六年級語文上冊 第七單元 論語四則課件2 湘教版.ppt
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《論語》四則,湘教版 六年級 語文 上冊 第七單元,1.認識、會寫“焉、誨”兩個生字,理解“三人行必有我?guī)煛?、“知之為知之,不知為不知”、“溫故知新”等成語的意思。 2.通過誦讀熟悉文言文的表達方式和習慣用語,以培養(yǎng)語感。 3.吸收孔子思想精華中有益于自己學習的部分。,學習目標,孔子(前551年9月28日(農歷八月廿七)~前 479年4月11日(農歷二月十一)),名丘,字仲 尼,春秋時期魯國人,漢族??鬃邮俏覈糯鷤ゴ?的教育家和思想家,儒家學派的創(chuàng)始人,一生培養(yǎng) 了三千弟子七十二賢人,被聯合國教科文組織評為 世界第一文化偉人。,,孔 子,《論語》是儒家學派的經典著作之一,由孔子的 弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體 為主,記錄了孔子及其弟子言行,集中體現了孔子的 政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。通行 本《論語》共二十篇。論語的語言簡潔精練,含義深 刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。,,《論語》,請大家對照注釋朗讀《〈論語〉四則》。,“子曰”,因為《論語》是一部記錄孔子和他弟子言 行的書。用“子”是表示對老師的尊敬。,?,(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。 (2)知之為知之,不知為不知,是知也。 (3)溫故而知新,可以為師矣。,重點理解,談學習態(tài)度: 三人行,必有我?guī)?談學習方法: 敏以求之,知之為知之,不知為不知,溫故知新,請大家再品讀這些語句,聯系自己的獨特感 受和生活體驗談談你的見解。,有人說,若中國人不知道有孔子,不能算是有 思想的中國人;知道了孔子,而不知道《論語》, 也不能算是有思想的中國人。請課后廣泛地搜集資 料,了解更多有關《論語》的內容。相信一定會讓 你受益匪淺。,本課總結,春秋時期,孔子到東方游歷,看見兩個小孩在一起爭辯。他就走過去問他們爭辯什么。一個小孩認為太陽剛出來時距離人近,中午時就距離人遠了。另一個小孩則認為正好相反。第一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上的傘蓋,到了中午就只有盤子和飯缽那樣大了,這不正是遠的顯得小,近的顯得大嗎?”第二個小孩則說:“太陽剛出來時清清涼涼的,到了中午,熱得像把手伸在熱水中一樣,這不是近的就覺得熱,遠的就覺得涼嗎?”對這個問題,老人沒有“強不知以為知”,而是“知之為知之,不知為不知”,實事求是地說不知道。,知之為知之 不知為不知,——《兩小兒辯日》,再見!,- 配套講稿:
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