人教版八下語(yǔ)文第三單元單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷及答案.rar

人教版八下語(yǔ)文第三單元單元過(guò)關(guān)測(cè)試卷及答案.rar,人教版八下,語(yǔ)文,第三,單元,過(guò)關(guān),測(cè)試,答案 溫州育英國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中分校 八（下）語(yǔ)文 第三單元 （滿(mǎn)分100分 考試時(shí)間：90分鐘 ） 命題人：董煥春 校對(duì)：徐財(cái)平 姓名：______ 班級(jí)：_______ 得分：___ __ 一、積累與運(yùn)用（23分） 1.看拼音寫(xiě)漢字。（4分） 和ｘù( ) 干ｈé（ ） 遷ｘǐ（ ） ｄǔ（ ）信 kuī（ ）探 shòu（ ）獵 ji?。睿? ）默 móu（ ）取 2.結(jié)合具體語(yǔ)言環(huán)境解釋詞語(yǔ)。（2分） ①八月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們頭上高高飛過(guò)。 ②它們逢山過(guò)山，遇水涉水，前赴后繼，沿著一條筆直的路線(xiàn)奮勇前進(jìn)，決不繞道，更不停止。 目空一切： 前赴后繼： 3.判斷正誤（4分） ①《羅布泊，消逝的仙湖》詳細(xì)地說(shuō)明了羅布泊消失的自然原因。（ ） ②《旅鼠之謎》在警示人類(lèi)，不應(yīng)該“毫無(wú)節(jié)制繁衍下去”。（ ） ③《敬畏自然》告訴人們要熱愛(ài)自然，保護(hù)自然。（ ） ④《大雁歸來(lái)》抒發(fā)了對(duì)大雁的喜愛(ài)之情。（ ） 4.選詞填空（2分） 我雖然沒(méi)有對(duì)旅鼠進(jìn)行過(guò)專(zhuān)門(mén)研究，所知道的這些只不過(guò)是 ，但總是覺(jué)得，過(guò)去的事實(shí)似乎表明，看來(lái)用通常的研究方法和思維方式是難以解開(kāi)旅鼠之謎的。 A．魚(yú)目混珠 B．道聽(tīng)途說(shuō) C．一知半解 5.默寫(xiě)（5分） ① 行到水窮處， 。 （王維《終南別業(yè)》） ② ，欲上青天覽明月。 （李白《宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云》） ③天街小雨潤(rùn)如酥， 。（韓愈《早春呈水部張十八員外》） ④身在最高層，浮云飄游在腳下，不能遮蔽自己望遠(yuǎn)之目；心在最高層，瑣屑紛雜的俗事不能遮蔽自己的思想。請(qǐng)用王安石《登飛來(lái)峰》中的兩句來(lái)形容這一境界。 ， 。 6.改寫(xiě)下面句子的畫(huà)線(xiàn)部分，使它和前面的句子形成對(duì)偶。（2分） 原句：石間細(xì)流脈脈，如線(xiàn)如縷；水塘中閃閃的碧波，就像錦緞一般。 改句：石間細(xì)流脈脈，如線(xiàn)如縷； ， 。 7.綜合性學(xué)習(xí)（4分） “環(huán)?！笔且粋€(gè)永恒的話(huà)題，它是人類(lèi)文明程度的顯現(xiàn)，更是人類(lèi)生存發(fā)展的基礎(chǔ)。善待環(huán)境，人類(lèi)的家園會(huì)更美好，生活會(huì)更幸福；漠視環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)受到無(wú)情的報(bào)復(fù)。某班同學(xué)舉行了題為“我的環(huán)保行動(dòng)”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加。 活動(dòng)一：（實(shí)地觀察)留心觀察學(xué)校周邊的農(nóng)村或社區(qū)環(huán)境，了解當(dāng)?shù)丨h(huán)境污染的狀況，并把令你感受最深的情景，用簡(jiǎn)潔、精練的語(yǔ)言描繪出來(lái)。 