高考政治二輪復(fù)習(xí) 專題11 唯物辯證法課件.ppt
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專題十一 唯物辯證法,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,考點(diǎn)3 創(chuàng)新意識(shí)與社會(huì)進(jìn)步 ?主干整合 1.辯證否定觀,核 心考 點(diǎn),,2.辯證法是革命的、批判的、創(chuàng)新的 (1)為什么說(shuō)辯證法是革命的、批判的、創(chuàng)新的? ①辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的理解,即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解。 ②辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解。 ③辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來(lái)說(shuō),它是批判的、革命的和創(chuàng)新的。,核 心考 點(diǎn),,(2)辯證法革命精神和批判思維提出的方法論要求。 ①拋棄舊的:關(guān)注變化發(fā)展的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說(shuō),敢于破除落后的思想觀念。 ②關(guān)注新的:注重研究新情況,善于提出新問(wèn)題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開(kāi)拓新境界。 3.創(chuàng)新的社會(huì)作用 創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展;創(chuàng)新推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革;創(chuàng)新推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展。,核 心考 點(diǎn),,【核心發(fā)散】 唯物辯證法與形而上學(xué)的對(duì)立 (1)辯證法主張用聯(lián)系的、發(fā)展的、全面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。形而上學(xué)主張用孤立的、靜止的、片面的觀點(diǎn)看問(wèn)題。 (2)根本分歧:是否承認(rèn)矛盾,是否承認(rèn)矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力。,核 心考 點(diǎn),,【易錯(cuò)點(diǎn)撥】 1.發(fā)展是新事物全盤(pán)否定舊事物。 [點(diǎn)撥]不是全盤(pán)否定,而是辯證否定或揚(yáng)棄。 2.辯證否定的實(shí)質(zhì)是創(chuàng)新。 [點(diǎn)撥]實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”。 3.創(chuàng)新就是科技創(chuàng)新。 [點(diǎn)撥]創(chuàng)新包括實(shí)踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等。 4.聯(lián)系、發(fā)展、矛盾是唯物辯證法的總特征。 [點(diǎn)撥]聯(lián)系和發(fā)展是唯物辯證法的總特征,矛盾是唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心。,核 心考 點(diǎn),,?命題預(yù)測(cè) 8.中華民族要發(fā)展,就必須回顧我們的文化傳統(tǒng),反本開(kāi)新。反本,就是必須對(duì)我們的哲學(xué)源頭有深刻的把握,了解得越深入,才會(huì)越有面對(duì)新世紀(jì)的強(qiáng)大生命力;開(kāi)新,一方面必須對(duì)我們的傳統(tǒng)哲學(xué)作出新的合乎時(shí)代的新解釋,另一方面又要利用我們傳統(tǒng)哲學(xué)的資源來(lái)對(duì)當(dāng)前人類社會(huì)面臨的重大問(wèn)題創(chuàng)新出新的哲學(xué)理論。對(duì)“反本開(kāi)新”的正確理解是(A),核 心考 點(diǎn),,①辯證否定是聯(lián)系的環(huán)節(jié),“反本”是“開(kāi)新”的基礎(chǔ) ②“反本開(kāi)新”是實(shí)現(xiàn)新事物代替舊事物的根本途徑 ③“反本開(kāi)新”的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄” ④“反本”就是否定過(guò)去,“開(kāi)新”就是肯定現(xiàn)在 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④,解析:本題材料中“反本開(kāi)新”強(qiáng)調(diào)了新舊事物之間的聯(lián)系,可見(jiàn)把握了聯(lián)系的環(huán)節(jié),故①符合題意,可以入選;“反本開(kāi)新”作為推動(dòng)傳統(tǒng)哲學(xué)發(fā)展的重要舉措,一定要做到對(duì)舊事物的揚(yáng)棄,故③符合題意,可以入選;立足社會(huì)實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)新事物取代舊事物的根本途徑,故②表述有誤,不能入選;辨證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”,不能割裂否定與肯定之間的聯(lián)系,故④表述有誤,不能入選。