小班上學期美術(shù)教案《小蝌蚪找媽媽》.doc

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幼兒教育：________ 小班上學期美術(shù)教案《小蝌蚪找媽媽》 教師：______________________ 學校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班上學期美術(shù)教案《小蝌蚪找媽媽》 活動目標 1.學習用手指壓印和添畫曲線的方法，表現(xiàn)各種動態(tài)的小蝌蚪。 2.培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的觀察力和想象力，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫能力，體驗美術(shù)活動的快樂。 3.作品展示，欣賞作品并相互交流，分享成功的快樂。 活動重難點重點： 培養(yǎng)和發(fā)展幼兒的觀察力和想象力，提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫能力。 難點： 幼兒對小蝌蚪各種動態(tài)的表現(xiàn)。 活動準備 課件，黑色水粉顏料，彩筆，畫紙，抹布。 環(huán)節(jié)教師行為 一、導入，激發(fā)幼兒興趣。 二、引導幼兒觀察小蝌蚪的基本形態(tài)。 三、教師示范講解畫法。 四、交代作畫要求，教師巡回指導。 五、評價欣賞作品。 六、結(jié)束活動 1、手指歌導入 2、猜謎語;小小動物圓溜溜，細長尾巴游啊游。游來游去找媽媽，長大以后吃害蟲。 教師：1、小蝌蚪是什么顏色? 2、小蝌蚪的外部形狀是什么樣的呢?。(出示小蝌蚪圖片讓幼兒比較) 3、小蝌蚪的生活方式是單獨進行活動還是成群結(jié)伴? 4、出示青蛙圖片，引出小蝌蚪找媽媽。 (1)、教師示范：用右手食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下，然后按在紙上再提起，(教案出自：屈老師教案網(wǎng))這樣小蝌蚪圓圓的身體就出來了。(春天來了，青蛙媽媽坐在荷葉上看它的寶寶小蝌蚪游泳呢!) (2)、畫尾巴的時候，用彩筆畫上彎彎細細的尾巴，這樣小蝌蚪就在游動了。 小結(jié)：如果小蝌蚪要往不同的方向游，只要把尾巴畫在身體的不同地方。 1、注意點畫方法，畫出不同方向游的蝌蚪。 2、畫完后需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫。 3、大膽作畫，保持畫面整潔。 將幼兒作品布置到黑板，幼兒觀看作品，教師給予簡單評價。 幼兒集體唱《我上幼兒園》 第 3 頁 共 6 頁 小班上學期美術(shù)教案《我愛你有這么多》 活動目標： 1、通過教師夸張的動作和語氣，感受故事人物之間各自不同程度的愛，喜歡他們對愛的表達方式。 2、愿意安靜地傾聽故事。 3、能夠用繪畫的形式簡單的表現(xiàn)對媽媽的愛。 活動準備：圖片、頭飾、美工材料 活動過程： 一、導入：播放《袋鼠》音樂，讓幼兒猜出歌曲，并一起演唱歌曲。 二、出示袋鼠頭飾，引起幼兒興趣，引出故事《我愛你有這么多》 1、出示圖片，講述故事第一段提出問題：小袋鼠愛媽媽有多少呢？那媽媽呢？引導幼兒邊做動作邊說 2、出示圖片，講述故事第二段提出問題： a、小袋鼠是用什么方式來表現(xiàn)愛媽媽的？ b、你們現(xiàn)在是小袋鼠老師是袋鼠媽媽，我們一起來模仿小袋鼠跳一跳，讓袋鼠媽媽看一看，小袋鼠們有多愛我。(幼兒回答后，師給予肯定，擁抱幼兒) 3、依次出示圖片，講述故事第三、四段。 三、比比誰的愛多 1、小朋友們，故事聽完了，告訴老師你們認為小袋鼠的愛多還是袋鼠媽媽的愛多呢？ 2、總結(jié)：媽媽那么愛小袋鼠，就跟我們的媽媽一樣那么的愛我們，那我們應該不讓媽媽操心，做個乖寶寶。 四、我來畫一畫 1、媽媽那么愛我們，我們也很愛媽媽，現(xiàn)在呀，趙老師請小朋友們用繪畫的形式變現(xiàn)出來，畫好后送給媽媽，好不好？ 2、講解：我們把圖中的圓點連起來，然后再把他涂起來。 3、分發(fā)材料，幼兒動手繪畫。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