高中物理 18-1 電子的發(fā)現(xiàn)課件 新人教版選修3-5.ppt
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學(xué)習(xí)目標(biāo),重點(diǎn),難點(diǎn),1、了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程。 2、知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)。 3、培養(yǎng)對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。 4、理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程。,18-1《電子的發(fā)現(xiàn)》,,,一、陰極射線 對于陰極射線的本質(zhì),有大量的科學(xué)家作出大量的科學(xué)研究,主要形成了兩種觀點(diǎn)。 (1)電磁波說:認(rèn)為這種射線的本質(zhì)是 。 (2)粒子說:認(rèn)為這種射線的本質(zhì)是一種 。,從高壓電場的陰極發(fā)出的陰極射線,穿過C1C2后沿直線打在熒光屏A`上。當(dāng)在平行極板上加一如圖所示的電場,發(fā)現(xiàn)陰極射線打在熒光屏上的位置向下偏,則可判定,陰極射線帶有 電荷。,2、電子 不論是強(qiáng)電場的電離、正離子的轟擊、紫外線的照射、金屬受灼熱還是放射性物質(zhì)的自發(fā)輻射,都能發(fā)射出同樣的帶電粒子是 ⑴第一次較為精確測量出電子電荷量的是美國物理學(xué)家密立根利用 測量出的。 ⑵電子的電荷量 e= C ⑶密立根通過實(shí)驗(yàn)還發(fā)現(xiàn),電荷具有量子化的特征。 即任何帶電體的電荷只能是e的 倍。電子是原子的組成部分,是比原子更基本的粒子。 ⑷電子的質(zhì)量 m= kg,,1.關(guān)于陰極射線的本質(zhì),下列說法正確的是 A.陰極射線的本質(zhì)是氫原子 B.陰極射線的本質(zhì)是電磁波 C.陰極射線的本質(zhì)是電子 D.陰極射線的本質(zhì)是X射線 2.關(guān)于陰極射線的性質(zhì),下列說法正確的是 A.陰極射線帶負(fù)電 B.陰極射線帶正電 C.陰極射線的荷質(zhì)比比氫原子的荷質(zhì)比大 D.陰極射線的荷質(zhì)比比氫原子的荷質(zhì)比小 3.關(guān)于密立根“油滴實(shí)驗(yàn)”的科學(xué)意義,下列說法正確的是 A.測得了電子的電荷量 B.提出了電荷分布的量子化觀點(diǎn) C.為電子質(zhì)量的最終獲得做出了突出貢獻(xiàn) D.為人類進(jìn)一步研究原子的結(jié)構(gòu)提供了一定的理論依據(jù),,1.有一電子(電荷量為e)經(jīng)電壓為U0的電場加速后,進(jìn)入兩塊間距為d,電壓為U的平行金屬板間,若電子從兩板正中間垂直電場方向射入,且正好能穿過電場,求: (1)金屬板AB的長度 (2)電子穿出電場時的動能,2.在陰極射線管(左為負(fù))正上方平行放一根通有強(qiáng)電流的長直導(dǎo)線,則陰極射線將( ) A.向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn) B.向紙外偏轉(zhuǎn) C.向下偏轉(zhuǎn) D.向上偏轉(zhuǎn),3.一個半徑為1.64ⅹ10-4cm的帶負(fù)電的油滴,在電場強(qiáng)度等于1.92ⅹ105V/m的豎直向下的勻強(qiáng)電場中,如果油滴受到的庫倫力恰好與重力平衡,則這個油滴帶有幾個電子的電荷量?已知油滴的密度為0.851ⅹ103kg/m3,課堂研討,內(nèi)容: 合作探究部分 步驟: 1、統(tǒng)一答案,完善步驟 2、不同答案,共同研討 3、爭議問題,組長提出 要求: 1、時間為3分鐘 2、全體起立,組內(nèi)研討 3、全組研討結(jié)束后方可全體坐下,動手,動腦,自我梳理,1、了解陰極射線及電子發(fā)現(xiàn)的過程。 2、知道湯姆孫研究陰極射線發(fā)現(xiàn)電子的實(shí)驗(yàn)及理論推導(dǎo)。 3、培養(yǎng)對問題的分析和解決能力,初步了解原子不是最小不可分割的粒子。 4、理解人類對原子的認(rèn)識和研究經(jīng)歷了一個十分漫長的過程。,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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