中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第17講 物質(zhì)的分離與除雜課件.ppt
《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第17講 物質(zhì)的分離與除雜課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第17講 物質(zhì)的分離與除雜課件.ppt(24頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第五單元 科學(xué)探究,第17講 物質(zhì)的分離與除雜,1.(2016,蘭州)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,經(jīng)過(guò)一步反應(yīng)不能實(shí)現(xiàn)的是( ) A.CuCl2→KCl B.KNO3→K2SO4 C.Fe(OH)3→Fe2(SO4)3 D.BaCl2→BaCO3 2.(2014,天水)下列各組物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,不能通過(guò)一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( ) A.Fe2O3→Fe B.CuO→Cu(OH)2 C.HCl→HNO3 D.CH4→CO2,B,B,3.(2016,甘肅)除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選用的試劑或方法正確的是( ),B,4.(2016,天水)要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)),下列實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)中,不合理的是( ) A.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^(guò)灼熱的銅網(wǎng) B.NaCl溶液(NaOH):加入過(guò)量的H2SO4溶液 C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過(guò)濾→洗滌→干燥 D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸,B,5.(2015,天水)下列除去雜質(zhì)的方法中錯(cuò)誤的是( ),B,6.(2015,甘南州)甲、乙、丙是三種初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,請(qǐng)完成下列問(wèn)題: (1)若甲是黑色固體單質(zhì),且甲和乙具有相似的化學(xué)性質(zhì),則乙是—_________(填化學(xué)式)。 (2)若甲是液體化合物,丙為地殼中含量最多的元素組成的單質(zhì),乙在通電的條件可生成丙,則甲和乙的組成元素_____(填“相同”或“不同”)。乙生成丙的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________________。,CO,相同,7.(2016,蘭州)粗鹽中常含MgCl2、CaCl2等雜質(zhì),提純粗鹽的工藝流程如圖所示:,回答下列問(wèn)題: (1)氫氧化鈉有強(qiáng)烈的腐蝕性,如果不慎沾到皮膚上,要用大量的水沖洗,再涂上___________。 (2)步驟②加入過(guò)量的碳酸鈉溶液的作用是_______________。 (3)操作a的名稱是________。 (4)步驟④中,要用玻璃棒不斷攪拌,其目的是____________________ ______________。,硼酸溶液,完全除去氯化鈣,過(guò)濾,防止液體受熱不均勻,造成液體飛濺,8.(2015,天水)A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)。其中D、G、I屬于單質(zhì),A為紅褐色固體,G為紫紅色固體,H為淺綠色溶液。如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分反應(yīng)條件及生成物略去)。,(1)E溶液中的溶質(zhì)是_________________。 (2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式___________________________。 (3)寫(xiě)出反應(yīng)②中生成G的化學(xué)方程式_______________________和生成I的原因________________________。