蘇教版七下第三單元階段性測(cè)試卷附答案.rar

蘇教版七下第三單元階段性測(cè)試卷附答案.rar,蘇教版七下,第三,單元,階段性,測(cè)試,答案 常州市朝陽(yáng)中學(xué)語(yǔ)文階段性測(cè)試卷（七下第三單元） 命題：魏麗英 周麗娜 徐岸慧 孫建平 審稿：吳國(guó)旺 滿分100分 一、積累運(yùn)用 （ 26分 ） （一）積累（10分） 1、閱讀下面的文字，把文中拼音所代表的漢字依次寫在文后方框內(nèi)。（2分） 在hào蕩的大江之濱，坐落著我國(guó)著名的古都——南京。在中國(guó)漫長(zhǎng)而輝煌的歷史長(zhǎng)河中有十個(gè)朝代和政權(quán)先后在此建都。許多chì chà風(fēng)云的著名人物長(zhǎng)眠在這里，偉大的革命先驅(qū)孫中山先生的líng墓——國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位中山陵園，就位于南京東郊的鐘山南麓。 （周定舫 《巍巍中山陵》） 2、默寫：（ 8分） （1）由此上溯到一千八百四十年，從那時(shí)起，為了反對(duì)內(nèi)外敵人，____________________ ， _____________________ ！ （2）古代詩(shī)詞中，寫春雨的句子很多，請(qǐng)你默寫出兩句。 (所寫的句子中須含有“雨”字) ___________________________， ___________________________。 （3）默寫古詩(shī)詞中含有“鳥”字的詩(shī)句兩句，(不限課文)。 _________________________ _________________________ （4）請(qǐng)默寫你學(xué)過(guò)的李白的詩(shī)連續(xù)的兩句： __________________ _____________________ （二） 運(yùn)用（共10分）。 3．下面是以“不要等到……”為話題的一段話，請(qǐng)順著思路在橫線上續(xù)寫。（2分） 不要等到孤獨(dú)時(shí)才想起朋友；不要等到失敗時(shí)才去想起他人的忠告。 _________________________ ；_________________________________。 4.口語(yǔ)交際（4分） 閱讀下面一段話，結(jié)合你平時(shí)了解的有關(guān)知識(shí)，為同學(xué)們講述一個(gè)有關(guān)人民英雄的故事，引起我們?nèi)⒂^人民英雄紀(jì)念碑的興趣。 又到了春意盎然的時(shí)節(jié)，很多家長(zhǎng)都帶著自己的孩子出門旅游了，大家都會(huì)去有山有水，風(fēng)景優(yōu)美的地方。我想很少有家長(zhǎng)帶著自己的孩子去參觀北京的人民英雄紀(jì)念碑。 5．下面是一位學(xué)生的作文片段，其中存在不少錯(cuò)誤，請(qǐng)你使用以下修改符號(hào)進(jìn)行修改，不必全用到。（5分） （1）換用號(hào)： （2）增補(bǔ)號(hào)： (3)刪除號(hào)： （4）調(diào)位號(hào)： 傍晚時(shí)分，雖然是假日，餐廳家家高朋滿座坐無(wú)虛席，所以媽媽帶著我們孟母三遷，最后終于決定吃火鍋。有家餐廳剛換璧紙，家徒四壁很是美麗，燈光映照的舞臺(tái)異常繁華，非常有氣氛。 （1）文中有一句與本段內(nèi)容不符，請(qǐng)找出來(lái)并修改。 （2）語(yǔ)段中有一處成語(yǔ)使用不當(dāng)，是 可改為 （可不使用成語(yǔ)。） （3）語(yǔ)段還有病句、錯(cuò)別字等，請(qǐng)用修改符號(hào)在原文上修改。(不超過(guò)4處) （三）探究。（5分） 6、閱讀下列資料，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括蘇州園林在布局上的特點(diǎn)？ ① 拙政園池水面積占1/3，池廣樹(shù)茂，景色自然，臨水布置了形體不一、高低錯(cuò)落的建筑，臺(tái)館分峙，回廊起伏，水波倒影，別有情趣。 ② 網(wǎng)獅園以池水為中心，水面聚而不分，池周亭閣造型秀麗，石板曲橋，低矮貼水，微微拱露。環(huán)池一周疊筑黃石假山，高下參差，曲折多變，使池面有水廣波延和源頭不盡之意。 ③ 環(huán)秀山莊，假山座座，池水灣灣，獨(dú)出心裁，另辟蹊徑，兩者配合，佳景層出不窮。望全園，山重水復(fù)，崢嶸雄廳；入其境，移步換景，變化萬(wàn)端。 二、閱讀理解。（共44分） （一）閱讀《凡爾賽宮》（選段），完成7-11題（15分） 凡爾賽宮建于路易十四時(shí)代，1666年動(dòng)土，1689年竣工，至今約290年的歷史。A全宮占地110萬(wàn)平方米，其中建筑面積為11萬(wàn)平方米，園林面積100萬(wàn)平方米。