馬鈴薯-紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真含proe三維及12張CAD圖

馬鈴薯-紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真含proe三維及12張CAD圖,馬鈴薯,土豆,紅薯,收獲,收成,設(shè)計(jì),仿真,proe,三維,12,十二,cad 課題申報(bào)表 指導(dǎo)教師 XX 職稱 XX 教研室 XX 申報(bào)課題名稱 紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真 課題類型 工程設(shè)計(jì)類 課題來源 B.社會生產(chǎn)實(shí)踐 課 題 簡 介 傳統(tǒng)的紅薯、土豆等根莖類農(nóng)作物收獲一直是靠人工刨土收獲，這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中一項(xiàng)重體力勞動，人工收獲勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低。雖然市面上也有一些機(jī)械化收獲設(shè)備，但由于價(jià)格、性能，尤其是收凈率等各方面原因，始終未能大范圍應(yīng)用。 課題要求 （包括所具備的條件） 要求完成紅薯收獲的小型機(jī)械化設(shè)備一臺，包括動力源、傳動系統(tǒng)、挖土機(jī)構(gòu)、振動篩、薯塊收集等結(jié)構(gòu)，并且要適應(yīng)山區(qū)、丘陵等小地塊作業(yè)要求，并且保證收凈率在95%以上。 課題工作量要求 1、裝配圖1張；自選零件圖若干，要求圖紙總量不少于2張0號圖； 2、采用proe完成三維建模，并進(jìn)行動畫仿真； 3、翻譯英文資料5000字； 4、不少于15000字的設(shè)計(jì)說明書一份。 教研室 審定意見 同意 教研室主任簽字： 學(xué) 院 審定意見 同意 教學(xué)院長簽字： 任 務(wù) 書 1．畢業(yè)設(shè)計(jì)的背景： 傳統(tǒng)的紅薯、土豆等根莖類農(nóng)作物收獲一直是靠人工刨土收獲，這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中一項(xiàng)重體力勞動，人工收獲勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低。雖然市面上也有一些機(jī)械化收獲設(shè)備，但由于價(jià)格、性能，尤其是收凈率等各方面原因，始終未能大范圍應(yīng)用。 2．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的內(nèi)容和要求： 要求完成紅薯收獲的小型機(jī)械化設(shè)備一臺，包括動力源、傳動系統(tǒng)、挖土機(jī)構(gòu)、振動篩、薯塊收集等結(jié)構(gòu)，并且要適應(yīng)山區(qū)、丘陵等小地塊作業(yè)要求，并且保證收凈率在95%以上。 1、裝配圖1張；自選零件圖若干，要求圖紙總量不少于2張0號圖； 2、采用proe完成三維建模，并進(jìn)行動畫仿真； 3、翻譯英文資料5000字； 4、不少于15000字的設(shè)計(jì)說明書一份。 3．主要參考文獻(xiàn)： [1]李建東,楊薇,杜永琪,賈晶霞,李洋.4UL-1型多功能根莖類作物挖掘機(jī)的設(shè)計(jì).農(nóng)業(yè)工程.2015.05 [2]甘方地.紅薯種植與機(jī)械化作業(yè).湖南農(nóng)機(jī).2014.01 [3]宋龍鎮(zhèn).HX-85A多功能收獲機(jī).農(nóng)村新技術(shù).2015.10 [4]雙驅(qū)動薯類收獲機(jī)的研發(fā)應(yīng)用.馬世文,黃桂紅.農(nóng)機(jī)質(zhì)量與監(jiān)督.2017.10 [5]夏陽.紅薯機(jī)械化收獲機(jī)具的試驗(yàn)研究.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文.2009年 4．畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)度計(jì)劃(以周為單位)： 1周：布置畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。 2周：收集相關(guān)資料。完成并提交開題報(bào)告。 3周：翻譯英文資料。 4-5周：初步構(gòu)設(shè)并確定設(shè)計(jì)方案。完成裝配圖草圖的繪制。 6周：計(jì)算確定各零件基本尺寸。 7-8周：繪制總裝配圖。 9周：編寫設(shè)計(jì)說明書。 10周：繪制零件圖。 11周：修訂初稿。 12周：完成答辯。 教研室審查意見： 教研室主任簽名： 年 月 日 學(xué)院審查意見： 教學(xué)院長簽名： 年 月 日 開題報(bào)告 課題名稱 紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真 課題來源 B.社會生產(chǎn)實(shí)踐 課題類型 工程設(shè)計(jì)類 1．選題的背景及意義： 傳統(tǒng)的紅薯、土豆等根莖類農(nóng)作物收獲一直是靠人工刨土收獲，這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中一項(xiàng)重體力勞動，人工收獲勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低。雖然市面上也有一些機(jī)械化收獲設(shè)備，但由于價(jià)格、性能，尤其是收凈率等各方面原因，始終未能大范圍應(yīng)用。紅薯收獲機(jī)從目前國際經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展來看我國農(nóng)業(yè)機(jī)械方面面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)和新的機(jī)遇。