我的鏡頭： 。 活動(dòng)二：（獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策)請(qǐng)為解決當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)問(wèn)題獻(xiàn)出你的錦囊妙計(jì)。 我的計(jì)策： 二、現(xiàn)代課文閱讀（22分） （一）泡沫塑料做衣服（9分） 提起泡沫塑料，我們大概都不陌生，它有些像咱們常說(shuō)的海綿，但比海綿結(jié)實(shí)多了，用它搓澡、擦地板，特別耐用。 泡沫塑料有很多種，并不是所有的泡沫塑料都能用來(lái)做衣服，用于衣著的主要是聚氨基甲酸一類(lèi)，它是好幾種化學(xué)原料通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的。它相當(dāng)于軟木那樣輕，又像海綿那樣軟。它的彈性很大，一塊跟普通桌子差不多大的泡沫塑料，就能承受40噸的壓力。40噸有多重呢？假如一個(gè)同學(xué)體重40千克，它就能承受1000個(gè)同學(xué)的重量。去掉壓力后，泡沫塑料又能很快恢復(fù)原有的厚度。 泡沫塑料內(nèi)部充滿(mǎn)了氣孔，所以透氣性好，又耐洗易干，即使氣溫升到200℃，或是降低到－32℃時(shí)，它也不變，保持著良好的柔軟性。 泡沫塑料最大的特點(diǎn)就是保暖。50克泡沫塑料相當(dāng)于550克羊毛的保暖效果，這是因?yàn)榕菽芰蟽?nèi)的無(wú)數(shù)氣孔能容納大量的空氣，而空氣是不易導(dǎo)熱的。織物纖維中的空氣越多，導(dǎo)熱性就越差?？諝馐菬崦浝淇s的，用泡沫塑料做衣服的襯里，只要人體有一點(diǎn)熱量，泡沫塑料內(nèi)的空氣就會(huì)膨脹；空氣的壓力使泡沫塑料伸展開(kāi)來(lái)，擠住了透氣孔，空氣對(duì)流量減少，增強(qiáng)了衣服的保暖能力。所以用它做宇航發(fā)服、飛行服、航海服或普通人的冬裝是再合適不過(guò)了。同時(shí)，它還可以取代棉、麻、毛、絲等天然纖維，材料來(lái)源廣泛，成本低廉，又好洗又好干。到時(shí)候，服裝家庭就又添了一個(gè)新成員了。 8.細(xì)讀全文，說(shuō)說(shuō)用泡沫塑料做衣服有哪些好處。（2分） 9.文中畫(huà)線(xiàn)的“又好洗又好干”中的“好”是什么意思？“服裝家庭就又添了一個(gè)新成員了”中的“新成員”指什么？（2分） 10.泡沫塑料衣服為什么比其他一些織物纖維衣服的保暖效果好？（2分） 11.指出下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的作用。（3分） “泡沫塑料有很多種，并不是所有的泡沫塑料都能用來(lái)做衣服，用于衣著的主要是聚氨基甲酸一類(lèi)，它是好幾種化學(xué)原料通過(guò)化學(xué)反應(yīng)生成的?！? （二）過(guò)年鯉魚(yú)貴（13分） 潘江濤 ①如今的日子，甭說(shuō)是城市，就是鄉(xiāng)下，也像是芝麻開(kāi)花。這不，當(dāng)我給年逾古稀的老爸打電話(huà)時(shí)，電話(huà)那端傳來(lái)爽朗的話(huà)語(yǔ)：“家里什么都不缺，就等著你們回家過(guò)年呢?！辈幌?，剛擱下話(huà)筒，就響起急促的電話(huà)鈴聲，我一把抓起，傳來(lái)的還是爸爸的聲音：“家里還少一尾紅魚(yú)，要大一點(diǎn)的，回來(lái)過(guò)年時(shí)一定帶上?！? ②爸爸所說(shuō)的“紅魚(yú)”，其實(shí)就是我們常吃的鯉魚(yú)。早在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類(lèi)為生存而采集漁獵，魚(yú)便與人類(lèi)結(jié)下了不解之緣。鯉魚(yú)金鱗赤尾，體色艷美，光彩熠目，閃閃發(fā)光，俗稱(chēng)“紅魚(yú)”、“喜魚(yú)”，具有喜慶、吉祥、勝利、成功等含意。