2019春一年級(jí)語文下冊(cè) 識(shí)字（一）教案 鄂教版.doc

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識(shí)字（一） 教學(xué)目標(biāo)： 　　　1.學(xué)會(huì)10個(gè)字，正確書寫。 　　　2.通過識(shí)字，認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)。 　　　3.正確、流利朗讀，熟讀成誦。 教學(xué)重點(diǎn)： 　　　　通過識(shí)字，認(rèn)識(shí)會(huì)意字的構(gòu)字特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。 教學(xué)難點(diǎn)： 　　　　引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)會(huì)意字的構(gòu)字規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)字能力。 教學(xué)時(shí)間：1課時(shí) 教學(xué)過程： 　　一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)趣： 　　　1.同學(xué)們，今天老師要帶你們到奇妙的生字王國(guó)去玩，你們想去嗎？ 　　　2.找朋友： 　　　　　看圖猜字——魚和羊——鮮，火和火——炎，人和人——從。 　　　　　看字畫圖——“休、明、尖”。 　　　3.這節(jié)課我們還要認(rèn)識(shí)一些更有趣的字。 　　二、自主合作，多種方式識(shí)字： 　　　1.自由讀，讀準(zhǔn)字音，把不認(rèn)識(shí)的字多讀幾遍。 　　　2.檢查讀生字。 　　　3.把生字送回課文中，把詞語讀連貫。 　　　4.把自己喜歡的詞語大聲讀給我們聽。 　　　5.指導(dǎo)朗讀課文。自由讀、師生配合讀、生生合作讀、快板朗讀。 　　三、識(shí)記生字，指導(dǎo)書寫： 　　　1.我們就要離開生字王國(guó)了，生字朋友想請(qǐng)你們記住它們的名字，能做到嗎？ 　　　2.怎么記住他們呢？ 　　　3.采用各種方法記住字形。 　　　4.指導(dǎo)書寫“海、森、從”。 　　　5.學(xué)生練寫，講評(píng)。 　　四、作業(yè)： 　　　　林（　　）　從（　?。∑罚ā　。? 　　　　森（　　）　眾（　?。±冢ā　。? 　　板書： 　　　　　　　　　　　　　　識(shí)字（一） 　　　　　　　　　　　　二木林　三木森 　　　　　　　　　　　　二人從　三人眾 　　　　　　　　　　　　三口品　三石磊