2019-2020年高中語文 1.2 我不是個(gè)好兒子每課一練 魯人版必修3.doc
《2019-2020年高中語文 1.2 我不是個(gè)好兒子每課一練 魯人版必修3.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 1.2 我不是個(gè)好兒子每課一練 魯人版必修3.doc(5頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 1.2 我不是個(gè)好兒子每課一練 魯人版必修3 1.下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.滋潤(rùn)/蘊(yùn)含 贍養(yǎng)/瞻仰 調(diào)試/調(diào)和 B.湖畔/裝扮 慪氣/樞紐 阻塞/邊塞 C.造詣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布 D.對(duì)峙/嗜好 竣工/英俊 強(qiáng)迫/倔強(qiáng) 解析 A.分別是rn/yn,shn/zhān,tio/tio;B.pn/bn,u/shū,s/si;C.y/y,dī/t,mǒ/mā,D.zh/sh,jn/jn,qiǎnɡ/jinɡ。 答案 B 2.下列各句中,沒有語病且句意明確的一項(xiàng)是 ( )(4分) A.90個(gè)有特殊編號(hào)的“奧運(yùn)缶”在北京結(jié)束了網(wǎng)絡(luò)競(jìng)價(jià),以總價(jià)1 283.65萬元成交,每個(gè)缶的均價(jià)都超過了14萬元。 B.盡管在剛過去的“五一”小長(zhǎng)假里已經(jīng)使出渾身解數(shù)大搞促銷活動(dòng),各商家在母親節(jié)檔期里仍然力度不減,再次掀起促銷波瀾。 C.植物營養(yǎng)學(xué)就是研究如何通過施肥等措施提高作物產(chǎn)量、改善農(nóng)產(chǎn)品品質(zhì)的,因此植物營養(yǎng)不僅對(duì)糧食質(zhì)量安全,而且對(duì)糧食數(shù)量安全至關(guān)重要。 D.學(xué)校能否形成良好的、有促進(jìn)功能的校園文化,學(xué)習(xí)者能否真正適應(yīng)并融入它,這對(duì)教學(xué)活動(dòng)的有效開展起著重要作用。 解析 A.項(xiàng)中的“每個(gè)”和“均價(jià)”“都”在表意上有贅余,因?yàn)椤熬鶅r(jià)”就是每個(gè)的價(jià)格,與“每個(gè)”“都”重復(fù),只保留“均價(jià)”;C.關(guān)聯(lián)詞語誤用,從邏輯關(guān)系上講,“因此”表示前因后果,而句中前后邏輯關(guān)系卻是“前果后因”,應(yīng)該用“因?yàn)椤?;D.“能否”表示事物的兩個(gè)方面,所以對(duì)應(yīng)的結(jié)論也應(yīng)該是兩個(gè)方面,而“有效開展”只表示了積極的方面,前后明顯不對(duì)應(yīng)。 答案 B 3.下列各句中,加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )(4分) A.李娟、楚金玲等5人在這次全國選拔中脫穎而出,以主攻手入選的身份進(jìn)入中國排協(xié)公布的新一屆國家女排20人大名單。 B.現(xiàn)在少數(shù)媒體放著有重要新聞價(jià)值的素材不去挖掘,反倒抓住某些明星的一點(diǎn)逸聞就筆走龍蛇,這種做法真是令人費(fèi)解。 C.新課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們?cè)诟咧姓Z文教學(xué)中努力貫徹新的教育教學(xué)理念,堅(jiān)決摒棄那種不尊重學(xué)生的耳提面命式的教學(xué)方法。 D.國際金融危機(jī)給世界經(jīng)濟(jì)帶來了極大沖擊,曾經(jīng)富庶的大西洋某島國如今經(jīng)濟(jì)狀況已如履薄冰,瀕臨“國家破產(chǎn)”的邊緣。 解析 A.“脫穎而出”,比喻人的才能全部顯示出來,很恰當(dāng)。B.“筆走龍蛇”,形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)。C.“耳提面命”,不僅是當(dāng)面告訴他,而且是提著他的耳朵向他講。形容長(zhǎng)輩教導(dǎo)熱心懇切。D.“如履薄冰”,像走在薄冰上一樣。比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。 答案 A 4.將下面的三個(gè)詞語分別填入句子中的橫線上。(3分) (1)她是怎樣心神不定、坐臥難寧,兼著痛苦、驚恐與一個(gè)母親最低限度的________。 (2)而我的錯(cuò)誤在于忍了不該忍的事情,________以委曲求全未能求全。 (3)他一心只想把工作搞好,從不________什么。 答案 (1)祈求 (2)企圖 (3)企求 閱讀與鑒賞 一、課內(nèi)精讀 閱讀下面語段,完成5~8題。 七年前,父親做了胃癌手術(shù),我全部的心思都在父親身上。父親去世后,我仍是常常夢(mèng)到父親,父親依然還是有病痛的樣子,醒來就傷心落淚,要買了陰紙來燒。在紙灰飛揚(yáng)的時(shí)候,突然間我會(huì)想起鄉(xiāng)下的母親,又是數(shù)日不安,也就必會(huì)寄一筆錢到鄉(xiāng)下去。寄走了錢,心安理得地又投入到我的工作中了,心中再也沒有母親的影子。老家的村子里,人都在夸我給母親寄錢,可我心里明白,給母親寄錢并不是我心中多么有母親,完全是為了我的心理平衡。而母親收到寄去的錢總舍不得花。聽妹妹說,她把錢沒處放,一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,幾乎讓老鼠做了窩去。我埋怨過母親,母親說:“我要那么多錢干啥?零著攢下了將來整著給你。你們都精精神神了,我喝涼水都高興的,我現(xiàn)在又不至于就喝著涼水!”去年回去,她真的要把積攢的錢給我。我氣惱了,要她逢集趕會(huì)了去買了零嘴吃。她果然一次買回了許多紅糖,裝一個(gè)瓷罐兒里,但凡誰家的孩子去她那兒了,就三個(gè)指頭一捏,往孩子嘴里一塞,再一抹。孩子們?yōu)樘嵌鴣恚锰嵌?。母親笑著罵著:“喂不熟的狗!”末了就呆呆地發(fā)半天愣。 5.作者為什么會(huì)突然想起給鄉(xiāng)下的母親寄一筆錢去?(4分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 父親的去世給作者以沉重的打擊,想起同樣年邁的母親,作者心生不安,于是用錢或東西來尋求心理的平衡。 6.母親怎樣對(duì)待兒子的“饋贈(zèng)”?(4分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 對(duì)于兒子寄來的錢,她“一卷一卷塞在床下的破棉鞋里,幾乎讓老鼠做了窩去”,在兒子的強(qiáng)烈要求下,買了零嘴,但零嘴卻給了鄰居的孩子們。 7.“母親笑著罵著:‘喂不熟的狗!’末了就呆呆地發(fā)半天愣。”從這句話我們能悟出什么?(6分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 “呆呆地發(fā)半天愣”寫出了母親內(nèi)心深處的落寞和憂傷,讓我們看到母親需要的不僅僅是金錢。 8.本段作者是懷著怎樣的感情來寫的?(6分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 作者是懷著因忽略母親的感受的內(nèi)疚之情來寫的。 二、課外拓展 閱讀下面語段,完成9~12題。 秋天的懷念 史鐵生 ①雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把眼前的玻璃砸碎;聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地走進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花兒都開了,我推著你去走走。”她總是這么說。母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打著這兩條可恨的腿,喊著:“我活著有什么勁兒!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” ②可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我,她常常肝疼得整宿翻來覆去睡不了覺。 ③那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧?!彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?!笆裁磿r(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天?!蔽艺f,她高興地一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?!薄鞍ρ?,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙0桑磕闫f那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說了。