鯉魚(yú)肚子大，兩頭小，看上去酷似一只“元寶”，有“元寶魚(yú)”的雅號(hào)。“魚(yú)”與“連年有余”、“吉慶有余”的“余”字諧音，所以，逢年過(guò)節(jié)、喜壽宴席，鯉魚(yú)是不可或缺的。特別是紅鯉魚(yú)因其身子、鰭“白里透紅”，更是討個(gè)“年年有魚(yú)，十全十美”的吉祥寓意。鯉魚(yú)的形象在很長(zhǎng)時(shí)間里都是美好的象征，寄托著人們對(duì)前途的憧憬。春秋時(shí)期，孔子的妻子生了一個(gè)兒子，國(guó)君魯昭公拿了一條鯉魚(yú)去賀喜?？鬃颖惆褍鹤尤∶麨椤磅帯?，以“伯魚(yú)”為字，以志紀(jì)念。而在唐代，由于皇帝姓李，“李”與“鯉”字諧音，因此，鯉魚(yú)身價(jià)倍增，尊“鯉”之風(fēng)盛行。那時(shí)，皇帝和達(dá)官顯貴都佩有鯉形飾物，朝廷發(fā)布命令或調(diào)兵遣將，皆用鯉魚(yú)形狀的兵符（即“鯉符”）。法律還規(guī)定：得鯉魚(yú)不論大小，只準(zhǔn)放生，不得殺食，販鯉者罰杖六十。 ③蘇軾詩(shī)：“兒童強(qiáng)不睡，相守夜喧嘩。”兒時(shí)的除夕之夜，一家人團(tuán)團(tuán)圓圓圍坐在一起吃年夜飯，那一尾紅鯉魚(yú)讓滿(mǎn)室生輝。印象中，中堂的年畫(huà)中是一個(gè)穿紅肚兜的男孩，身騎一條活蹦亂跳的紅鯉魚(yú)；剪紙“春”字下面是一條胖乎乎的紅鯉魚(yú)；桌子上擺的是一道清蒸紅鯉魚(yú)，而這道清蒸紅鯉魚(yú)是不能動(dòng)筷的，一直要放到大年初一。爸爸說(shuō)，我們要將今年的積蓄“余’到明年。 ④“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”是我國(guó)婦孺皆知的諺語(yǔ)。相傳龍門(mén)像一道神門(mén)，堵住了黃河中的魚(yú)類(lèi)游過(guò)，只有神龍才可以通行。黃河的鯉魚(yú)卻不服氣。神龍對(duì)鯉魚(yú)說(shuō)：“誰(shuí)能跳過(guò)龍門(mén)，誰(shuí)就是龍。”這話(huà)引來(lái)許多鯉魚(yú)爭(zhēng)跳龍門(mén)。人們把發(fā)奮進(jìn)取且功成名就者喻為鯉魚(yú)跳龍門(mén)。 ⑤買(mǎi)尾鯉魚(yú)過(guò)新年，這是爸爸企盼的最厚重的年貨。我連忙放下手中的活計(jì)，趕到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)采購(gòu)。哪知，平常并不俏銷(xiāo)的鯉魚(yú)價(jià)格漲了3倍，而且已經(jīng)缺貨。好說(shuō)歹說(shuō)，攤主才答應(yīng)今晚進(jìn)貨給我留一尾大鯉魚(yú)，還囑我明天一早取貨。 ⑥時(shí)代在快速發(fā)展，現(xiàn)在的“年味”和小時(shí)候的“年味”已大不相同。然而，“過(guò)年鯉魚(yú)貴”這一點(diǎn)沒(méi)變，還是年年有“余”！ 12.請(qǐng)就文章內(nèi)容，寫(xiě)出你對(duì)“過(guò)年鯉魚(yú)貴”這一現(xiàn)象的理解。（2分） _______________________________________________________________ ____ _________________________________________________________ ___________ 13.你從第⑤段劃線(xiàn)句“買(mǎi)尾鯉魚(yú)過(guò)新年，這是爸爸企盼的最厚重的年貨”中讀出了什么？（3分） _______________________________________________________________ ____ _________________________________________________________ ___________ 14.第③段和第④段的位置可否調(diào)換？為什么？