因此為了了解國內(nèi)紅薯生產(chǎn)機(jī)械化和發(fā)展動態(tài)對于大力發(fā)展，以促進(jìn)我國紅薯收獲機(jī)對農(nóng)民財(cái)富收入問題展開了針對性調(diào)查，盡快普及紅薯收獲機(jī)的機(jī)械化創(chuàng)造更多的財(cái)富。 開發(fā)一種能適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體制的紅薯收獲機(jī)及時(shí)在必行這樣有效的降低勞動強(qiáng)度，解放了勞動生產(chǎn)力使農(nóng)民在有限的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造更多的財(cái)富收入，因此開發(fā)技術(shù)對于提高紅薯種植效益，降低生產(chǎn)成本增加農(nóng)民財(cái)富收入具有重大的意義。 2．研究內(nèi)容擬解決的主要問題： 研究的內(nèi)容: l.紅薯收獲機(jī)的總體方案設(shè)計(jì)。 2.挖掘機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與分析計(jì)算。 3.薯士及薯秧分離機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)與分析計(jì)算。 解決的主要問題，對挖掘鏟的要求: l.挖出所有薯塊，盡可能不漏薯(即明薯率高); 2.盡可能使進(jìn)入機(jī)器的土壤少; 3.能將掘起的紅薯輸送到分離裝置，并且盡可能細(xì)化土壤，減少負(fù)荷; 挖掘鏟的任務(wù)是在克服各種阻力時(shí)消耗的能量最少的情況下將紅薯挖出。 3．研究方法技術(shù)路線： 畢業(yè)設(shè)計(jì)分為紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)與仿真的傳動系統(tǒng)、挖土機(jī)構(gòu)、振動篩、薯塊收集等結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，裝配圖和主要零件圖及論文。研究并完成基本傳動計(jì)算、帶傳動、機(jī)架部分的設(shè)計(jì)，減速器的選擇，聯(lián)軸器的選擇挖掘鏟的設(shè)計(jì)，鏈輪設(shè)計(jì)以及地輪設(shè)計(jì)。 4．研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃： 1周：布置畢業(yè)設(shè)計(jì)題目，進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)。 2周：收集相關(guān)資料。完成并提交開題報(bào)告。 3周：翻譯英文資料。 4-5周：初步構(gòu)設(shè)并確定設(shè)計(jì)方案。完成裝配圖草圖的繪制。 6周：計(jì)算確定各零件基本尺寸。 7-8周：繪制總裝配圖。 9周：編寫設(shè)計(jì)說明書。 10周：繪制零件圖。 11周：修訂初稿。 12周：完成答辯。 5．主要參考文獻(xiàn)： [1]李建東,楊薇,杜永琪,賈晶霞,李洋.4UL-1型多功能根莖類作物挖掘機(jī)的設(shè)計(jì).農(nóng)業(yè)工程.2015.05 [2]甘方地.紅薯種植與機(jī)械化作業(yè).湖南農(nóng)機(jī).2014.01 [3]宋龍鎮(zhèn).HX-85A多功能收獲機(jī).農(nóng)村新技術(shù).2015.10 [4]雙驅(qū)動薯類收獲機(jī)的研發(fā)應(yīng)用.馬世文,黃桂紅.農(nóng)機(jī)質(zhì)量與監(jiān)督.2017.10 [5]夏陽.紅薯機(jī)械化收獲機(jī)具的試驗(yàn)研究.河南農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士論文.2009 [6]呂金慶.《紅薯收獲機(jī)的設(shè)計(jì)》[M].農(nóng)業(yè)機(jī)械出版社:1576 [7]上海市大專院校機(jī)械制造工藝學(xué)協(xié)作組.《機(jī)械制造工藝學(xué)》:97~125 [8]農(nóng)業(yè)部農(nóng)機(jī)化技術(shù)開發(fā)推廣總站編.《農(nóng)機(jī)化適用新技術(shù)讀本》[M]。兵器工業(yè)出版社,2000:45～103? [9]沈再春.《農(nóng)產(chǎn)品機(jī)械與設(shè)備》[M].農(nóng)業(yè)出版社,1993:12～66 [10]李自華.《農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)》[M].農(nóng)業(yè)出版社:1～22 [11]張耀宸主編.《機(jī)械加工工藝設(shè)計(jì)手冊》[M].航空業(yè)出版社，1987；102～180 [12]戴曙.《金屬切削機(jī)床》[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2001：65～84 [13]濮良貴，紀(jì)名剛.《機(jī)械設(shè)計(jì)》（第七版）[M].高等教育出版社77～99 [14]劉鴻文.《材料力學(xué)》[M].北京：高等教育出版社,66～88 [15]中國機(jī)械工程學(xué)會.《中國機(jī)械設(shè)計(jì)大典》[M].南昌:江西科學(xué)技術(shù)出版社，2002：903～912 [16]崔洪斌，方憶湘，張嘉任等.《計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)基礎(chǔ)及應(yīng)用》[M].北京:清華大學(xué)出版社，2002:71～88 指導(dǎo)教師意見： 對“文獻(xiàn)綜述”的評語：文獻(xiàn)查閱完整，兼顧中文與外文文獻(xiàn)，能夠滿足設(shè)計(jì)基本需求。 對總體安排和進(jìn)度計(jì)劃的評語：研究的總體安排和進(jìn)度計(jì)劃合理，同意開題。 指導(dǎo)教師簽名： 年 月 日 教研室意見： 通過，同意開題 教研室主任簽名： 年 月 日 學(xué)院意見： 教學(xué)院長簽名： 年 月 日