,硫酸、硫酸銅,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,鐵和硫酸反應(yīng)生成氫氣,物質(zhì)的分離與提純,物質(zhì)的分離是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的各種物質(zhì)彼此分開(kāi),并且恢復(fù)到各種物質(zhì)原來(lái)存在的狀態(tài),分別得到純凈物;而物質(zhì)的提純是通過(guò)適當(dāng)?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|(zhì)里的少量雜質(zhì)除去,以便獲得相對(duì)純凈的物質(zhì),又稱除雜。 1.分離和提純的原則: (1)提純方法應(yīng)簡(jiǎn)單易行。 (2)操作過(guò)程中盡量不使被提純的物質(zhì)損失(不減)。 (3)除去雜質(zhì)的同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)(不增)。 (4)最好能生成被提純的物質(zhì)(轉(zhuǎn)化)。,2.主要方法: (1)常見(jiàn)的物理方法。,(2)常見(jiàn)的化學(xué)方法。,CO2,Na2CO3,CaCO3沉淀,鐵粉,稀鹽酸(或稀硫酸),灼熱的氧化銅,3.常見(jiàn)物質(zhì)的除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)) (1)CO2(CO):通過(guò)灼熱的________ (2)CO(CO2):通過(guò)足量的________溶液 (3)H2(水蒸氣):通過(guò)_______或NaOH的固體 (4)CuO(Cu):在空氣中(或氧氣流中)灼燒混合物 (5)Cu(Fe):加入足量的_______,過(guò)濾 (6)Cu(CuO):加入足量的________,過(guò)濾 (7)FeSO4(CuSO4):加入足量的鐵粉,過(guò)濾 (8)NaCl(Na2CO3):加入足量的______,蒸發(fā),氧化銅,NaOH,濃硫酸,稀硫酸,稀硫酸,鹽酸,(9)NaCl(Na2SO4):加入適量的_________溶液,過(guò)濾 (10)NaCl(NaOH):加入足量的_______,蒸發(fā) (11)NaOH(Na2CO3):加入適量的__________溶液,過(guò)濾 (12)NaCl(CuSO4):加入適量的_________溶液,過(guò)濾 (13)NaNO3(NaCl):加入適量的________溶液,過(guò)濾 (14)NaCl(KNO3):____________ (15)KNO3(NaCl):_______________結(jié)晶 (16)CO2(水蒸氣):通過(guò)濃硫酸,氯化鋇,鹽酸,氫氧化鈣,氫氧化鋇,硝酸銀,蒸發(fā)結(jié)晶,冷卻熱飽和溶液,氣體凈化(除雜),1.除雜試劑的選用:首先必須考慮制備氣體的性質(zhì),使所選試劑不與主要?dú)怏w反應(yīng),然后依據(jù)雜質(zhì)氣體的性質(zhì)予以確定。 (1)酸霧或酸性氣體(如用鹽酸制氫氣時(shí)產(chǎn)生的HCl氣體)可用______________________等堿溶液或飽和碳酸鈉溶液除去。 (2)水蒸氣可用濃硫酸、無(wú)水硫酸銅或堿石灰等除去。 (3)堿性氣體可用_____溶液除去。,氫氧化鈉溶液、石灰水,酸,2.除雜裝置的選用:,(1)除雜試劑為液體時(shí),選用洗氣瓶,氣體應(yīng)“___進(jìn)___出?!?(2)除雜試劑為固體時(shí),選用干燥管(球形或U形),氣體是“___進(jìn)___出。” (3)需要通過(guò)加熱與固體試劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)除去的氣體,常采用硬質(zhì)玻璃管和酒精燈。,長(zhǎng),短,大,小,3.裝置連接順序的確定規(guī)律: (1)除雜和干燥的先后順序: ①若用洗氣裝置除雜,一般除雜在前,干燥在后。原因:從溶液中出來(lái)的氣體肯定混有水蒸氣,干燥在后可將水蒸氣完全除去。如除去CO中混有的CO2和水蒸氣,應(yīng)將氣體先通過(guò)_______溶液,再通過(guò)_________。 ②若用加熱裝置除雜,一般是干燥在前,除雜在后。原因:加熱時(shí)氣體中最好不要混有水蒸氣。如除去CO2中混有的CO和水蒸氣,應(yīng)將氣體先通過(guò)_________,再通過(guò)____________。,NaOH,濃H2SO4,濃H2SO4,灼熱的CuO,(2)除去多種雜質(zhì)氣體的順序: 一般是酸性較強(qiáng)的氣體先除去。如N2中混有HCl、H2O(氣)、O2時(shí),應(yīng)先除去______,再除去____,最后除去O2(用灼熱的銅網(wǎng))。 (3)檢驗(yàn)多種氣體的先后順序:(一般先驗(yàn)水) 有多種氣體需要檢驗(yàn)時(shí),應(yīng)盡量避免前步檢驗(yàn)對(duì)后步檢驗(yàn)的干擾。