B 正宮東西走向，兩端與南宮和北宮銜接，形成對(duì)稱的幾何圖案。C 宮頂建筑摒棄了巴洛克的圓頂和法國(guó)傳統(tǒng)的尖頂建筑風(fēng)格，采用了平頂形式，顯得端正而雄渾。宮殿上端，林立著大理石人物雕像，造型優(yōu)美，栩栩如生。D 凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力。500多間大殿小廳處處金碧輝煌，豪華非凡。內(nèi)部裝飾以雕刻、巨幅油畫及掛毯為主，配有十七、十八世紀(jì)造型超絕、工藝精湛的家具雍容典雅。宮內(nèi)還存放著來(lái)自世界各地的珍貴藝術(shù)品，其中有遠(yuǎn)涉重洋的中國(guó)古代瓷器。由皇家大畫家、裝潢家勒勃蘭和大建筑師孟沙爾合作建造的鏡廊是凡爾賽宮內(nèi)的一大名勝。它全長(zhǎng)72米，寬10米，高13米，聯(lián)結(jié)成兩個(gè)大廳。長(zhǎng)廊的一面是17扇朝花園開(kāi)的巨大的拱形窗門，另一面鑲嵌著與拱形窗門對(duì)稱的17面大鏡子，這些鏡子由400多塊鏡片組成。鏡廊的天花板上是勒勃蘭的巨幅油畫，揮灑淋漓，氣勢(shì)橫溢，展現(xiàn)出一幅風(fēng)起云涌的歷史畫面。漫步在鏡廊內(nèi)，碧澄的天空、靜謐的園景映照在鏡墻上，滿目蒼翠，仿佛置身在芳草如茵、佳木蔥籠的園林中。 7．第1小節(jié)先交代了凡爾賽宮的 ，然后說(shuō)明其全宮占地總面積。從中可知道凡爾賽宮包括兩大部分，即 和 。本段說(shuō)明宮殿建筑的順序是：從 到 ，再到 。（3分） 8．“宮殿建筑氣勢(shì)磅礴，布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)?！笔菑牡冢?）節(jié)中抽出的句子，放在A、B、C、D哪一處最合適？（3分） 9．第2小節(jié)能體現(xiàn)“凡爾賽宮宏偉、壯觀，它的內(nèi)部陳設(shè)和裝潢富于藝術(shù)魅力的有四方面。請(qǐng)分別寫出這四方面（4分） ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 10．從第二小節(jié)中找出一個(gè)與第一小節(jié)“造型優(yōu)美”結(jié)構(gòu)相一致的四字短語(yǔ)（2分） ___________________________________________________________________ 11．根據(jù)選文，說(shuō)說(shuō)作為宮殿建筑，故宮博物院和凡爾賽宮有什么不同之處？（3分） 紫禁城有4座城門:南面有午門，北面有神武門，東西有東華門、西華門。整個(gè)宮城呈長(zhǎng)方形，占地72萬(wàn)平方米，有大小宮殿70多座，房屋9000多間。周圍環(huán)繞著10米多高的城墻，墻外是50多米的護(hù)城河。城墻的四角上，各有一個(gè)玲瓏奇巧的角樓。故宮建筑群規(guī)模宏大，形體壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一，集中體現(xiàn)了我國(guó)古代建筑藝術(shù)的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨(dú)特風(fēng)格。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ （二）閱讀《與太陽(yáng)賽跑》一文，完成12——16題。（15分） 我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，看到天邊的夕陽(yáng)正要沉落，晚霞一道一道從山谷升起。 ??? “我要和太陽(yáng)賽跑，要在太陽(yáng)沒(méi)有下山以前跑回家?！蔽倚睦镉幸粋€(gè)聲音說(shuō)。 ??? 然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大廳的紅門外時(shí)， 夕陽(yáng)還露出最后的一角，迷離的光影映著紅門上的獅頭鋼扣。 ??? 我安靜地站在廳前，看夕陽(yáng)一分一分地沉到山的背面，心里漲滿了感動(dòng)，跑進(jìn)廚房對(duì)正在生火炊飯的母親說(shuō)：“我跑贏太陽(yáng)了，我跑贏太陽(yáng)了。” ??? 接下來(lái)，我的小學(xué)時(shí)代幾乎都是在與太陽(yáng)賽跑，在夕陽(yáng)未落前返家，欣賞著蕉園上那絕美的落日。我對(duì)生命的美感就是從那時(shí)有的，我覺(jué)得如果不比時(shí)間跑快一步，就沒(méi)有空間、也沒(méi)有心情享受落日的美景了。 ??? 只是，生命的悲情是，我們自以為比時(shí)間快一步，但歲月也很快地被時(shí)光掩埋。 ??? 