一年級音樂下冊 第12課《音樂夏令營》教案2 湘藝版.doc
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《音樂夏令營》教案 教學(xué)目標: 1、能學(xué)會演唱歌曲《玩具進行曲》,并創(chuàng)造性地進行表演。 2、在《音樂夏令營》的活動中,能夠?qū)Ρ緦W(xué)期所學(xué)的內(nèi)容熟練地進行演唱,并積極、大膽地進行表演,從中體驗與他人合作表演的樂趣。 教學(xué)難點: 歌曲處理與表演。 教學(xué)準備: 錄音機、磁帶、圖片、打擊樂器、頭飾等。 教學(xué)過程: 一、以情感為紐帶,組織教學(xué)。 1、學(xué)生隨音樂進教室,跟老師做拍手律動。 2、師生問好。 二、基本訓(xùn)練。 1、創(chuàng)設(shè)情景導(dǎo)入新課。 讓學(xué)生在進教室后隨意和自己的好朋友坐在一起,再組織同學(xué)表演《依拉拉》《少先隊鼓號曲》兩首歌曲,使他們?nèi)谌氲礁枨慕虒W(xué)情境之中。 2、教學(xué)歌曲 (1)帶領(lǐng)學(xué)生唱讀。 (2)請學(xué)生用“?!蹦3?。 (3)學(xué)生跟音樂輕聲的演唱歌曲。 (4)師生對唱。 (5)全班進行表演。 三、課堂小結(jié): 準備下課!- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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