人教初中生物八下《第8單元 健康地生活》PPT課件 (1)

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第八單元 健康地生活 復(fù)習(xí),一、傳染病與免疫 1、什么叫傳染??？傳染病的特點(diǎn)有哪些？ 2、怎樣正確區(qū)分傳染病與傳染源、病原體？ 傳染病與遺傳?。?3、傳染病流行必須同時(shí)具備哪三個(gè)基本環(huán)節(jié)？ 4、傳染病的預(yù)防措施有哪些？ 5、人體的三道防線的組成和功能是什么？ 6、免疫的概念和功能有哪些？ 7、非特異性免疫、特異性免疫和計(jì)劃性免疫有什么區(qū)別？ 8、什么是抗原？什么是抗體？ 抗原和抗體有什么關(guān)系？,二、用藥、急救、健康（依據(jù)提綱自主復(fù)習(xí)） 1、安全用藥的含義。 2、如何區(qū)分處方藥與非處方藥？ 3、如何確保用藥安全？ 4、遇到意外傷害，情況危機(jī)時(shí)首先撥打-------急救電話？ 5、怎樣進(jìn)行人工呼吸？其成功標(biāo)志是什么？ 6、怎樣進(jìn)行胸外心臟擠壓？成功標(biāo)志是什么？ 7、出血的類(lèi)型、判斷及急救措施？ 8、健康的含義是什么？什么是兒童心理健康的核心？ 9、調(diào)節(jié)情緒的方法有哪些？ 10、生活方式是指哪些方面？生活方式對(duì)健康有什么影響？ 11、如何探究酒精或煙草浸出液對(duì)水蚤心率的影響？ 12、健康生活方式的內(nèi)容及意義是什么?,傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié),傳染源,傳播途徑,易感人群,傳染病的概念：是由各種病原體引起的能在人與人、動(dòng)物與動(dòng)物或人與動(dòng)物之間相互傳播的一類(lèi)疾病。,病原體：引起傳染病的細(xì)菌、 病毒和寄生蟲(chóng)等生物。,控制傳染病的三個(gè)環(huán)節(jié),控制傳染源,切斷傳播途徑,保護(hù)易感人群,基本概念：,皮膚分泌物的殺菌作用,第一道防線,第二道防線,皮膚和黏膜的阻擋作用,黏膜上纖毛的清掃作用,溶菌酶使細(xì)菌溶解,吞噬細(xì)胞吞噬病原體,,非特異性免疫,白細(xì)胞消滅病原體,（皮膚和黏膜組成）,（溶菌酶和吞噬 細(xì)胞組成）,,,非特異性免疫： 先天的，對(duì)多種病原體有防御作用,第三道防線：,特異性免疫（免疫器官和免疫細(xì)胞組成）,非特異性免疫和特異性免疫的區(qū)別,機(jī)體對(duì)體內(nèi)外異物都可以發(fā)生免疫反應(yīng),機(jī)體僅對(duì)某一異物（抗原）產(chǎn)生免疫反應(yīng),非專(zhuān)一性,專(zhuān)一性,生來(lái)就有的,后天逐漸形成的,弱,強(qiáng),非特異性免疫和恃異性免疫共同構(gòu)成人體總的防御功能， 后者是在前者的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。非特異性免疫和特異性 免疫不可分開(kāi)，相輔相成。,天花病毒,人體,抵抗天花病毒的物質(zhì),天花病毒,抗 原,抗 體,抗 原與抗 體,免疫的功能,抵抗抗原的侵入 ，防止疾病的產(chǎn)生,清除衰老、死亡或損傷的細(xì)胞,識(shí)別和清除體內(nèi)的異常細(xì)胞,出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)。 例如對(duì)藥物、食 物、花粉的過(guò)敏。,出現(xiàn)自我免疫病。如：類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,免疫缺陷綜合癥；例如：艾滋病,腫瘤形成,出現(xiàn)排斥反 應(yīng)。如；器 官移植,紅色,暗紅,鮮紅,滲出、像水珠一樣流出,較慢，連續(xù)不斷地流出,較快，噴出或 隨心跳一股一股地涌出,止血： 毛細(xì)血管、小靜脈出血：,近心端,加壓包扎止血、創(chuàng)可貼,指壓止血、止血帶止血,動(dòng)脈出血、大靜脈出血：,動(dòng)脈血流方向：,靜脈血流方向：,遠(yuǎn)心端,心臟,動(dòng)脈,,靜脈,心臟,,健康不僅僅是沒(méi)有疾病或虛弱狀態(tài)，而是指?jìng)€(gè)體在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。,世界衛(wèi)生組織對(duì)健康的定義：,,,選擇健康的生活方式，應(yīng)從兒童和青少年開(kāi)始,（1）、現(xiàn)代文明病是當(dāng)前影響人類(lèi)健康的主要疾病，必須引起青少年的關(guān)注。,（2）、盡管大多數(shù)慢性病是在成年期發(fā)生的，但是，許多與之有關(guān)的不良生活方式要兒童和青少年時(shí)期就已經(jīng)形成了。,（3）、現(xiàn)代文明病患者的年齡有逐漸減小的趨勢(shì)。,典例分析：,,1．（2011山東東營(yíng)）傳染病嚴(yán)重危害人類(lèi)健康，得力的控制措施和良好的衛(wèi)生習(xí)慣是預(yù)防的關(guān)鍵。下列關(guān)于傳染病的說(shuō)法，不正確的是（ ） A.冬春季節(jié)是流行感冒的高發(fā)期，應(yīng)盡量避免前往空氣不流暢的場(chǎng)所 B.夏秋季節(jié)是細(xì)菌性痢疾高發(fā)期，應(yīng)注意滅蠅和養(yǎng)成勤洗手的習(xí)慣 C.艾滋病的發(fā)生沒(méi)有季節(jié)性，潔身自好和避免輸入含艾滋病毒的血液和血液制品是關(guān)鍵 D.易感人群沒(méi)有明顯的年齡的差異，可通過(guò)預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的非特異性免疫,【解題思路】預(yù)防傳染病主要三種途徑：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。易感人群沒(méi)有明確年齡差異，主要是通過(guò)鍛煉身體和預(yù)防接種獲得對(duì)傳染病的免疫，預(yù)防接種屬于特異性免疫。 【答案】D,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全,