如被檢驗(yàn)的氣體中含有CO2和水蒸氣時(shí),應(yīng)先通過(guò)無(wú)水CuSO4檢驗(yàn)水蒸氣(由白色變成藍(lán)色,說(shuō)明水存在),再通過(guò)_____________檢驗(yàn)CO2。,HCl,水,澄清石灰水,物質(zhì)的分離,[命題解讀]物質(zhì)的分離是中考常見(jiàn)的考題,主要以文字?jǐn)⑹龌蛄鞒虉D的形式出現(xiàn)在填空題中,主要命題點(diǎn)有:①粗鹽的提純;②常見(jiàn)酸、堿、鹽物質(zhì)的分離;③金屬的回收等。,【例1】(2016,湘潭)某興趣小組的同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液,他們想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計(jì)了如下操作方案,結(jié)合方案回答下列問(wèn)題:,(1)固體A中含有____和____,無(wú)色氣體X為_(kāi)____(均填化學(xué)式)。 (2)步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________,該反應(yīng)屬于四種基本類型中的______反應(yīng)。 (3)操作a的名稱為_(kāi)_____,在該操作中用到了玻璃棒,其作用為_(kāi)___。 (4)理論上所得硫酸亞鐵晶體的質(zhì)量_____(填“>”“<”或“=”)原廢液中硫酸亞鐵的質(zhì)量。,鐵,銅,H2,Fe+CuSO4===FeSO4+Cu,置換,過(guò)濾,>,引流,【方法指導(dǎo)】在對(duì)混合物進(jìn)行分離時(shí),一般先采用物理方法,利用各物質(zhì)的溶解性等性質(zhì)的不同,通過(guò)過(guò)濾、結(jié)晶、蒸餾等措施進(jìn)行分離,后采用化學(xué)方法進(jìn)行分離。,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2016,宜賓)白銅(Cu、Ni合金)因?yàn)楣鉂珊?、耐腐蝕、容易加工等優(yōu)點(diǎn),常代替銀做飾品。下圖所示是某實(shí)驗(yàn)室分離廢棄白銅飾品成分的流程(部分反應(yīng)產(chǎn)物在圖中已略去)。,已知溶液B中含有一種二價(jià)金屬硫酸鹽,溶液D中只有一種溶質(zhì)。 分析該流程,回答下列問(wèn)題: (1)固體A的化學(xué)式為_(kāi)___,過(guò)程Ⅱ中的實(shí)驗(yàn)操作名稱是______。 (2)過(guò)程Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________________。 (3)Cu、Ni、Zn的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是________________。,Cu,過(guò)濾,Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑,Zn>Ni>Cu,物質(zhì)的除雜,[命題解讀]物質(zhì)的除雜是中考常見(jiàn)的考點(diǎn),主要以文字?jǐn)⑹龅男问匠霈F(xiàn)在選擇題中,主要命題點(diǎn)有:①氣體雜質(zhì)的去除;②金屬雜質(zhì)的去除;③酸、堿、鹽物質(zhì)雜質(zhì)的去除等。,【例2】(2016,泰州)下列除雜(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))設(shè)計(jì),所選試劑和操作方法均正確的是( ),【方法指導(dǎo)】根據(jù)除雜的原則,依據(jù)雜質(zhì)與主要物質(zhì)的性質(zhì)不同點(diǎn)來(lái)進(jìn)行分析解答。,B,[對(duì)應(yīng)練習(xí)] 1.(2016,濟(jì)寧)物質(zhì)的分離、提純對(duì)于人類的生產(chǎn)、生活和科學(xué)研究具有十分重要的意義。下面除去物質(zhì)中雜質(zhì)的方法,正確的是( ) A.碳酸氫鈉固體中含有少量碳酸鈉 將固體充分加熱 B.硫酸鋅溶液中混有少量硫酸銅 加入過(guò)量鐵粉 C.二氧化碳?xì)怏w中含有少量氯化氫 通過(guò)足量飽和碳酸氫鈉溶液 D.氯化鈉溶液中混有少量硫酸鈉 加入適量氫氧化鋇溶液,C,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 中考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)聚焦 第17講 物質(zhì)的分離與除雜課件 中考 化學(xué) 復(fù)習(xí) 考點(diǎn) 聚焦 17 物質(zhì) 分離 課件
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2045655.html