七年級(jí)語文下冊(cè) 第2單元 第8課《三顆枸杞豆》課件 蘇教版.ppt
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枸 杞 豆,三 顆,一、了解故事情節(jié),品味課文生動(dòng)、細(xì)致的描寫。 二、理解文中對(duì)話的深刻含義,領(lǐng)悟三叔悲劇色彩的一生給我的啟示。 三、能自主提出問題、分析問題,并通過小組合作解決問題。,學(xué)習(xí)目標(biāo),快速閱讀全文,了解這篇文章的主要內(nèi)容。,略讀課文,了解情節(jié),以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。,,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。,,,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。,,以“我是一個(gè)出了名的淘氣鬼”為開首語,說說我那充滿樂趣的童年生活。,以“三叔是個(gè)生命垂危的老人”為開首語,說說三叔的風(fēng)雨人生。,跳讀課文,獲得啟示,提示:跳讀是專門尋找所需材料的閱讀方法。跳讀只抓文章的主體部分,選讀某些段落就可以。,,用一詞概括一下三叔的一生,失敗 虛度 遺憾 碌碌無為,三叔對(duì)自己的評(píng)價(jià)是,三個(gè)“0”——一事無成,三叔為什么一事無成呢?,虛度年華、見異思遷、知難而退、半途而廢,,三顆枸杞豆的寓意,對(duì)三叔來說:,對(duì)我來說:,生命告終的句號(hào) 三個(gè)遺憾的“0”,一切事物的起點(diǎn) 奮斗的起點(diǎn),品讀課文,賞析語言,1、品味用得精當(dāng)?shù)脑~語 2、揣摩生動(dòng)細(xì)致地描寫 3、賞析采用修辭的句子 4、體悟含義深刻的話語 5、圈劃不理解的詞句,,本文多次提到太陽,想想下面幾句話的意思,討論下面的問題。,1、這時(shí)太陽快要西沉。透過林隙,我看見它像一個(gè)紅色的車輪,就要滾進(jìn)西邊的山溝里去了。,把太陽說成“紅色的車輪”,有什么含義?,太陽是紅色的,是圓的,車輪是會(huì)滾動(dòng)的,不斷前進(jìn)的,太陽像車輪是指太陽每天升起又落下。 所以在這兒太陽指時(shí)間像車輪一樣滾滾向前,在不斷流逝。,,2、“太陽能捉住嗎?”我天真的問道。 “能!能呀!我以前老是忘記了去捉它,讓它在我頭頂溜走了幾千次,上萬次,我仍沒有想到要捉住它!”,這里的太陽還是指時(shí)間,三叔其實(shí)想留住時(shí)間,抓住時(shí)間。以前三叔總浪費(fèi)時(shí)間,做事半途而廢,沒有毅力。這兒三叔有點(diǎn)后悔。,,,3、“把它一捉到手,就變了,變成一個(gè)圓圓的金盤子里面放滿了五彩的寶石。太陽的光芒都是從這些五彩的寶石上放射出來的,所以才這么亮。”,為什么說把太陽捉到手,太陽就能“變成一個(gè)圓圓的金盤子”?,金盤子很值錢,昂貴,價(jià)值不菲。 抓緊時(shí)間,好好利用時(shí)間學(xué)習(xí),工作,生命就會(huì)變得有意義、有價(jià)值。,,4、他忽然俯下身,用手捏住我的臉蛋,我疼得差點(diǎn)叫起來,他一點(diǎn)兒沒有覺察到我的痛楚,口里喃喃地說:“這也是太陽?這也是太陽!”,三叔為什么說“我”“也是太陽”?,“我”是小孩,還有很多時(shí)間,還有很多希望。 三叔希望“我”抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí),希望我能有所成就。,合作探究,暢談感想,討論:三叔只是一個(gè)平凡的老人,父親的拳打、老師的批評(píng)都沒能改變我,而三叔的言行為什么會(huì)對(duì)一個(gè)執(zhí)拗的頑童產(chǎn)生如此巨大的塑造力呢?,,學(xué)了這篇課文,相信三顆枸杞豆同樣也給你一定的啟示,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。(可借助一些名言警句來闡述),如:抓住時(shí)間,抓住青春,少壯不努力,老大徒傷悲。,,保爾曾經(jīng)說過這樣一段話:人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過;當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。在臨死的時(shí)候,他能夠說:“我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)?!?,請(qǐng)不要感嘆時(shí)光的飛逝, 請(qǐng)不要嘆息生命的無情, 只要你愿意, 暫新的朝陽永遠(yuǎn)會(huì)為你張開翅膀! 為了文中的三叔, 為了消逝的過往, 為了心中的夢(mèng)想, 讓我們肩并肩,手拉手 一起去追趕那如火的朝陽!,,法布爾《童年憶事》 陳佳洱《難忘的游戲》,推薦篇目,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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