(shè)情境：播放幾段由家庭用電造成的事故視頻。（這些視頻可以帶給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊和無(wú)比震憾，目的是讓同學(xué)們體驗(yàn)電災(zāi)的可怕和無(wú)情。從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)安全的必要性，樹(shù)立安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防衛(wèi)意識(shí)，達(dá)到情感目標(biāo)）過(guò)后師生一起討論分析，如果想讓這電災(zāi)不發(fā)生，我們應(yīng)該怎么安全用電才會(huì)避免這些災(zāi)難？讓學(xué)生們深刻體會(huì)掌握安作用電常識(shí)的重要性，順勢(shì)線(xiàn)也課題，并板書(shū)：電災(zāi)無(wú)情避禍有招,,,電災(zāi)無(wú)情,避禍有招,,,（二）、知識(shí)新授，學(xué)習(xí)安全用電常識(shí) 為了讓學(xué)生掌握安全用電常識(shí)，達(dá)到能力目標(biāo)，本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)了以下四個(gè)步驟： 1、 首先師生互動(dòng)談話(huà)：我們?cè)谏钪袘?yīng)該怎樣安全用電呢？請(qǐng)同學(xué)們帶著這個(gè)問(wèn)題仔細(xì)閱讀教材內(nèi)容，初步了解安全用電常識(shí)（這一步驟主要讓學(xué)生自主學(xué)生后進(jìn)行匯報(bào)，讓學(xué)生初了解安全用電常識(shí)） 2、多媒體播放安全用電圖片，教師講解安全用電常識(shí)。（讓學(xué)生直觀感受，牢記安全用電常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力） 3、多媒體展示“安全用電常識(shí)”讓學(xué)生自由讀，默讀等方式來(lái)加強(qiáng)鞏固對(duì)安全用電常識(shí)的記憶。 4、多媒體展示生活中的部分安全用電標(biāo)志，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)閉總電源。（多媒休展示比較直觀，學(xué)生容易記，為后面教如何處理緊急事故做準(zhǔn)備）,,,不要在電線(xiàn)上掛東西,不要用濕布擦拭電器,不要用手或金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部,雷雨天氣時(shí)，要立即關(guān)閉電視機(jī)，拔掉電源插頭,,,安全用電常識(shí),1，不要在電線(xiàn)上掛東西 2。遠(yuǎn)離高壓電。不要攀爬高壓電桿，不要靠近高壓設(shè)備和落地的高壓線(xiàn)，不要在高壓電附近放風(fēng)箏。 3。不用手或鐵絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。 4，不用濕手觸摸電器開(kāi)關(guān)、電源接口和插座，更不要用濕布擦拭電器。 5將插頭插入插座時(shí)，應(yīng)握住插頭的絕緣部分，千萬(wàn)不可觸金屬部分。 6，遇到雷雨天氣時(shí)，要立即關(guān)閉電視機(jī)，拔掉電源插頭。 7，電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭；突然停電或離天房間時(shí)，必須關(guān)閉電器或拔掉插頭。 8，平時(shí)注意認(rèn)識(shí)和了解電源總開(kāi)關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)閉總電源。,,,安全標(biāo)識(shí)我知道,,,（三）、鞏固知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用 為了鞏固所學(xué)的安全用電常識(shí)，提升學(xué)生原有的生活經(jīng)驗(yàn)，規(guī)范日常用電習(xí)慣，提高學(xué)生利用安全用電知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。本環(huán)節(jié)我設(shè)計(jì)以下幾個(gè)內(nèi)容： 1、議一議 2、練一練 3、想一想 4、演一演,,,火眼金睛,看看誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),議一議,,,我是小小法官，有錯(cuò)我知道,下面的這些做法，你覺(jué)得誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)？為什么？,1。平平將衣服擰干后，順手就搭在一根電線(xiàn)上。 2，打雷了，樂(lè)樂(lè)小朋友立即關(guān)掉了電視機(jī)并且拔掉了電源插頭。 3，陽(yáng)陽(yáng)幫媽媽擦拭電冰箱時(shí)，總是先把電源斷開(kāi)。 4，亮亮剛洗手就用濕手去插電源插頭。 5，一群可愛(ài)的小朋友在架空電線(xiàn)和配電變壓器附近放風(fēng)箏。 6，小明的鞋墊濕透了，趕緊放在取暖器上哄干吧。 7，媽媽用“熱得快”放進(jìn)水桶燒水，過(guò)了一會(huì)兒，小剛把手伸進(jìn)水里想試水的溫度。 8，家里的電器著火了，歡歡趕緊端盆水往上潑。,練一練,,,想一想,天有不測(cè)風(fēng)云，用電時(shí)一旦大意產(chǎn)生違規(guī)操作發(fā)生觸電、電火災(zāi)時(shí)，應(yīng)該如何處理？,,,,打下總開(kāi)關(guān),緊急情況下關(guān)閉電源總開(kāi)關(guān),,,演一演,模擬場(chǎng)景表演,,,（三）、教師總結(jié)，拓展延伸 一個(gè)個(gè)殘酷的事實(shí)告訴我們，不注意安全用電不僅會(huì)傷害自己還會(huì)給家人和周?chē)娜藥?lái)巨大的傷害和痛苦，希望同學(xué)們善待自己的生命，珍惜自己的生命，但話(huà)又說(shuō)回來(lái)，雖然電有時(shí)會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)傷害，但只要安全用電就會(huì)為人類(lèi)帶來(lái)許多方便，現(xiàn)在電是我們生活中不可缺少的一部分，所以希望同學(xué)們?cè)诎踩秒姷耐瑫r(shí)也要節(jié)約用電。浪費(fèi)可恥！課后請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)用電安全宣傳畫(huà)，貼在學(xué)校的報(bào)蘭里，最后祝同學(xué)們高高興興上學(xué)，平平安安回家。,,,黑板中間畫(huà)一個(gè)電標(biāo)志，兩邊分別寫(xiě)上“電災(zāi)無(wú)情，避禍有招”幾個(gè)字，主種板書(shū)設(shè)計(jì)比較直觀、簡(jiǎn)單，點(diǎn)明了本堂課的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生容易記。,五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì),,,避禍有招,電災(zāi)無(wú)情,板書(shū)設(shè)計(jì),,,謝謝指導(dǎo)！,