（說(shuō)出一條理由即可）（3分） _______________________________________________________________ ____ _________________________________________________________ ___________ 15.文章結(jié)尾，作者談到“現(xiàn)在的‘年味’和小時(shí)候的‘年味’已大不相同。然而，‘過(guò)年鯉魚(yú)貫’這一點(diǎn)沒(méi)變，還是年年有‘余’！”請(qǐng)結(jié)合文章和生活實(shí)際，談?wù)勀銓?duì)“年味”變化的理解。（限80－120字）（5分） 三、文言文閱讀（20分） （一）與朱元思書(shū)（12分） 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽(yáng)至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨(dú)絕。 水皆縹碧，千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石，直視無(wú)礙。急湍甚箭，猛浪若奔。 夾岸高山，皆生寒樹(shù)。負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈；爭(zhēng)高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無(wú)絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時(shí)見(jiàn)日。??????????????????????? 16.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分） ①負(fù)勢(shì)競(jìng)上（? ?）????②好鳥(niǎo)相鳴 （? ?） ③互相軒邈（? ?） ④經(jīng)綸世務(wù)者（? ?） 17.下列各句中的“者”與例句中“者”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（? ?）（2分） 例句：經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。 A. 中軒敞者為窗 B．莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者 C．楊誠(chéng)齋詩(shī)云“海涌銀為郭，江橫玉系腰”者是也 D．紀(jì)伯倫者，黎巴嫩人也 18.寫(xiě)出文中概括富春山全貌的句子并翻譯。（2分） 句子： 。?????? 翻譯： 19.理解填空。（4分） （1）文章在總寫(xiě)中，用“從流飄蕩，任意東西”表現(xiàn)了作者 的情態(tài)。在分寫(xiě)“異水”時(shí)，用“ ”一句夸張地表現(xiàn)了江水極深、極清的特點(diǎn)。在分寫(xiě)“奇山”時(shí)，通過(guò)泉響、鳥(niǎo)鳴、蟬轉(zhuǎn)、猿叫，反襯了山的 的特點(diǎn)。 （2）文章通過(guò)“鳶飛戾天者……窺谷忘反”的抒情短論，表現(xiàn)了作者 ________________的思想。 （二）齊景公出獵 （8分） 景公出獵，上山見(jiàn)虎，下澤見(jiàn)蛇。歸召晏子而問(wèn)之，曰：“今日寡人出獵，上山則見(jiàn)虎，下澤則見(jiàn)蛇，殆所謂之不祥也？”晏子曰：“國(guó)有三不祥，是不與焉。夫有賢而不知，一不祥；知而不用，二不祥；用而不任，三不祥也。所謂不祥，乃若此者也。今上山見(jiàn)虎，虎之室也；下澤見(jiàn)蛇，蛇之穴也。如虎之室，如蛇之穴而見(jiàn)之，曷為不祥也？” 《晏子春秋》卷二 20.解釋加點(diǎn)的字（4分） ①殆所謂之不祥也（ ） ②是不與焉（ ） ③如虎之室（ ） ④曷為不祥也（ ） 21.翻譯（2分） 國(guó)有三不祥，是不與焉。 