因此,答案是A項(xiàng)。,核 心考 點(diǎn),,①實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)變革的先導(dǎo) ②先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展 ③尊重客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的前提 ④改革是社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④,核 心考 點(diǎn),,解析:“解開(kāi)思想的扣子,方能甩開(kāi)實(shí)干的膀子,邁開(kāi)改革的步子”,解開(kāi)思想的扣子,意思是樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí);只有思想創(chuàng)新了,才能推動(dòng)實(shí)踐的發(fā)展和改革的進(jìn)行,說(shuō)明社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在具有反作用。①②說(shuō)法正確;③④與題意不符。該題選A。,核 心考 點(diǎn),,?答題模板 一、如何考查有關(guān)聯(lián)系的觀點(diǎn) 設(shè)問(wèn)方式①:運(yùn)用聯(lián)系的觀點(diǎn)分析…… 答題模板:普遍性+客觀性+多樣性+整體與部分 設(shè)問(wèn)方式②:運(yùn)用整體和部分的知識(shí)說(shuō)明…… 答題模板:整體功能(方法論)+部分功能(方法論) 設(shè)問(wèn)方式③:運(yùn)用系統(tǒng)優(yōu)化的方法說(shuō)明……,核 心考 點(diǎn),,答題模板:有序性+整體性+結(jié)構(gòu)優(yōu)化+方法論要求 設(shè)問(wèn)方式④:……實(shí)現(xiàn)的聯(lián)系是一種什么樣的聯(lián)系,這種聯(lián)系是如何建立的。 答題模板:聯(lián)系的客觀性+發(fā)揮主觀能動(dòng)性,核 心考 點(diǎn),,二、如何解答有關(guān)發(fā)展觀的試題 設(shè)問(wèn)方式①:結(jié)合材料,闡述唯物辯證法的發(fā)展觀。 答題模板:發(fā)展的實(shí)質(zhì)+前進(jìn)性與曲折性+量變與質(zhì)變 設(shè)問(wèn)方式②:運(yùn)用事物發(fā)展是前進(jìn)性和曲折性相統(tǒng)一的原理分析…… 答題模板:前進(jìn)性+曲折性+二者統(tǒng)一 設(shè)問(wèn)方式③:運(yùn)用“量變與質(zhì)變”的知識(shí)分析…… 答題模板:量變是前提和基礎(chǔ)+質(zhì)變是必然結(jié)果+新質(zhì)基礎(chǔ)上開(kāi)始新的量變,核 心考 點(diǎn),,三、如何解答有關(guān)矛盾的試題 設(shè)問(wèn)方式①:運(yùn)用矛盾的觀點(diǎn)(對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn))分析…… 答題模板:矛盾的內(nèi)涵+矛盾普遍性+矛盾特殊性+普遍性與特殊性的統(tǒng)一+主次矛盾+矛盾主次方面 設(shè)問(wèn)方式②:運(yùn)用兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的知識(shí)分析…… 答題模板:重點(diǎn)(主要矛盾或矛盾主要方面)+兩點(diǎn)(主次矛盾或主次方面) 設(shè)問(wèn)方式③:運(yùn)用矛盾普遍性與矛盾特殊性的辯證關(guān)系的知識(shí)分析……,核 心考 點(diǎn),,答題模板:普遍性寓于特殊性之中+特殊性離不開(kāi)普遍性+二者相互轉(zhuǎn)化 設(shè)問(wèn)方式④:運(yùn)用矛盾普遍性和特殊性的知識(shí)分析…… 答題模板:矛盾普遍性+矛盾特殊性+矛盾普遍性與矛盾特殊性的辯證關(guān)系 設(shè)問(wèn)方式⑤:運(yùn)用矛盾基本屬性的知識(shí)分析…… 答題模板:同一性+斗爭(zhēng)性+二者統(tǒng)一,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,核 心考 點(diǎn),,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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