一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《勇敢的鄂倫春》教案2 湘藝版.doc

《一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《勇敢的鄂倫春》教案2 湘藝版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)音樂下冊(cè) 第1課《勇敢的鄂倫春》教案2 湘藝版.doc（2頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

《勇敢的鄂倫春》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生了解鄂倫春族的服飾特點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛少數(shù)民族的感情。通過學(xué)習(xí)歌曲讓學(xué)生們明白愛護(hù)森林、保護(hù)林木人人有責(zé)的重要性。 2、有感情地演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》 教學(xué)難點(diǎn)： 演唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。 教學(xué)重點(diǎn)： 歌曲中“一呀一桿槍”“日夜巡邏”的音準(zhǔn)及咬字吐字。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課。 師：我們的國(guó)家有五十六個(gè)民族，有一個(gè)少數(shù)民族，他們居住在我國(guó)黑龍江省，他們能歌善舞。她就是鄂倫春族。 (“鄂倫春”是什么意思？是他們民族的自稱，它有兩種含義：①山嶺上的人們②馴鹿的人們。） 師：今天我們一起學(xué)習(xí)一首鄂倫春族民歌《勇敢的鄂倫春》。 二、學(xué)唱歌曲《勇敢的鄂倫春》。 1、播放范唱，歌曲的情緒是（優(yōu)美抒情的，還是活潑歡快的？）。 2、請(qǐng)同學(xué)們看書本，觀察鄂倫春族小朋友的服飾特點(diǎn)。鄂倫春小朋友騎一匹駿馬，挎一桿獵槍，頭戴皮帽，身穿袍式的皮服，腳穿皮靴，這說明他居住的興安嶺地區(qū)天氣怎樣？（寒冷）。 3、復(fù)聽范唱，勇敢的鄂倫春人不懼嚴(yán)寒、不怕困難，在茂密的森林里干什么呢？（從歌詞中找出來：一呀一匹駿馬，一呀一桿槍，翻山越嶺日夜巡邏、護(hù)呀護(hù)山林）。 4、按節(jié)奏有感情地朗讀歌詞。 要求：（1）劃節(jié)拍有節(jié)奏地讀，聲音要響亮，注意每句結(jié)尾二分音符的時(shí)值。 （2）拍節(jié)奏 。 X X X X | X X X X | X X X X | X — ‖ 翻山 越嶺 日夜 巡邏 護(hù)呀 護(hù)山 林 師：連續(xù)八分音符的節(jié)奏，像什么動(dòng)物在奔跑？ 5、聽。輕聲跟唱—演唱歌曲。 6、師生接唱歌曲。 （注意每個(gè)樂句的音準(zhǔn)和節(jié)奏，特別是唱準(zhǔn)“一呀 一桿 槍”“日夜 巡邏”及每個(gè)樂句結(jié)尾兩拍的長(zhǎng)音）。 7、生生交換接唱歌曲。 8、分兩大組比賽唱歌曲。 9、完整地演唱歌曲。 有問題的樂句及時(shí)糾正指導(dǎo)。 三、用舞蹈為歌曲伴舞。 師：同學(xué)們唱得這么好，看來大家已經(jīng)學(xué)會(huì)了。誰能給大家把這首歌表演出來呢？ 聽一遍后，請(qǐng)幾位同學(xué)一起上臺(tái)為大家表演，下面的學(xué)生用歌聲來演唱。注意臉上的表情。全體起立，師生一起隨音樂演唱《勇敢的鄂倫春》。 四、小結(jié)。 這節(jié)課我們學(xué)唱了一首鄂倫春族民歌——《勇敢的鄂倫春》，興安嶺有了勇敢的鄂倫春，人們不再害怕野獸的侵犯和偷伐樹木的人了，讓我們也像鄂倫春一樣，努力學(xué)習(xí)用知識(shí)來保護(hù)家鄉(xiāng)、振興家鄉(xiāng)吧！