七年級(jí)政治下冊(cè) 第二課 第1框 我能行課件 新人教版.ppt

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我能行,第二課 揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,,我能行,夸夸我自己,我能做好作業(yè) 我能認(rèn)真上課 我能團(tuán)結(jié)同學(xué),我會(huì)唱歌 我會(huì)跳舞 我會(huì)幫助同學(xué) 我會(huì)尊敬老師,我能堅(jiān)持跑步 我喜歡微笑 我能認(rèn)真做好每一件事,我喜歡打球 我喜歡看書 我喜歡寫文章,,說(shuō)一說(shuō)：感觸最深的“我能行”,自信的含義：,自信又叫自信心， 是人們?cè)谡_認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上，知道自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，能愉快地接納自己，相信自己的能力和才干。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是指一個(gè)人對(duì)自己的積極感受 。,自信的女孩最美麗,有一個(gè)叫珍妮的小女孩，她總愛(ài)低著頭走路，因?yàn)樗恢庇X(jué)得自己長(zhǎng)得不 夠漂亮。有一天，她到飾品店買了一只漂亮的蝴蝶結(jié)。那是一只多么美的蝴 蝶結(jié)??！珍妮欣喜得左看右看。店主不斷地贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮的，珍 妮雖然不信，但是心里挺高興的，不由得昂起了頭，急于讓大家看看，就連 出門時(shí)與人撞了一下都沒(méi)在意。珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，“珍 妮，你昂起頭來(lái)真美！”老師微笑著對(duì)她說(shuō)。 那一天，珍妮得到了許多人的贊美。她想一定是因?yàn)轭^上戴了漂亮的蝴結(jié)， 可往鏡中一照，她才發(fā)現(xiàn)頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，可能出門時(shí)就被撞丟了。 這原本就不存在的蝴蝶結(jié)卻奇跡般的讓珍妮找回了自信，也讓大家看到了珍 妮隱藏著的美麗。這美麗不是讓人驚艷的外表，而是那發(fā)自內(nèi)心的自信。是 它，讓原本黯淡的眼神燦若星辰，讓原本平淡無(wú)奇的小臉熠熠生輝…… 討論女孩怎樣變漂亮的 感悟：無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論你是貌若天仙，還是相貌平平，只要你昂 起頭，快樂(lè)自信會(huì)讓你變得可愛(ài)——人人都喜歡的那種可愛(ài)！,自信者在言談、舉止、為人處世方面的特點(diǎn):,自信的人共有的特征： 活潑、坦誠(chéng)、虛心、大度、 輕松、言行一致、開放、 幽默、勇敢、果斷等。,自信要有度？自負(fù) 青蛙的故事,一群動(dòng)物舉行比“大”競(jìng)賽。老牛走上擂臺(tái)，臺(tái)下一片呼聲：“大！”大象登臺(tái)表演，臺(tái)下又一片歡呼：“大！” 青蛙看在眼里，很不服氣，跳上一塊巨石，鼓起肚皮，神采飛揚(yáng)地高喊：“我大嗎？”“不大！”傳來(lái)一片嘲諷之聲。 青蛙繼續(xù)鼓肚皮，嘭的一聲，肚皮破了。 青蛙至死也不知道它到底有多大。,議一議：你怎樣看待青蛙的行為?,自負(fù),自負(fù)不同于自信，就在于自負(fù)者依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本不可能達(dá)到。一個(gè)自信的人所追求的目標(biāo)是基于對(duì)自己全面的、客觀的認(rèn)識(shí)，是經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現(xiàn)的。,大象的自卑,一位媽媽帶她的女兒去動(dòng)物園看大象，大象周圍有許多矮矮的木樁，女兒的腦子里就產(chǎn)生了疑問(wèn)：“媽媽，這么大的象，一定很有力氣，可是它為什么不掙斷這細(xì)細(xì)的鏈子逃跑呢?”他媽媽 告訴他：“這頭象剛來(lái)到這里的時(shí)候還很小很小，當(dāng)時(shí)就用這小木樁、矮棚圈著它，它當(dāng)時(shí)很想掙斷鏈子跑出去，可是由于力氣小，每次都失敗了，于是就失去了掙脫鏈子的信心。盡管它一天天長(zhǎng)大，但不知道現(xiàn)在自己有很大的力量，用力掙一下，就能逃出來(lái)。它不敢這樣想，當(dāng)然也就不會(huì)這樣去做，因而只好永遠(yuǎn)被鎖在這里，老死在這里了?！?感悟：自卑是危險(xiǎn)的。它會(huì)迷茫你的雙眼，讓你看不清自己的能力，認(rèn)識(shí)不到自己?？朔员熬蛻?yīng)該是不要失去信心，不斷嘗試，也許改變就在下一次,自卑,課堂上不敢舉手，不敢站起來(lái)發(fā)言。 不敢嘗試自己沒(méi)有絕對(duì)把握的事情。 不敢當(dāng)眾表達(dá)自己的看法。 不敢主動(dòng)參加班級(jí)的活動(dòng)。 ……………………,自卑的表現(xiàn),為什么會(huì)自卑？,自卑的人首先對(duì)自己不滿：不滿意自己的長(zhǎng)相，不滿意自己的狀態(tài)，不滿意自己的成績(jī)等等，不相信自身的潛力。 因此往往表現(xiàn)為情緒消極、缺乏進(jìn)取心、性格孤僻、悲觀，有時(shí)還會(huì)以暴怒、忌妒、自暴自棄等形式表現(xiàn)出來(lái)。,結(jié)論：每個(gè)人都有自己的弱項(xiàng)，也都有自己的強(qiáng)項(xiàng)，沒(méi)有必要自卑，而是應(yīng)該努力去揚(yáng)長(zhǎng)避短，從而贏得別人的尊重。,告別自卑,把你認(rèn)為不能行的寫下來(lái)： 撕碎 丟棄 從此告別自卑 走向自信,,,自信者,,,既看到優(yōu)點(diǎn),又看到缺點(diǎn),夸大優(yōu)點(diǎn),自負(fù)者,夸大缺點(diǎn),自卑者,總結(jié)：,,,高估自己,低估自己,你對(duì)自己的哪些方面比較滿意并有信心呢？ 在同意的項(xiàng)目前畫“?” 。,1、思維敏捷，上課積極發(fā)言 2、記憶力好，背英語(yǔ)單詞快 3、學(xué)習(xí)成績(jī)比較好 4、文藝方面有特長(zhǎng) 5、在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī) 6、在學(xué)科競(jìng)賽中取得好名次 7、當(dāng)干部，組織能力強(qiáng) 8、善交往，朋友多 9、有同情心，樂(lè)于助人 10、身體健壯或身材苗條 11、作業(yè)書寫認(rèn)真，受到老師的表?yè)P(yáng) 12、動(dòng)手能力強(qiáng)，積極參加課外活動(dòng),,,