2019年六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 比例 1 比例的意義和基本性質(zhì)（比例的意義和基本性質(zhì)（1）導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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比例的意義和基本性質(zhì) 【明確目標(biāo)】 1.比例的定義。2.比例的意義。 【教學(xué)重、難點(diǎn)】 1. 比例的定義。2. 比例的意義。 【前置自學(xué)】一、回答：1.什么叫做比？ 2、并舉例說(shuō)明什么是比的前項(xiàng)、后項(xiàng)和比值。 3、.求出它們的比值?！ ?2 : 16 = 4、.5 : 2.7 = 1 0 : 6 = 【展示交流】全班討論、交流，訂正答案。 【合作探究】 1. 課本例1每面國(guó)旗的長(zhǎng)和寬的比分別是多少？指名分別算出一面國(guó)旗長(zhǎng)和寬的比。 2.（ ）叫做比例。 3. 下面兩個(gè)比能不能組成比例，說(shuō)出判斷的根據(jù)： 6:3和12:6 35:7和45:9 20:5和16:8 0.8:0.4和0.3:0.6 4.計(jì)算出上題中比例中兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積和兩個(gè)外項(xiàng)的積 5.比例的性質(zhì) 。 【達(dá)標(biāo)拓展】 1、判斷下面哪一個(gè)比能與 1/5：4組成比例。 ?、?：4 ② 20：1 ③1：20 ④5：1/4 2、在（ ）里填上合適的數(shù)。 1．5：3=（ ）：4 12：（ ）=（ ）：5 3、求出它們的比值。 12:16 4.5:2.7 10:6 【學(xué)后記】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔，確保文檔完整性，對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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