對(duì)于“跑”和“踩”一類的字眼兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 ④她出去了,就再也沒有回來。 ⑤鄰居們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣,看著三輪車遠(yuǎn)去,也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 ⑥鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……” ⑦又是秋天,妹妹推我去北??戳司栈?。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話,妹妹也懂。我們倆都在一塊兒,要好好兒活…… 9.本文開頭極力描寫“雙腿癱瘓后,我的脾氣變得暴怒無?!保渥饔檬鞘裁??請(qǐng)你用簡(jiǎn)練的語言概括“母親”這一形象的主要性格特點(diǎn)。(5分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 表現(xiàn)“我”患病后的絕望與痛苦,反襯母親對(duì)待疾病的平和心理?!〈葠?、堅(jiān)強(qiáng)。 10.文中作者兩次寫到了母親要推兒子到北??椿?,母親的用意是什么?文章結(jié)尾著重描寫了“秋風(fēng)中正開得爛漫”的菊花,作者這樣寫有什么作用?(8分) 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 調(diào)節(jié)兒子的情緒,激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣?!?nèi)容上的作用是表明“我”擺脫了痛苦的心情,變得堅(jiān)強(qiáng)起來;結(jié)構(gòu)上照應(yīng)上文。 11.根據(jù)文意,分析文中畫線的兩個(gè)句子所表達(dá)的人物的思想感情。(6分) (1)“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活……” 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)“我們倆都在一塊兒,要好好兒活……” 答: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案 (1)是寫母親鼓勵(lì)兒子堅(jiān)強(qiáng)地活下去,表現(xiàn)了偉大的母愛。(2)是寫兒子對(duì)母親在天之靈的深情告慰,表現(xiàn)了兒子堅(jiān)強(qiáng)活下去的決心。 12.下列對(duì)這篇文章的賞析,正確的兩項(xiàng)是( )(6分) A.文章之所以以“秋天的懷念”為題,一是因?yàn)槲闹忻鑼懙墓适露及l(fā)生在秋天;二是因?yàn)槟赣H是在秋天去世的,而“我”則是在秋天獲得了“新生”。 B.文章第①段寫到“母親就悄悄地躲出去”,第③段又寫到“她又悄悄地出去了”,這兩個(gè)細(xì)節(jié)都主要是為了表現(xiàn)母親對(duì)兒子內(nèi)心痛苦的體諒。 C.文章第②段和第⑤段兩次寫到“我”對(duì)母親病情的不了解,字里行間隱含著一種深深的自責(zé),從中我們可以深切地感受到面對(duì)精神與肉體雙重折磨的母親的偉大。 D.文章第③段寫“母親進(jìn)來了,擋在窗前”這一細(xì)節(jié),表現(xiàn)母親時(shí)時(shí)刻刻在關(guān)注兒子的情緒變化,一個(gè)“擋”字,突出了母親對(duì)兒子的眷眷愛心。 E.文章第⑥段寫母親臨終時(shí),“她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活”,兩個(gè)“艱難”的強(qiáng)調(diào)主要是為了表達(dá)“我”對(duì)母親一生不幸的深深同情。 解析 A.首段從“北歸的雁陣”可知是春天。B.第1段母親充分體諒兒子的痛苦心情,所以在兒子發(fā)脾氣時(shí)悄悄躲出去,讓兒子徹底發(fā)泄心中的痛苦,但是又擔(dān)心兒子做“傻事”,所以偷偷聽著兒子的動(dòng)靜。第3段這一個(gè)細(xì)節(jié)主要是要表現(xiàn)母親失口后的自責(zé)。E.借她一生的艱苦襯托她的堅(jiān)強(qiáng)。 答案 CD- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中語文 1.2 我不是個(gè)好兒子每課一練 魯人版必修3 2019 2020 年高 語文 我不是 兒子 課一練 魯人版 必修
鏈接地址:http://weibangfood.com.cn/p-2492285.html