對(duì)人生高遠(yuǎn)的目標(biāo)，雖然我們也曾像與太陽(yáng)賽跑時(shí)一樣地奔赴前程，有時(shí)站在紅門前微笑，以為贏過(guò)了什么，但夕陽(yáng)總是在我們微笑時(shí)，依然沉落。 ??? 當(dāng)然，如果我們悲哭，它還是要沉落的。 ??? 因此，任何的奔赴與企求都帶著一些虛妄的本質(zhì)吧！還不如回到這當(dāng)前的一刻，以全身心投注于每一個(gè)變化之中，在因緣的變化中順應(yīng)、無(wú)憾、歡喜。 ??? 到了四十歲，可能說(shuō)不出“我跑贏太陽(yáng)了”這樣有豪情的話。 ??? 但是，每天我起床的時(shí)候，對(duì)著鏡子的第一件事就是對(duì)自己的影像說(shuō)：“晦！讓我們今天來(lái)為生命創(chuàng)造一點(diǎn)什么吧！” ??? 每天，都含著笑意，來(lái)與宇宙時(shí)空的無(wú)情、與歲月生命的多變，共同運(yùn)轉(zhuǎn)，那么在大化中，也會(huì)有江上明月，山間清風(fēng)，岸邊垂柳那樣的美景，不斷地映現(xiàn)。 ??? 我，寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住。 ??? 我，要不斷地與太陽(yáng)賽跑！不斷穿過(guò)泥濘的田路，看著遠(yuǎn)處的光明。 （選自《智慧背囊》第9輯 作者 林清玄） 12．文中反復(fù)提到“與太陽(yáng)賽跑”究竟應(yīng)該如何理解？（3分） 13．用波浪線劃出文中描寫自然景物的語(yǔ)句，說(shuō)說(shuō)在文中這些句子起到什么作用。（3分） 14．“夕陽(yáng)總是在我們微笑時(shí)，依然沉落。當(dāng)然，如果我們悲哭，它還是要沉落的?！边@句話應(yīng)該怎樣理解？（3分） 15． 請(qǐng)模仿“寧與微笑的自己做拍檔，不要與煩惱的自己同住?！钡木涫綄懸痪湓?。（2分） 16．在意大利世界杯前夕，有媒體報(bào)道稱足球巨星都在“與太陽(yáng)賽跑”，仔細(xì)閱讀下面的材料，說(shuō)說(shuō)媒體為什么這樣評(píng)價(jià)球星。（4分） 托蒂（意大利中場(chǎng)核心）：“羅馬王子”托蒂的傷勢(shì)時(shí)刻牽動(dòng)著意大利人的心，幸好腳踝韌帶撕裂和骨折的他日前恢復(fù)良好，預(yù)計(jì)5月中旬復(fù)出。《羅馬體育報(bào)》稱托蒂是在“與太陽(yáng)賽跑”。 哈維：（西班牙主力中場(chǎng)）：西班牙“節(jié)奏大師”哈維在去年12月訓(xùn)練中右膝韌帶斷裂，經(jīng)過(guò)醫(yī)生庫(kù)加特的妙手回春手術(shù)治療后，原預(yù)計(jì)6個(gè)月的恢復(fù)期縮至5個(gè)月，5月他有望返回賽場(chǎng)。 海因策（阿根廷主力后衛(wèi)）：同樣十字韌帶斷裂的海因策近日表示需要40天就可重返球場(chǎng)，但被媒體紛紛譏為“愚人節(jié)的笑話”。海因策表示只要有一線機(jī)會(huì)就不放棄世界杯。 （三）閱讀《黃鶴樓》，完成17—21題。（共14分） 州城西南隅，有黃鶴樓者。《圖經(jīng)》云：“費(fèi)祎登仙，嘗駕黃鶴返憩于此，遂以名樓?！笔铝小渡裣伞分畟?，跡存《述異》之志。觀其聳構(gòu)巍峨，高標(biāo)巃嵸，上倚河漢，下臨江流；重檐翼館，四闥霞敞；坐窺井邑，俯拍云煙：亦荊吳形勝之最也。 17．解釋下列句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分） （1）州城西南隅 （ ） （2）遂以名樓（ ） （3）高標(biāo)巃嵸 （ ） （4）觀其聳構(gòu)巍峨 （ ） 18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（3分） 重檐翼館，四闥霞敞。 19．歷史上，人們將黃鶴樓、滕王閣、岳陽(yáng)樓并稱為江南三大名樓，滕王閣在江西南昌，岳陽(yáng)樓在湖南岳陽(yáng)，請(qǐng)你根據(jù)“荊吳形勝之最”指出黃鶴樓修建的大致地點(diǎn)？（3分） 20．“費(fèi)祎登仙”本屬虛無(wú)，但作者卻旁征博引《神仙傳》《述異記》證明事實(shí)不虛，請(qǐng)說(shuō)明作者這樣寫的目的。（3分） 21．閱讀下面材料，結(jié)合上文，回答下面的問(wèn)題。（3分） 昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。 晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。 ——崔顥《黃鶴樓》 兩文都提到“仙人乘鶴”這個(gè)美麗的傳說(shuō)，但抒發(fā)的情結(jié)卻不同，根據(jù)自己的理解談?wù)勀愕目捶ǎ? 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