五年級語文下冊 第五組 19 草船借箭導學案 新人教版.doc

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19、《草船借箭》導學案 備課人： 班級：姓名：等級： 教師寄語：導學案是你的家庭教師，教你學會學習；導學案更是你進步的階梯，幫你成為學習的小能手！ 【學習目標】 1.會認１０個生字，會寫１４個生字。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文的內容及前因后果。 4.能用自己的話復述這個故事。 【重難點】 研讀文本，領悟諸葛亮的神機妙算,感受諸葛亮“知天文”、“懂地理”、“識人心”。 【重難點突破方法】 讀中感、讀中悟、以讀促思、以讀促悟。小組討論，合作探究。 【課前預習】 1、初讀課文，我會認１０個生字。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 2、再讀課文，我會寫１４個生字。我能抄寫生字，而且寫得美觀。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 【課內研討】 一、讀課文，根據(jù)課文內容境空。 1．《草船借箭》選自我國古代四大名著之一的《 》，作者是（ ）。 2．草船借箭故事的起因是：（ ）；經過是：（ ）；結果是：（ ）。 3．諸葛亮借箭成功的主要原因是（ ）4．“周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”課文中和這句話相照應的句子是：（ ）。把這句話改成第三人稱轉述（ ）。 【課后檢測】 一、寫同結構詞。 1．動靜（一對反義詞）：（ ）（ ）（ ）（ ） 2．吶喊（一對近義詞）：（ ）（ ）（ ）（ ） 3．順風順水（ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ） 4．探聽探聽（ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ） 二、文學常識填空。 1．（ ）寫的《三國演義》是我國古代最著名的長篇歷史小說，它與（ ）、（ ）和（ ）并稱為我國四大古典名著。 2．諸葛亮復姓（ ），名（ ），字（ ），又稱（ ）先生，是三國時代著名的謀士。在小說《三國演義》中他是一個重要的角色，有關他的故事大都膾炙人口，例如（ ）、（ ）、（ ）等等。請把你知道的故事講給同學們聽。