22、晏子是春秋時(shí)期著名的政治家，本文反映了他怎樣的思想理念？（2分） 四、作文（35分） 孫悟空以花果山為樂(lè)園，魯迅以魯鎮(zhèn)為樂(lè)園，你肯定有你的樂(lè)園。請(qǐng)以“ ，我的樂(lè)園”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 第三單元參考答案 一、積累與運(yùn)用（23分） 1.煦 涸 徙 篤 窺 狩 緘 牟 2.（1）目空一切：一切都不放在眼里。文中指鳥(niǎo)群飛過(guò)時(shí)不可阻擋、高傲的氣勢(shì)。 （2）前赴后繼：前邊的倒下了，后邊的緊跟上來(lái)。文中指旅鼠遷徙的奮勇前進(jìn)，決不繞道，更不停止的陣勢(shì)。 3.（1）×（2）√（3）√（4）√ 4. B 5.（略） 6. 水塘碧波閃閃，如錦如緞 7．(活動(dòng)一)考查學(xué)生平時(shí)的觀察能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。 示例：鏡頭一：學(xué)校旁邊的池塘到處散滿(mǎn)垃圾，雜草叢生，原本清澈見(jiàn)底的池塘水變得污濁不堪； 鏡頭二：學(xué)校旁邊的公路旁，到處是垃圾堆。廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”。 （活動(dòng)二）只要言之有理、結(jié)合環(huán)保來(lái)談 二、現(xiàn)代課文閱讀（22分） （一）泡沫塑料做衣服（9分） 8.重量輕；彈性大；柔軟；透氣性好；耐洗易干；保暖能力強(qiáng)；取材廣泛；成本低廉。 9.容易； 泡沫塑料衣服。 10.泡沫塑料衣服內(nèi)的無(wú)數(shù)氣孔能容納大量的空氣，空氣不易導(dǎo)熱；只要人體有一點(diǎn)熱量，泡沫塑料內(nèi)的空氣就會(huì)膨脹，空氣壓力使泡沫塑料伸展開(kāi)來(lái)，擠住透氣孔，空氣對(duì)流量減少。（或減少熱傳導(dǎo)，減少對(duì)流量） 11.說(shuō)明泡沫塑料中“用于衣著”的大多是聚氨基甲酸一類(lèi)，但并非僅這一類(lèi)。 （二）過(guò)年鯉魚(yú)貴（13分） 12.在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，紅鯉魚(yú)是美好的象征，寄托著人們對(duì)前途的憧憬，買(mǎi)的人多，價(jià)格就高了。 13.父親對(duì)買(mǎi)尾鯉魚(yú)過(guò)新年這事很在乎；父親對(duì)鯉魚(yú)承載的傳統(tǒng)文化是認(rèn)同的（希望未來(lái)的生活越來(lái)越好） 14.示例：可以調(diào)換。因?yàn)榈冖诙魏偷冖芏谓榻B的是與鯉魚(yú)有關(guān)的文化，而第③段主要說(shuō)的是兒時(shí)過(guò)年的印象，調(diào)換后，上下文更連貫。 不可以調(diào)換。因?yàn)榈冖诙沃小磅庺~(yú)的形象在很長(zhǎng)時(shí)間里都是美好的象征，寄托著人們對(duì)前途的憧憬”一句有領(lǐng)起下文的作用，而第②段和第③段是從鯉魚(yú)形象作為“美好的象征”這一角度談的，第④段緊接著從鯉魚(yú)形象作為“前途的憧憬”這一角度談，前后呼應(yīng)，順理成章。（評(píng)分：共3分。表明看法1分，說(shuō)明理由2分。） 15.示例：略。評(píng)分：共5分。“觀點(diǎn)正確”“態(tài)度鮮明”給2分；“言之有據(jù)（文章和生活實(shí)際）”給2分；“語(yǔ)言表達(dá)”給1分。 三、文言文閱讀（20分） （一）與朱元思書(shū)（12分） 16——19（略） （二）齊景公出獵 （8分） 20. ①殆：大概，恐怕。 ②與：在其中。 ③如：到，往。④曷：同“何” 21. 一個(gè)國(guó)家有三種不吉利，而你剛才說(shuō)的都不在其內(nèi)。 22.要善于發(fā)現(xiàn)人才，重用人才，信賴(lài)人才的思想理念 四、作文（略）